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孩子的用餐禮儀要從小培養 如何培養孩子餐桌禮儀

具備基本的禮儀,就可以堂堂正正地出現在任何場合任何地點,周圍的人會覺得你是個很有品位、替別人著想的人,禮儀是被眾人所愛戴的重要條件之一。

禮儀是給人提供愉快的體驗、替別人著想的一種習慣,而餐桌上的禮儀,可以適用於各種禮儀。具備基本的禮儀,就可以堂堂正正地出現在任何場合任何地點,周圍的人會覺得你是個很有品位、替別人著想的人,禮儀是被眾人所愛戴的重要條件之一。

那麼我們如何來培養孩子好的餐桌禮儀和規矩呢?禮儀絕對不是到了一定時候,自然而然地就會長在身上的東西。只能通過別人的傳授,而滿懷愛心來教給孩子的,只能是父母。教孩子禮儀的時候,很重要的一點就是要懷著一顆愛心,溫柔地去教。最好不要在剛吃飯還餓的時候去提醒他這樣那樣,吃完飯後父母和孩子都比較放鬆的時候再去說比較好。

培養孩子用餐禮儀為何重要?

用餐禮儀是最基礎的禮儀,在未來生活中的方方面面都有可能接觸到。

用餐時舉止得當,會被周圍的人認為是有品位、為他人著想的人,會被大家所喜愛與尊敬。

未來人生中許多重要的機會,就隱藏在這樣的許多細節之中。

然而,由於現在雙職工家庭的增多,家長們平時沒有太多時間與孩子相處,只有在晚上或週末一起吃飯的時候,可以與孩子交談。

孩子還沒開始吃飯,家長就詢問孩子的學習、生活狀況,常常是喋喋不休、甚至有時會指責批評,孩子用餐的心情沒有了,帶著難過或厭煩的心情吃飯,也不利於腸胃的消化,久而久之也就不願意好好吃飯了。

另外,用餐禮儀是家庭規則意識很重要的一部分,是良好生活習慣的養成、積極生活態度的體現。用餐注意守規矩,體現出了家庭的教養、對生活的尊重與熱愛。

孩子應掌握的12個最基本的餐桌禮儀

1、懷著一顆感恩的心來享受我們的每一頓飯。

這種感恩包括對大自然各個季節給我們帶來各種當季的美味,包括對培育這些食品的人,也包括給我們補充營養和能量的這些食物。這種感恩的心情,比起拿筷子的方式,比起吃飯的坐姿,更應該作為一種家庭的文化,不斷傳承下去。

2、請長輩先入座,並先給長輩盛飯。

敬老是中華民族的傳統美德,在孩子小的時候,家長就要做好示範,吃飯時先請家中長輩入座,並先給長輩盛飯。在長輩還未動筷之前,晚輩不應自顧自地先吃起來。在家長把碗遞給孩子時,孩子應雙手把碗接過來,表示對長輩的尊敬。

3、吃完飯之前不要離開座位

除了飯前洗手外,最好讓孩子養成吃飯前處理完上廁所的問題,這樣可以更安心、放鬆地享受美食。

4、坐正坐直,保持挺拔的姿勢。

這樣不但好看,而且還有利於消化。

5、正確地拿筷子

其實只要1個小時媽媽就可以教會孩子用筷子,單單是一個用筷子,就可以讓一個人顯得很有教養,我們老祖宗發明了筷子,一種道具可以用於各種食物,蘊含著深厚的以不變應萬變、以簡單應對複雜的傳統文化精髓,這也是我們必須要傳承的。

6、吃飯時不要敲打碗筷或大聲喧嘩。

7、避免在盤中翻來翻去

不要為了挑自己喜歡吃的菜而用勺子或筷子在盤中翻來翻去,有的人甚至將自己喜歡的菜從盤中全部調走,而把不好吃的留給別人,這是一種很失禮的行為,並且顯得比較自私。

8、吃飯的時候盡可能不要發出聲音

教育孩子嚼飯的時候儘量閉著嘴,喝湯的時候也慢慢等湯涼了再喝,不要上來就西裡呼嚕地喝。

9、不要一邊吃飯一邊幹別的事情。

吃飯的時間是一家人聚在一起的時間,也是加強親子溝通的最佳時間,孩子也會有很多事情想與爸爸媽媽分享,請珍惜這段時間。提醒孩子,吃飯時不可以玩玩具。吃飯時也儘量營造一個安靜的環境,不要讓孩子邊吃飯邊看電視。同時也要提醒爸爸媽媽,再忙也不要在吃飯時長時間接手機了,畢竟在這麼繁忙的現代社會,一家人和和美美地、不受任何打擾地在一起吃一頓飯,其實是多麼幸福的一件事。

10、飯後對準備食物的人表示感謝。

11、吃完飯後若要先離席,要跟長輩打招呼:“我吃好了。”

12、飯後幫助清理餐桌、收拾碗筷或者幫助洗碗。

餐桌禮儀要從平時開始訓練

對大部分家長來說,春節期間,跟家人、客人一起進餐的機會比平時多很多,而這也是對孩子進行餐桌禮儀教育的極好機會。每個家長都希望帶孩子出去時獲得朋友的讚賞,不過,家長的功課要做在前面,要從平時就開始關注孩子的餐桌禮儀,這樣到了一定的場合,才不會出現一些本不應有的尷尬。

培養餐桌禮儀的方法:

1、一起用餐。孩子與父母一道用餐的機會越多,越會學到應有的禮儀。

2、不要求快。在同一時期內有計劃的教會一個或兩個禮儀。

3、目標合理。每個孩子都是獨立的個體,父母要儘量瞭解孩子的能力,對某個孩子有效的方法在其他孩子身上可能完全不管用,要注意年齡的差別。

4、要有彈性。如果你的孩子哪天很不對勁,就放鬆一下,延到第二天。

5、生動有趣。孩子想像豐富,都喜歡扮演生活中的人物,有時不妨擺設精美的餐點,邀請他們盛裝赴宴,教會他們舉止要與扮演的人物身份相稱。

6、經常操練。父母帶孩子到餐館用餐,在公眾場合讓孩子熟悉平時所學的禮儀。

7、正面教導。孩子對禁止他們做的事易生反感。與其在他們做錯事之後批評他們,不如事先告訴他們應該怎麼做。

8、善用機會。在節假日或節慶場合,抓住時機教導孩子穿著、餐飲及應對的原則。

9、解釋原因。在任何時侯都儘量向孩子解釋要遵守禮儀的原因,這樣做有助於培養他們的自覺性。

10、樹立榜樣。教孩子向做得好的小朋友學習,也可借助錄影帶、書籍、圖片等進行教育。

作為父母,我們不可能永遠跟著孩子,也不可能守著他們一輩子,但我相信,象餐桌禮儀這些細節幸福的積累,一定可以不斷提高他們的幸福指數,也一定可以成就他們更加美好的人生。