【寶寶好動好不好】寶寶為什麼好動
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瞭解寶寶好動好不好對寶媽極為重要,那麼寶寶好動好不好?瞭解寶寶好動好不好並不困難。寶寶好動
貝貝剛會走路,成天動個不停,哪兒都敢去,什麼東西都想拿想摸,爸爸媽媽追前趕後十分擔心。
其實這種行為對於1-2歲的貝貝來講是正常的。此時的貝貝正處於直觀行動思維階段,他是有目的的運用動作來解決問題。貝貝想要靠自己的行動來對周圍世界的景象進行探索,就要用各種感覺器官去認識事物。
拿、摸就是他直接的學習手段。貝貝會走路了,自己覺得已經可以隨心所欲地到處亂跑了,對環境的好奇心和探索心理自然也就更加活躍,所以才會有這種現象。
對此,爸爸媽媽可以採取一些保護措施,如將可能造成危險的物品收好,多給他一些能刺激他好奇、探索行動的安全可靠的物品等等。這樣就不用擔心這個“小冒險家”四處“冒險”了。總之,既要保證安全,又要鼓勵貝貝充分探索。
好動是兒童的天性
寶寶從一出生起,就開始通過他全身的感覺器官,去吸收周圍的一切資訊。他所接觸到的一切都是陌生的、新鮮的、充滿未知的,因此他對於自己所處的環境充滿了好奇心。柏拉圖說過:“好奇者,知識之門。”
寶寶6個月大時一聽見聲音就要轉頭去尋,一看見東西就要伸手來拿。再大一點兒的孩子好奇的動作更多。八九個月的寶寶,已經學會爬,活動的範圍大大拓寬,他們的好奇心似乎永遠得不到滿足,在他們眼中,家裡的抽屜、櫃子甚至瓶瓶罐罐裡都像藏著寶貝,在你不注意時,他就會打開抽屜,專心致志地一件一件地把東西全拿出來,似乎最好的東西就在裡面。
結果是滿地狼藉,家像是被搶劫過了似的。一兩歲的寶寶,已經開始能夠站立行走,活動能力大大提高,手腳都被解放出來,思維能力也有了一定的發展,他們要求不停地進行遊戲,而且喜歡到處亂跑和四處搗亂,這都是兒童的正常表現。
因此,好動是兒童的天性,是兒童受到好奇心的驅使,不斷去探索周圍世界,提升自身的運動能力和思維能力的一種行為表現。如果孩子不好奇,那就不會去與事物相接觸,不與事物相接觸,那他就不能明瞭事物的性質和狀況。所以好動是寶寶得到知識的一個最重要的途徑。
這一階段,兒童需要反復地與周圍環境中的事物進行接觸和練習,才能漸漸掌握他自己的身體。而寶寶聽到、看到和感受到的,更是需要長時間的消化,才能昇華到一定的理解。
寶寶接觸到的一切,無論通過哪種方式,都會在他的大腦中留下印跡,為他將來進行抽象的思維和學習,打下最初的基礎。從這一點來說,越是好奇心強的寶寶越是活潑好動,越是活潑好動的寶寶大腦活動得就越多越聰明。
家長不必過於擔心寶寶好動,他其實是在玩耍和行動的過程中進行學習和探索。
父母可以在保證安全的前提下,放手讓他盡情玩耍。同時,父母也可以利用寶寶的好奇心,跟寶寶一起玩遊戲,並在玩的過程中有意識地對寶寶進行引導,讓寶寶動腦筋去思考,自己動手去解決,從而促進大腦的發育。
如果寶寶拿到一個球拍或是抓別人的棋子,媽媽就可以告訴寶寶這是什麼,可以拿來做什麼用,可以怎麼玩,引導寶寶去觀察打羽毛球的動作,讓他學習模仿,告訴他等他長大一點兒了也可以玩。
這樣既可以豐富寶寶的知識,又可以培養寶寶的興趣及觀察能力、模仿能力,還可以在這個過程中鍛煉寶寶與他人交往的能力。
細心呵護健康成長。