一歲前寶寶五大動作發展歷程
一般來說，五大粗動作可以顯著觀察出孩子的發展狀況，能從中明白其發展序位；另外，也可以藉由粗大行為來檢視腦部神經是否按照正常速度生長。
2、大腦病變狀況部分病症像是腦部問題，會首先反應於粗大舉止上，所以粗大動作若是明顯落後的寶寶，必須檢查有無腦神經成長的情形，也許和腦部先天性發展不正常、早產或與其它先天性症候群相關。
3、神經骨骼肌肉五大動作的翻身、坐姿、爬行、站立、走路等動作，和神經、骨骼、肌肉的開發有關連。若是此些行為皆成熟，小孩會慢慢做到這幾項舉動，但不一定會完全按照這樣的順序進行。
4、個人順序不同有的寶寶會先站或走，然後才會爬；並非一定先爬，才會站與走，主要按照小孩的年齡去來瞭解其有出現哪些移行能力。
嬰幼兒的五大動作，是發育相當重要的評估條件。
5、多樣環境接觸這些個動作對幼寶寶而言，為最早探索環境條件的方式，由翻身起始，孩子能夠看到不一樣的世界；不若仰躺般，只可以看見天花板或者眼睛上頭的視野而已。
溫馨解說：當孩子開始會坐、爬、站時，高低視力範圍也就不同，會和環境產生更多的互動情形。
6、發展較慢現象整體而言，假若孩子沒有很明顯的落差，在其後還可追得到；成長較慢一些，父母要留心孩子日後有無協調、感覺統合等狀況，或者是否合併他種精細動作，甚至是語言進化遲滯情形。
二、寶寶發展較差的原因 1、腦部先天異常如果五大動作發育出問題，首先必須要排除腦神經方面的病症，包含大腦先天性生長異常，或者腦部曾經受過創傷，甚至是腦部發炎如腦膜炎等狀況。
2、代謝基因情況此外，也可能為合併其餘基因症候群或者代謝相關問題。當然骨骼與肌肉成長不佳，也會波及五大動作的開展，不過這要經由醫生的診斷。
溫馨提醒：像是脊髓肌肉萎縮症，即是由於支配肌肉的脊髓神經有問題出現，造成粗大動作的發展落後以及退化。
3、多為刺激不夠有部分寶寶發展不好的因素是刺激反應訓練不足，像有的父母害怕孩子哭鬧，多半經常抱著或背著，反倒減少了小孩他練習這些動作的時機。
溫馨解說：慢慢寶寶的骨骼組織沒法發育成熟，也會變得愈來愈沒力氣，更不愛動，甚至有的爸媽覺得說，等孩子大一些就什麼都能自己學會，但其實這種觀念非常錯誤。
三、幼兒粗動作約略時間 1、翻身坐著爬行寶寶會翻動身子大約是4～6個月期間，接著慢慢就開始學習坐樣，大概是6～8個月時，然後在8～9個月時漸漸採取俯爬行為。
2、站立姿態行走 時間來到9～10個月了，孩子已經藉由扶持而學會站著，再來就是約10～15個月，當小孩具備了更好的條件，就能靈活運用身體而步行了。
兒童發展里程碑 (亞東紀念醫院複健科職能治療編制)
年齡／項目 一 個 月 二 個 月 三 個 月 四 個 月 粗動作 俯臥時頭稍可抬起 俯臥時頭抬起45° 俯臥時頭抬起90° 協助坐起時頭可以固定側躺 精細動作 會反射性抓住放入手中之物 眼睛隨物可轉動90°以上 雙手可移在胸前接觸 可將手抓住的物品送入嘴巴 年齡／項目 五 個 月 六 個 月 七 個 月 八 個 月 粗動作 拉小孩坐起，他會稍用力配合頭不會後仰 完全會翻身。坐著用雙手可支撐30秒 肚子觸地式爬行、抱起會在大人腿上亂跳 坐得很好、雙膝爬行 精細動作 兩手各可抓緊小物品 手會去玩弄系在玩具上的線、會敲打玩具 坐著時手會各拿一塊積木、將積木從一手移到另一手 手像耙子一樣抓東西 年齡／項目 九 個 月 十 個 月 十 一 個 月 十 二 個 月 粗動作 扶著東西可維持站的姿勢、可前進後退爬行 扶東西邊緣會移步、站著時會想辦法坐下 獨立站10秒拉著一手可以走 單獨走幾步。蹲著可以站起來 精細動作 以拇指合併四指鉗物、以食指觸碰或推東西 拍手、雙手各拿一塊積木相互敲打 會把小東西放入杯子或容器中 以拇指和食指尖拿東西 年齡／專案 21—24 個月 24—27個月 28—31個月 31—36個月 粗動作 自己單獨上、下椅子、原地雙腳離地跳躍、腳著地方式帶動小三輪車 用整個腳掌跑步並可避開障礙物、可倒退走10公尺不扶物、單腳站1秒 雙腳較遠距離跳躍，向前翻筋斗、單腳可跳躍2次以上 一腳一階上下樓梯、單腳可平衡站立、會騎小三輪車、會過肩投球 精細動作 球丟給他會去捕捉、可一頁一頁翻厚書、疊高６—７個積木 模仿畫橫線、可依樣用三塊積木排直線、可一頁一頁翻薄書 疊高八塊積木、會用打蛋器、玩黏土時，會給自己成品命名 模仿畫圓形用小剪刀，不一定剪得好
溫馨提醒：每位元寶寶成長速度不一樣，以上所列的里程碑屬於簡易參考，正常的孩子也許會跳過一兩項，直接進階到下一階段，但若您的孩子一直落後于年齡能力之後，則需特別注意喔！