適合各年齡段寶寶閱讀的圖書

養生之道網導讀：

為了不讓孩子輸在起跑線上，那麼適合各年齡段寶寶閱讀的圖書有哪些呢？其實給孩子選擇圖書並不難，只要家長多花一份心思就可以了，看看小編介紹適合各年齡段寶寶閱讀的圖書吧。

現在書店裡的書琳琅滿目，讓家長眼花繚亂，不知道該為孩子選擇什麼樣的圖書。如果選擇了一本不適合孩子讀的圖書，則讓孩子失去了讀一本好書的時間？更為嚴重的是，如果家長為孩子選擇的圖書不能引起孩子的興趣，孩子就會認為閱讀是一件無趣的事情，從而不再喜歡閱讀。所以，給孩子選擇圖書也是一門學問，需要家長掌握一些相關的方法。

孕期

沒有特別的限定，只要是自己喜歡的，有真情實感就好，最主要的是那份好心情會通過媽媽的真情表白，傳達給胎兒。

3～5歲

在這個階段，應該鼓勵孩子開始培養自己的興趣。在讀書的興趣和取向方面，孩子深受大人的影響。大人一方面應該選擇自己真心喜愛的書，一方面也應該適當控制，不要讓自己的趣味過多地限制孩子的發展。

許多大人會在這個階段加大培養孩子認字的“力度”。實際上，閱讀起步得較早的孩子會自然表現出對識字的一定興趣。適當選擇輔助識字的讀物也是有益的，但請一定記住，相對培養閱讀興趣而言，識字是次要的事情。不要把圖畫故事書當作識字練習冊，更不要讓識字取代了閱讀。

這個階段也是拓展孩子閱讀領域的好機會，可以捕捉孩子的興趣和熱情，適時提供延伸閱讀的素材。比如根據孩子的興趣，選擇相關的科普故事、知識性讀物，幫助解決孩子的諸多“為什麼”，刺激他更多的觀察和探索。選擇知識性讀物，切忌片面追求大而全，應該著重考慮趣味性、合理性，而且應當是富於想像力的，最好還應該有較好的文學性。

5歲以上的孩子

5歲以上的孩子基本面臨幼稚園畢業，並進入小學的情況。所以，這個時候的，家長最好給孩子提供多層面選擇的書。書的範圍不僅要涵蓋歷史故事、童話、民間故事、文學作品，還應該包括自然科學、生物科學等，為進入小學做好準備。

每個孩子的天性和興趣都不一樣，而我們教孩子閱讀的目的應該是要培養孩子的閱讀興趣，讓孩子形成良好的閱讀習慣，將終生受益。

有的孩子在這個階段已經掌握了足夠多的字，但無論孩子識字或不識字，都不要放棄和孩子一起享受共讀的快樂。

為學齡前到剛入學的孩子選擇適合獨立閱讀的讀物時，可以著重從圖書的形式、內容和親和力三個方面進行考慮：圖書需要能舒適地閱讀，較長的故事需要有合理的章節切分；在難度上不要總是試圖挑戰孩子的能力，因為那會阻卻孩子的閱讀熱情；同時需要充分照顧孩子的喜好。閱讀是孩子自己的事情，在閱讀問題上他有“一票否決權”，即使在大人看來孩子非常應該讀的書，他如果不喜歡，讀了也沒有益處。

為孩子選擇適合的書，是一個需要慢慢積累經驗的過程。我們需要瞭解孩子現階段的需要，需要瞭解孩子的興趣取向。要記住，沒有最好的書，只有最合適的書。還有，多收集來自各方面的有益的資訊，特別是來自專業管道的資訊和值得信賴的朋友的推薦。最後有一點非常重要，那就是選擇自己和孩子都喜愛的童書。兒童文學經典作家c.s.路易斯有一句至理名言：“只能被孩子喜愛的兒童文學是不良的兒童文學。”真正優秀的童書，需要同時征服孩子和大人。

選擇孩子感興趣的書

現在市場上的書籍琳琅滿目，在挑選的時候，家長要翻閱書籍的畫面和內容，挑選那些生動、活潑、印刷清晰的書，而不能圖便宜選擇一些印裝品質低下的書籍。書籍的內容要符合孩子的心理特點，那些擬人化、比喻性、趣味性比較強的書籍是孩子們比較喜歡的。當然，家長在買書時可以和孩子進行溝通，這樣可以更加瞭解孩子的興趣點，從而買到自己孩子喜歡的書。

儘量選擇“原著”，不要讀“縮印本”

現在，市場上充斥著一些“縮印本”以及“縮寫本”。例如《西遊記》《紅樓夢》《水滸傳》《三國演義》等經典圖書，因為文字量比較大，小一些的孩子一般很難讀完。正因為這樣，一些“縮印本”以及“縮寫本”應運而生，並且很受家長的歡迎。

其實選擇這樣的書並不利於孩子的閱讀。這類書已經進行過刪減，無法原汁原味體現出原著的優點來，孩子在閱讀的時候，感受不到閱讀的樂趣，從而感覺非常疲倦。而且這類書因為做過人工刪減，其“養分”也大不如前了，即?孩子讀完了，學到的東西也極為有限。所以，家長應該儘量讓孩子閱讀原著，這樣才有利於孩子的成長。

每個家長都希望自己的孩子不輸在起跑線上，所以他們都盡可能地讓孩子多接觸一些東西、多讀一些書。而且，養成閱讀的習慣對寶寶來說將會終身受益。但是，目前市場上的書琳琅滿目，如何給孩子選擇合適的書成為了家長們的一個難題。所以，找對方法才是最重要的。