促進寶寶身心發展有什麼技巧
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促進寶寶身心發展有什麼技巧?每個寶寶其實天生都有很強的學習能力,但是否能學到本事,掌握本領,卻和爸媽的教養方法、下面一起來看看促進寶寶身心發展有什麼技巧!1、順序、手法:一切從寶寶出發
媽媽在給寶寶做撫觸時,不一定非要按照順序,每個動作一一做到。撫觸應該是按照寶寶的喜好來安排,你可以打亂撫觸的順序,或自創幾個寶寶喜歡的動作。
撫觸的手法也可按照寶寶年齡需要而定,寶寶長牙的時候,可以讓他仰面躺下,多幫他按摩小臉;到了要爬的時候,再讓他趴下,幫他練習爬爬;學習走路的時候,除了多給他做些腿上的按摩外,小腳丫也是很重要的。
溫馨提示:如果做到一半寶寶哭了,應該馬上停止動作。切忌在寶寶過飽、過餓、過疲勞的時候進行撫觸。做完之後如果發現寶寶的皮膚微微發紅,則表示力度正好。
2、嘗試食物的味道:4個月
添加輔食的時間應該從寶寶的第4個月開始嘗試,正式開始最好是在6個月。這個階段的寶寶味覺發育比較敏感,如果他能夠接觸到很多食品,長大以後一般就不會偏食、挑食了。
3、寶寶的嘗味信號
寶寶對奶不再如饑似渴,吃奶興趣降低,即使是躺在媽媽的懷裡吮吸著媽媽的rutoy,也很容易被外界聲響打擾,常常把小嘴離開媽媽的rutoy東張西望。
把寶寶放在餐桌前,他會顯得非常興奮,兩眼瞪得圓圓的,小手伸著往前夠,一副想要吃的樣子。把小勺子放到寶寶嘴邊時,寶寶的上嘴唇會往前抿住小勺。寶寶開始咬媽媽的rutoy和橡膠奶嘴。
溫馨提示:給寶貝介紹一種新的食物應該是在孩子清醒而且心情愉快的時候。早晨通常是最佳選擇。這個時候,寶寶剛剛睡了個好覺,神清氣爽,而且感覺餓了,正在期待一頓豐盛的早餐呢。
什麼是身心發展
一個人心理發展以及在心理發展過程中各階段的特點,從這個人一出生直到去世的期間,都會不斷地發生改變。根據教育心理資料表明,身心發展是一段積極的心理變化過程。人作為一個獨立的個體來說,其心理發展時間持續較長,一般從個人出生開始直到成年。
影響幼兒身心發展的因素
1、先天:(遺傳)
從父母處遺傳的心理素質,這是心理發展的基礎,並為其提供了機會。
2、後天:(神經系統的發育和外界環境)
神經系統的發育和外界環境推動著小朋友的心理發展。在兩者之間,外界環境起到決定性的作用,而在外界環境這一因素中,教育是佔有重要地位。
1、外界環境
外界環境並不是單向地對孩子的心理發展起作用,而是與孩子之間產生相互的作用。外界的環境會給在孩子的認知下,在大腦中產生印象,從而形成一定的心理狀態。隨著外界環境的變化,孩子的成長,認知能力的增強,孩子心理內容的範圍會不斷擴大。對於外界的事物,孩子會根據自己已有的心理認知進行處理,若是無法解決,孩子會通過一些方式來改變自己的心理狀態。這樣,孩子的心理就會得到不斷發展。
2、教育的重要作用
教育在孩子的心理發展過程中起著十分重要的作用。教育對孩子的影響是並不是漫無目的和雜亂無章的。相反,它是有目的、有計劃的。在孩子心理發展的過程中,教育可以幫助孩子解決遇到的問題,形成良好的心理發展傾向,從而使孩子不斷地健康成長。