寶寶膽小怎麼辦?你知道怎麼破嗎?
前段時間一位父親為了鍛煉寶寶的膽量讓去點燃煙花，結果煙花點燃發射瞬間的爆炸聲給孩子嚇癱了過去，去醫院後檢查發現嚇成了輕度癲癇。父母你知道怎麼正確的培養孩子膽量麼?
在眾多的獨生子女中，多數活潑好動，能言敢為。但也有不少孩子比較膽小，不敢接觸生人，靦腆，說話聲音低微，主動要求少，不敢一個人外出等，這就是我們通常所說的寶寶膽小。如果不合理引導，寶寶的膽小就會越演越烈。那麼，怎麼改變膽小的寶寶呢?
寶寶膽小的原因
1、有的孩子膽小是因為環境的原因。
由於現在的小孩絕大多數都是獨生子女，所以有的孩子生活範圍很小，平時只生活在自己的小家庭裡，從小由爺爺奶奶照看，爸爸媽媽工作又很忙，所以很少帶孩子出去玩，接觸外人的機會很少，孩子的依賴性較強，不能獨立地適應新的環境。
這樣的孩子一見生人就躲藏，生人一抱就哭鬧;有時到公園玩耍，如果有家人在就很開心，可是如果家長讓他們與其他小朋友一起玩，他們又會變得很退縮;進幼稚園的時候，遇上新環境、新老師，他們表現得更是膽小，不敢在生人面前講話。
2、家庭教育方法不當
有的家長在教育孩子時，感覺講道理說不清楚，就開始嚇唬孩子：比如有的老人帶孩子，當孩子不聽話時就會說，「大老虎來抓小孩了，快別哭了」，「再鬧，員警要把你帶到公安局了」等;
有些孩子在家裡不聽家長的話，如哭鬧或不好好吃飯時，家長就用孩子害怕的語言來嚇唬他，「你再哭，我把你扔在外面讓老虎吃了你」;還有的孩子不睡覺，大人藏在門後學貓叫;有的孩子想玩泥巴，家長怕孩子弄髒衣服，說「泥裡有蟲子咬你的手」。用這些恐嚇孩子，從而使孩子失去了安全感，而形成膽小怯懦的性格。久而久之，孩子就會對周圍的環境存在一種恐懼感。因為害怕和膽小，使孩子失去了許多展現自己、鍛煉自己的機會。
3、家長保護過度
「這太危險，你可不能玩」、「太高了，以後千萬別在上去了，萬一摔下來，可就慘了」……
由於現在的小孩絕大多數都是獨生子女，都是父母的掌上明珠，都是捧在手心怕摔著，含在嘴裡怕化了的小皇帝小公主，所以家長對孩子十分緊張，在日常生活中對孩子限制過多，如到公園玩耍時，不讓孩子爬高，恐怕摔下來;孩子一接近水，家長不說有多好玩，卻怕掉下去等等，結果孩子不敢從嘗試與實踐中獲得知識，取得經驗，這也造成膽小怯懦的性格。
家長對孩子的保護過多過細，怕磕著、怕摔著、怕有任何不安全，總把孩子帶在身邊，形影不離，使孩子形成一種強烈的依賴心理和被保護意識。當孩子逐漸長大時，保護的慣性照樣持續，不能根據孩子的能力發展，結果孩子一離開大人就害怕，完全沒有辦法一個人適應不同的環境以及不同的生活場景。怎樣才能讓膽小寶寶勇敢起來?本來寶寶是初生牛犢不怕虎，只要家長們停止
以上不正確的育兒方式，反其道而行之，孩子很快就能勇敢起來。
1、首先要帶寶寶多到外面活動
比如每天都去一下公園、超市等地方，讓他習慣與陌生人共處，習慣到陌生環境中去。在公園玩耍的時候要鼓勵孩子多和同齡小夥伴們一起玩，加強他的語言能力和人際交往能力。
2、其次要停止嚇唬寶寶
如果希望寶寶養成好的習慣，其一家長態度要一致並且堅決執行，即使他哭鬧也要持之以恆，但決不打罵;其二要和寶寶講道理，可以利用他熟悉的故事、卡通人物等等來作為說客，讓寶寶慢慢理解養成良好習慣對自己的好處，才能更好地遵守規則。
3、最後要對寶寶進行開放式的養育，
鼓勵寶寶自己去探索和嘗試，在實踐中培養孩子的勇敢精神。不要因噎廢食，大部分成功都是從不斷地克服失敗而來。
寶寶只有摔倒了，才知道走路要小心;寶寶只有到水池中游過泳嗆過水，才知道水是好玩的，但同時也是危險的;寶寶只有經常自己走路，才知道走到路中間是會妨礙到別人，並且是危險的。
家長不能代替寶寶走完以後的人生道路，因此就要從小讓他自己獨立而勇於嘗試。
對於孩子能力範圍外的事情，我們可以儘量創造較為安全的環境讓他嘗試。比如自己過馬路，我們就要選擇車流量很少，速度很慢，甚至是有紅綠燈的地方讓寶寶在我們的注視下開始嘗試。總有一天寶寶就能破繭而出，成為一個積極面對生活的小勇士。
家長指導、幫助孩子克服膽小的毛病，應從以下幾方面入手
1、對孩子膽小問題有清楚的認識。
包括造成孩子膽小的原因，膽小的主要表現，膽小是可以轉變的，並樹立轉變孩子膽小的信心，認真設計具體措施，而不是簡單的說教。特別是家長要認識到自己的責任，從轉變自己的教育行為開始。
2、採取有針對性的教育措施。
孩子膽小，總有認識和行為兩方面的問題，因此，既要解決認識問題，又要解決行為訓練問題，二者相輔相成。
比如孩子不敢在生人面前或在班級裡講話，要告訴孩子，只要想好了說什麼、怎麼說，大膽去說，任何人都是歡迎的。別的小朋友能做的事，你必能做到，而且能做得很好。孩子有準備地邁出第一步後，及時肯定，第二步、第三步就好辦了。
為了在客人面前說話，可以先教他準備幾句話，準備送茶送水，演練一下。當客人到了以後，鼓勵他照著去做。客人的表揚，對他的言行就是一種強化。幾次之後，就能大膽應酬了。
為了在班級大膽發言，可先請幾個與孩子關係較好的小朋友到家裡來，練習講小故事，一人講一個。事先幫助孩子準備一個簡短故事，講了一次，下次就會勇敢一些。然後跟老師聯繫，請老師在課堂上提問他，事先讓孩子準備好，回答之後，教師會表揚他，而且提出希望，下一次孩子就會躍躍欲試。也可以在孩子預習功課時，讓他寫出幾個不懂的問題上課提問。班上有聯歡活動時事先與老師聯繫，讓孩子準備一個小節目，或者參加一個集體節目，得到鍛煉機會。
為了讓孩子培養自己辦事的膽量，可以選擇孩子能辦的一件事，告訴他應該怎樣辦。他自己不敢去辦，家長不妨陪他去，事情由孩子辦。由小事到較大的事，由簡單的事到較複雜的事，幾次下來，孩子的勇氣和能力都增強了。
總之，要針對孩子的問題，先講道理並鼓勵他，然後設計出具體的方案。只要家長下功夫，孩子膽小的問題是不難解決的。