“新”媽“舊”媽大PK 婆媳育兒聽誰？

現在許多80後，90後的媽媽因為自己要上班，只能請家裡的老人來幫忙帶孩子。這時一邊是有多年育兒經驗的長輩婆婆，一邊是新時代學到的新觀念的新手媽媽。 兩代人的育兒觀到底會發生什麼分歧？有哪些不同呢？

NO1　寶貝吃飯的時間，但還是總想玩不好好吃。

婆婆處置：“小乖乖，奶奶抱你去陽臺上玩，我們一邊玩一邊吃。不去陽臺？要進臥室嗎？好吧！”

媽媽處置：“寶貝，現在是你吃飯的時間，媽媽給你準備了很好吃的面，裡面放了菜青、胡蘿蔔和雞肉絲，過來這裡坐下，我們快樂的開飯吧！”

PK理由：什麼時間做什麼事情，這對大人來說很重要，對孩子來說其實更重要。為了讓孩子吃飯就滿足孩子的一切要求，很快孩子就會知道採取最能讓大人就範的招數。更重要的是，孩子養不成好習慣，任性隨意，想幹嘛就幹嘛，也許會在午夜時分提出要上公園的要求呢。

NO2 寶貝玩著玩著，不小心磕在某處，立即爆哭。

婆婆看見，連忙沖過去：“啊呀，這地方碰到我寶貝了是嗎？奶奶打！”

媽媽：“哦，媽媽看看，哪裡痛了。知道了，是這裡痛，讓媽媽幫你輕輕按一按。下次記住了，經過這裡的時候要特別小心。”

PK理由：孩子碰傷或者摔倒，責任肯定是人不是物體。為了安慰孩子而“責怪”物體，孩子可能一時因為這樣的安慰而安靜不哭了，但從此可能養成孩子推脫責任的習慣與性格。不要小看這樣一個舉動，這是完全有可能的！

NO3 晚上，寶貝在吃飯，左一口右一口，心不在焉。

婆婆處置：“來，快吃，吃完了奶奶帶你去上街，去超市，買餅乾！”

媽媽處置：“不想吃嗎？媽媽問你：吃飽了嗎？要是吃飽了，媽媽這就收走。不過晚上你餓了，媽媽可沒東西給你吃。”確認孩子不想吃，平靜地收走餐盤，和孩子遊戲。考慮改菜單或者調整孩子的進食時間。

PK理由：第一是總用條件“誘惑”孩子吃飯或者做別的事情，孩子會覺得吃飯睡覺等等全部是在“幫”大人完成。第二，就算是孩子，也不能張口就騙。都已經晚上了，奶奶真的打算帶孩子上超市買餅乾嗎？明明做不到就不應該隨便說。

NO4 寶貝要玩小剪刀，不給便哭鬧，被爸爸板臉訓斥，哭得更厲害了。

婆婆處置：“噢，奶奶的乖乖，不哭不哭，奶奶抱！咱們不和爸爸玩！”

媽媽處置：“媽媽知道你很想玩這個剪刀，但這非常危險，會割破手，出血，很疼！剪刀是剪東西用的，你看媽媽——示範給孩子看，你不能玩這個！”

PK理由：老人總是急於護短，覺得孩子不哭就好了。事實上，首先要知道孩子為什麼哭鬧。另外，一個人在實施“教育”，另一個人應該旁觀，進行配合，而不是讓這種教育中斷。

NO5　寶貝玩玩具，奶奶和媽媽都在陪。但寶貝好象碰到一點難題，有些急躁。

婆婆處置：“這個不好玩，我們玩別的。”

媽媽處置：“怎麼了？來，讓媽媽看看，哦，這個東西呀，得這樣……”——示範給寶貝看，然後鼓勵寶貝：“來，寶貝試試看！”寶貝做好了，媽媽立即鼓掌：“真棒，寶貝很聰明！”

PK理由：孩子經常是“眼高手低”，很想做成某件事但還沒有實力，於是很鬱悶，表現急躁甚至發脾氣。回避固然不算錯，但幫助解決寶貝的問題，應該會更合適：一方面孩子學會了一樣技能，另一方面孩促進了親子關係。

婆婆跟媽媽時代背景不同，在育兒上存在不同的觀點很正常。但是不管是婆婆還是媽媽都是為了寶寶好，都是出於對寶寶的愛。所以出現分歧時，要好好溝通，交流。新舊育兒觀念其實都各有優缺點，要取長補短，求同存異。