【寶寶認知能力發展】寶寶認知能力培養

養生之道網導讀：

寶寶認知能力發展有不同的階段，那麼如何培養不同階段寶寶認知能力發展？開發寶寶認知能力發展是有技巧的。

不同階段寶寶認知能力

作為一名新媽媽，如何讓我們的寶寶更好的成長似乎永遠是我們關注的話題。寶寶在剛出生的頭三年會學到很多的東西。無論我們是一位尋找各種方法來提高孩子學習技能的家長還是一位純粹的照顧者，一定都會喜歡這些嬰幼兒認知活動。下面讓我們來看一下都有什麼活動可以幫助我們發展寶寶的認知能力。

新生兒：用聲音來刺激

新生兒可能不會像稍長的嬰兒學習起來那麼容易，但他們正在採取一切他們可以做的努力來認識周圍的環境，他們像海綿一樣汲取能量和知識。新生兒可能會響應某個人的聲音，尤其是媽媽的聲音。父母和看護人應該跟新生兒經常互動以刺激嬰兒的認知能力，嘗試輕輕晃動靠近他們的鐘或搖鈴，看看他們對聲音的反應方式。

3個月：和寶寶交談

在嬰兒3個月年齡的時候，嬰兒開始微笑、咿呀作聲，並注意新的環境。我們要繼續和寶寶輕聲交談，以培養孩子語言的發展。在這個時代，社會交往開始受到重視，所以現在是時候發展寶寶說話的能力了。

6個月：借助玩具

寶寶長到6個月的時候，玩具可以作為一個偉大的工具來鍛煉孩子的認知能力，牢不可破的鏡子是可以被提供的，因為寶寶們都喜歡看自己的臉。將幾個玩具，如立方體、搖鈴、或搖環放在嬰兒的附近，讓寶寶嘗試拿起一個玩具，並在此過程中與寶寶進行互動。

10-12個月：食用多種玩具

10-12個月大的嬰兒可以掌握更多的知識。她們現在可以帶上兩個玩具一起玩，我們現在可以鼓勵她們重複我們的動作。另外，最好孩子的第一個生日是收到一個“隱藏的玩具”。把一個玩具放在小毯子裡，讓孩子自己取出毯子裡面的玩具。

13個月：問問題

13個月的小孩已經能開始做很多活動了。雖然她未必能說很多話，但是他們已經開始明白我們所說的話。比如我們問的一些簡單的問題，“你的帽子呢？”請觀察我們孩子作出的反應。15個月內，當我們問同樣的問題時，我們的孩子應該能夠指向某個東西。

18個月：紙板書

18個月的幼兒開始真正的享受紙板書。利用他們這種對圖畫書的興趣。試著讓孩子翻頁找到我們命名的物件。

21個月：下指令

到21個月的時候，寶寶已經要開始蹣跚學步了，試著說這樣的話，“把球給我”，或“拿起襪子”。給孩子一些指令，如“把球過來，並把它放在你的布袋裡”。嘗試讓寶寶做簡單的工作，最好從現在就開始。

認知能力培養

1、視覺訓練

（1）訓練小兒追尋物體。用玩具聲，吸引小兒轉頭尋找發聲玩具，每日訓練2～3次，每次3～5分鐘，以拓寬小兒視覺廣度。

（2）顏色感知練習。讓孩子多看各種顏色的圖畫、玩具及物品，並告訴孩子物體的名稱和顏色，可使嬰兒對顏色認知發展過程大大提前。

（3）嬰兒視力迅速發展的時期主要在半歲以前。可選擇一些大小不一玩具或物體，從大到小，讓小兒用手抓握注視，然後放在桌上吸引小兒注視。還可訓練小兒注視遠近距離不等的物體，以促進視力發展。

2、聽覺訓練

（1）方位聽覺練習：吸引孩子尋找前後左右不同方位、不同距離的發聲源，以刺激小兒方位覺能力的發展。

（2）區分語調訓練：根據不同情景，用不同語調、表情，使孩子逐漸能夠感受到語言中不同的感情成分，逐漸提高對語言的區別能力。

（3）讓孩子從周圍環境中直接接觸各種聲音，可提高對不同頻率、強度、音色聲音的識別能力。

細心呵護健康成長。