育兒理念如何與時俱進

養生之道網導讀：

科學是不斷發展和進步的，50年前的育兒知識，有很多與現在已經大相徑庭。育兒理念要與時俱進，作為與時俱進的父母，要想在科學中受益，就要不斷地更新自己的育兒知識。以下一起來關注育兒理念要與時俱進的做法！

嬰兒正確認識世界的方法沒人確切知道，但有一種理論很值得參考。

1、傳統想法

直到現在，許多幼兒發展專家還認為，嬰兒從初生到兩個月還不具備社交、認知的能力，也沒有這些需求，他們認為初生兒只有一些基本的生理活動迴圈，例 如：睡與醒、白天與黑夜、吃飽 了或餓了、哭鬧等等。這些專家甚至稱這段時期為正常的孤獨期。當然，嬰兒會有心理需求，但是研究者認為嬰兒只是針對一些感官刺激，例如味覺、觸覺而做出反 應。

2、新想法

對傳統的幼兒發展理論提出挑戰，他認為嬰兒一出生就是社交動物。在他的研究實驗中，新生兒持續展現出主動尋找刺激的行為，而且有所 偏好。從一出生開始，嬰兒似乎就會對所處的世界有一些假想。他們的偏好顯示出他們的感情取向。

事實上，如果沒有這些感覺反應的協助，例如：搖搖他、拍拍他、安撫他或是對他說話、唱歌，父母無法建立孩子的勝利迴圈。父母和孩子的感情互動，可以刺 激嬰兒腦部神經的連結，協助他接收外來的資訊。

3、父母可以怎麼做？

你可以記錄下孩子特有的生理迴圈時鐘與互動方式。從寶寶一出生開始，你就要將他當作是一個獨特的個 體，然後你可以有技巧地帶領他認識這個世界，啟發他的想像力，減少他的挫折。這也是學習如何協助你的孩子規範他感情的時候。例如，你以一些安撫的聲音或撫 拍，幫助過度亢奮的嬰兒安靜下來。

父母都希望培養出優秀的寶寶。在寶寶年幼的時候，多大父母便吸取各種已有的經驗，通過各種方法來對寶寶進行培育。但是隨著時代的不斷變遷，你的育兒觀念是否跟上了時代的腳步呢？有些過去認為對寶寶有益的培育方法，在現在也許也存在弊端。要培育聰明的寶寶，父母的育兒觀念也必須與時俱進。

1、古典音樂可提高智商

存在一種說法：多聽古典音樂能提高寶寶的智商。這個結論音樂源於1993年美國的一項實驗——研究人員對聽莫紮克奏鳴曲和不聽的學生進行比較，聽那組的考分要高於不聽組，由此得出的結論，並被廣泛的流傳了下來。毋庸置疑的一點是音樂可以豐富寶寶生活，而且有一項研究顯示，讓四到六歲的孩子學習一些樂器，可以提高他們的記憶力和注意力。但對孩子的智商究竟有什麼幫助，至今還沒有科學的定論。因此，如果父母希望孩子能夠從音樂中獲益的話，還是建議在孩子年紀足夠大後學習一門樂器。

2、手語能促進孩子早說話

手語能夠幫助寶寶儘早地表達自己的需求。但專家研究發現，當父母對寶寶使用手語的時候，同時也在用嘴直接表達。這就代表，父母與孩子實際上是通過兩種方式進行交流的。這樣，手語僅起到的了些積極的輔助作用。何況目前也沒有科學證據表明，早說話、走路、識字對寶寶將來的成長有多大的意義。所以，不應當為了讓寶寶提早學會說話而把手語當作一種催化劑。

3、學步車能幫助寶寶學走路

最近有一項研究證實，寶寶每使用24小時學步車，會使他獨自站立的時間推遲3.3天。不僅如此，學步車還有個更大的問題：孩子在使用學步車時，父母往往會放鬆警惕，這樣孩子反而容易在移動中發生磕碰或墜樓梯的事件。有資料顯示，在學步車盛行期間，美國每年有2.5萬寶寶因此而發生意外傷害。所以父母最好還是別用它，應當讓寶寶從一開始就嘗試依靠自己站立和行走。

4、早入幼稚園不利成

雖然有些研究證實，較早進入幼稚園的孩子，在行為方面會比那些呆在家中的孩子多出現一些問題。但其實，這兩種育兒方式並沒有非常顯著的差別。尤其是近年來的研究表明，讓當孩子更多地走出家門之後，能提升他們的自理能力、自控能力、獨立處理問題的能力以及社交能力。其實，每個家庭的環境不同，每個孩子的性格也不盡相同。所以很難用一個同一的標準去估量不同環境對孩子的影響。事實證明，在任何一種環境中成長的孩子，只要他能得到足夠的關注和鼓勵，他們就會過得很開心。父母應該根據自己家庭環境和孩子的性格，選擇對你的孩子來說最好的方式。