慈愛有助孩子智力發展_慈愛為何有助孩子發展

養生之道網導讀：

慈愛有助孩子智力發展，你知道嗎？從嬰兒出生幾周起到孩子不能完全自己照顧自己這個年齡範圍內，慈愛的父母對於孩子的發展有很大的幫助作用，因為慈愛有助孩子智力發展，一起來看看。

小寶貝這樣或那樣的創舉是否引起了您的注意，您當時是否在場，這直接影響到孩子對周圍事物的態度和興趣。美國人斯波茨(Spitz)研究了缺乏母愛的後果，十分強調母愛、關心對孩子智力發展的重要性。

他指出，從嬰兒出生幾周起，到孩子尚不能自己照顧自己這個年齡範圍內，如果孩子得不到與父母皮膚接觸的機會，少孩的獨立活動和社會交往能力發展均很緩慢。

住進醫院的孩子，常常見不到母親，開始他們見到大人便哭鬧不停，在離開媽媽的第2個月，便出現體重減輕，發育不良，到第3個月甚至完全停止發育。如果孩子又見到了媽媽，或在3-5個月之間有媽媽的精心愛護，上述不良現象便會以驚人的速度完全消失。

還有孩子和媽媽一起玩，總是興高采烈，不愛打瞌睡，尤其願意大人參加他們的遊戲，比如活動身休的方法有挪挪位置，踢踢蹬蹬、揮揮手臂、滾來滾去、蹦蹦跳跳。還有聲音遊戲:用嘴發出各種聲音，模仿不同的音響。下面介紹兩種適合嬰幼兒的遊戲。

一種是媽媽謠，玩的時候孩子坐在媽媽的膝蓋上，聽媽媽唱出身休各部位的名稱，遊戲以一個好玩的動作結束。遊戲中，孩子可以感觸到自己的奔子、下巴、手和腳等的部位所在和名稱。

溺愛的結果與希望相反，包辦代替會把孩子的創造性扼殺在萌芽狀態。事事搶在孩子的前面並不好。要調動孩子的積極性，應儘量避免把孩子要拿的東西都放到他的面前。有些東西娃娃一下子抓不到，他就開始動腦筋，發明取物的方法。試一試不成功，就換個辦法，娜挪身體，伸手拿東西或拿個間接物加長手竹，以求獲取想要的東西。這樣，孩子就有了工具的概念。成許在孩子想做這件事的過程中同時學會了做另一件事。嘗試，失敗，再嘗試，直至成功。孩子以自己的方法去探索，實踐，增長知識，不斷成長。如果大人替孩子幹了這些事情，等於剝奪了孩子瞭解世界和獲得教益的機會，使他們養成情性，自信心不足，缺乏獨立生活和工作的能力。

爸爸媽媽長時間不與孩子在一起，孩子的精力便被焦慮不安和渴求安慰的情緒所耗費掉。相反，有媽媽在身旁，孩子便顯得安靜坦然，也就有心思去注意周圍的各種刺激及各種新事物。

開發智力的五大秘訣

秘訣一、交談

專家認為，一個人在語言的靈活度與他在嬰兒時期聽到的詞彙量之間存在一定的聯繫。”你和他說的話越多，他的詞彙量就越豐富。由於嬰兒的思想還局限在具體的事物上，所以話語要儘量簡短，多說些和寶寶有關的話題，比如他的嬰兒車或他的玩具等。在寶寶試著和你交流時，你也可以用話語描述出他的意圖（比如：哦，你想要那個奶瓶！）。

秘訣二、閱讀

你可以邊讀邊指著書上的字，讓寶寶意識到你讀的東西從哪來，以及你閱讀的順序是按照從左到右、從前往後的。一本書讀完一遍後，你可以再給他讀第二遍、第三遍，每讀一次，孩子的印象就加深一些，不用擔心他會聽得厭煩，能夠“預知”下面的故事會讓寶寶感到興趣盎然。這樣一起閱讀有助於在你和寶寶之間建立起一種精神上的紐帶，而且對寶寶學習新事物很有幫助。專家認為，和寶寶一起閱讀，能使他順利地掌握有關讀寫的一些基本資訊。另外，如果你平時注意多給他看些老虎、輪船、飛機等平時不常見的東西的圖片，也可以讓寶寶學到很多新東西。

秘訣三、在交談的時候運用手語

在小寶寶不會說話前，可以使用手語和他進行交流。比如，“書”可以用手掌一開一合來代替，如同翻開或合上書本；“鳥”可以用食指和大拇指放在嘴邊一張一合來表示，就好像鳥嘴的形狀。根據美國加利福尼亞州進行的一項調查顯示，學會手語的孩子不但比那些沒有學手語的孩子說話早，而且智商也高。也就是說手語對嬰兒智商和語言能力的發展能夠起到積極的影響。

秘訣四、給孩子獨處的時間

不要無時無刻地拿個玩具在孩子眼前晃來晃去，這樣做不但不能激發他學習的興趣，反而會令孩子疲憊不堪，甚至會讓孩子的觀察範圍縮小，只注意自己眼前的玩具，而減少對其他資訊的攝取。有一種觀點認為，小寶寶需要爸爸媽媽夜以繼日地關懷和照顧，但也不時需要一些自我空間，一個人玩玩具，或者到處爬一爬。

秘訣五、支援

一旦寶寶確認你是值得信賴的，並且可以隨時隨地從你那裡得到愛和幫助，他就開始了自己的探索旅程。也許你會發現，寶寶經常會拉著你，把一朵花指給你看，或者是拼命地讓外婆去看他發現的一顆星星，其實這些行為都反映了他想建立一種紐帶，親人與他之間的，一種支持他走向外面世界的紐帶。這個階段，爸爸媽媽應該經常抱抱或摟一摟小寶寶，多和他有一些目光上的交流，這樣可以激發寶寶想要與人交談，進而進行交流的欲望。只有更多地探索和與外界交流才能更好地刺激寶寶的大腦發育，讓他們越來越聰明。