寶寶的情緒與智力哪個更重要

養生之道網導讀：

寶寶的情緒與智力哪個更重要？有人說智力直接影響孩子的未來，而情緒只是一時的，所以他們認為寶寶情緒沒有智力重要，是這樣嗎？究竟寶寶的情緒與智力哪個更重要？

一個嬰兒早在懂得使用語言之前，就會傳情達意了，並且能從這種互動中獲得安全感、自信以及各種資訊，進而才能順利學會肌肉運動、語言、認知等技能。

那麼，如何才能及早知道寶貝將來的情緒是怎樣的呢？用一顆糖果就能進行預測，這就是著名的“糖果實驗”。在這項長達40年的實驗中，科學家發現，通過觀察孩子抵抗糖果誘惑的能力，可以預測他今後的人生道路。

科學真相

美國斯坦福大學的研究人員在20世紀60年代開始了這一實驗。他們找來數十名孩子，每人面前放一顆糖果，告訴他們糖可以吃，但如果10分鐘後再吃就可以多得到一塊。當研究人員出去後，這些孩子中有1/3馬上開始吃。剩下的孩子則用盡了各種方法讓自己撐下去；有的閉上眼睛不去看誘入的糖果，將頭埋入手臂中，自言自語，唱歌，玩弄自己的手腳，甚至努力讓自己睡著，但是依然有1/3的孩子開始堅持卻在後來放棄了。不過，最後1/3的孩子一直堅持到了研究人員回來。這些有意志力的孩子最終得到了兩顆糖果。

14年後，研究人員再次調查了這些孩子，發現不同反應的孩子在情緒與社會交往方面的差異非常大。4歲時就能抵抗誘惑的孩子到了青少年時期，社會適應能力非常好，比較自信，人際關係好，能很好地面對挫折氣有主見且學業出眾，在追求目標時也和小時候一樣能壓抑立即得到滿足的衝動。

而那些馬上吃糖果的人，成年後缺乏自信，與人相處不好，容易懷疑、嫉妒或羡慕別人，而且和小時候一樣不易壓抑立即得到滿足的衝動。

糖果實驗顯示了童年時期的一個很小的行為，長大後卻擴大為社會、情感等多方面的能力。很多事情都取決於壓抑衝動的能力，包括減肥、讀完學位等。因此，如果孩子欠缺情緒控制能力與成熟度，再高的智商也無用武之地。

情緒智力在孩子成長中的重要性

有一個非常有名的心理學實驗：

實驗者給一群4歲的幼兒每人一粒糖，並且告訴他們說：如果現在把這粒糖吃了，就不會再得到第二粒糖；如果願意等實驗者15分鐘回來，再發一粒糖吃，那麼就可以得到兩粒糖。

實驗者說完這些話離開後，有些幼兒馬上就把糖放進嘴裡，而有的幼兒為了克制吃糖的願望，變得坐立不安、抓耳撓腮或者唱起歌來，自言自語，甚至捂著眼睛不敢看這粒糖。他們有的堅持了一會兒，終於把糖吃掉了，有的則堅持等到了實驗者歸來，獲得了第二粒糖的獎勵。

值得重視的是，這次試驗，與孩子們4歲智力測驗的分數關係不大，但卻可以作為預測高中畢業成績的依據。

結果是，4歲時比較能夠克制衝動的孩子，不但學習成績好，進入大學前學業智力測驗也優於自製力較差的孩子，其青春期以後的社會適應能力也比較好，融入同伴的能力以及與成人互動的穩定性也都比較好。

這項延遲滿足的實驗，從某種程度上證明了情緒智力（emotional intelligence）在孩子成長中的重要性。

所謂情緒智力，就是識別和理解自己和他人的情緒狀態，並利用這些資訊來解決問題和調節行為的能力。在某種意義上，情緒智力是與理解、控制和利用情緒的能力相關的。

情緒智力能夠通過學習不斷提高

研究認為，人類的自我意識、自我約束、毅力和全情投入等能力，對一個人一生的影響，在大多數時間內都比智商更為重要。如果忽視了情緒智力因素的存在，對我們自身的發展是不利的，而兒童更應該在學校期間就開始接受情緒智力的教育。

與智力不同的是，智力在十幾歲以後就不太變化，而情緒智力則並非由遺傳決定，也不是在兒童早期階段就已經發展定型的，它能夠在人的一生中通過不斷學習而提高。

對人的情緒水準進行的一項追蹤研究顯示：隨著個體越來越善於調控自己的情緒和衝動，更善於激勵自己，以及共情能力的增強和社交技巧的不斷豐富，人們在情緒智力上的能力表現也不斷地得到提高。這種變化可以稱之為“成熟”。

情緒智力高的優勢：

情緒智力高的孩子有更好的社會適應性，所以將來會更從容、更成功、更有幸福感。他們的優勢主要表現在：

1.他們能夠和其他孩子及成人建立更好的關係。

2.他們是好的聽眾，更善解人意、更寬容、更能夠理解並控制自己的情緒。

3.他們更放鬆、更合作、更善於處理衝突。

4.他們較少有攻擊性，不太衝動，既能處理恐懼、焦慮和傷心的情緒，也能表達高興和幸福的感覺。

5.他們更負責任，在學校的成績也更好。

6.他們有較好的自尊，健康的好奇心，而且更能集中注意力。