提升孩子智力的方法_如何提升孩子智力

養生之道網導讀：

如何提升孩子智力，媽媽們知道嗎？孩子的智力能不能提升，答案是肯定的，但要講求科學和適度，否則欲速則不達。下面一起來看看如何提升孩子智力。

寶寶順利誕生，也經歷了最初適應外部環境的階段，那麼父母就比較關注孩子的智力發育了。雖然父母很關注，但是真正懂得開發寶寶智力的父母還是很少，多數是盲目跟從老師或者其他人的方法，不一定適用于自己的孩子。那麼該如何通過日常生活的交流，讓孩子不知不覺中提高智力呢？

一、親情交流

其實，現在都比較注重孕教、早教，就是讓父母與孩子有意識地交流，讓孩子感受到親情，即便孩子無法理解父母的話語，但是卻可以從父母豐富多彩的舉止和表情中感受到愛。當孩子大一些了，父母的交流方式已經被孩子熟知，自然就更容易融洽感情，當父母營造一個具有啟發性和感官刺激的環境，就能促進孩子的智力發育。

二、興趣第一

每一個孩子的求知欲與好奇心都是很強的，頭腦中有幾十、幾百，甚至幾千萬個為什麼，當遇到孩子不停問為什麼的時候，父母不要急於回答，而且順應孩子探索的欲望，帶領孩子自己求解，這樣可以培養孩子對各種事物的興趣，拓寬知識面，刺激孩子的智力發展。

三、遊戲加玩具

沒有孩子不愛玩具和遊戲的，只要利用的好，這些其實可以成為孩子提升智力的教具的。比如：電腦中的組詞遊戲、連連看等，都是可以開發孩子的智力的。或者父母直接和孩子玩組詞遊戲：一個“白”，和孩子交替說出一組詞：白天、白雲、白玉、白色、白雪等。還有分類遊戲：將三種顏色、形狀、重量的玩具混在一起，讓孩子按顏色、形狀、重量分類，可以此訓練孩子推理、逆向思維的能力。

四、編故事

當孩子纏著父母講故事的時，父母可以給孩子一個線索或幾個物品，讓孩子自己編排故事，父母適時啟發孩子的思路，讓故事可以編得更完整、合理。如孩子在編排中有一些創造，父母要給予鼓勵。

五、外出寫生

讓孩子多接觸大自然，假期帶上孩子到家邊的公園，讓孩子將自己看到的喜歡的事物畫出來，即便不像都不要緊，只要孩子願意去做，就讓他們自由發揮想像。

六、聽曲填詞

為孩子營造音樂的環境，如果孩子認識了音符，可以讓孩子自己哼曲填詞，這樣可以鍛煉孩子對音樂和語言的敏感度。

七、一試身手

讓孩子多動手，所謂“心靈手巧”，一雙手的協作可以開發孩子的左右腦，鍛煉孩子多方面的潛力，比如：讓孩子自己剪紙、做衣裳、畫畫、做模型等。

父母要相信，每一個孩子天生是個智者，是需要家庭給予的後天培養，天才是極少數，而且不引導的天才只能是偏才，現在社會需要的是綜合能力強的人，而非有些小才華的偏才。所以，父母要多加引導，讓孩子各方面的智力都得到發展。

真正可以提高孩子智力的方法，獻給所有父母。

一、具有啟發性和感官刺激的環境

營養建立了大腦功能的物質基礎，而腦細胞與腦細胞之間的交流與連結，則源自孩子在生命初期所接受的感官刺激。

在生命的早期接受到的來自聽覺、視覺、嗅覺、味覺、觸覺的恰當刺激，奠定了孩子日後的IQ基礎。大腦就像一個容器一樣，在營養充分的基礎上，感官刺激越充分的孩子，大腦得到開發的程度就會越高，如同擁有一個更加大的容器一般。

當需要往容器裡灌輸東西時，越大的容器，能夠容納的東西便越多。腦細胞與腦細胞之間的連結越加豐富複雜，意味著其能夠處理的資訊容量也越大。而腦細胞之間的這種連結，源自感官的刺激。

日本有位學者曾說過：“如果想培養出智力高、頭腦聰明的孩子，那就必須經常鍛煉手指，因為手指的活動刺激手指運動中樞，能促使智力的提高。”現代醫學研究也證實了，手指的運動中樞在大腦皮層中又佔據了較為廣泛的區域。

二、親自生活

何為親自生活？即從孩子可以主動模仿大人拿掃帚那一刻起，給他們參與生活的權力。要知道，孩子每天進行的正常活動，尤其是自由玩耍和獨立生活，就已經是在進行智力開發了。

體驗對促進兒童認知更重要。所以，千萬不要限制孩子遊戲與探索的自由，更不要剝奪孩子獨立生活的機會。

對於那些習慣了替孩子做好一切的父母，尤其要學會做懶家長。比如從孩子2歲多開始，就可以有意安排孩子做力所能及的家務了。

安排的時候，明確告訴孩子：“你是家裡的小主人，這是你分內應當做的。”當孩子做好了一項家務，予以及時的鼓勵、認可。

別對孩子說：“你來幫我做……好嗎？”或者用物質去利誘孩子做家務。這不叫參與，叫交易。

三、充滿美好的童年

如果我們想利用孩子腦部發育的特性，促進孩子的智力發展，就應該讓他們的童年生活充滿美好的事物，並學會用自己的身體感官去體味，並與外部世界建立聯結。

美好並非要刻意去尋找。你不一定非要帶孩子去那些著名的旅遊景點，或者一定要帶孩子去多麼奢華無比的藝術品才行。美好在於生活點滴間。

比如很普通的吃飯這件事，有多少父母曾經催促你的孩子“吃快點”？就是這樣一個催促，把享受食物、感受大自然美味饋贈的好機會，給毀滅了。不懂慢下來吃飯的人，在我看來，就是不懂生活的人。想滋養心靈，先學會照顧好自己的身體與感官體驗。

美好是存在於一切新鮮的、孩子感興趣的事物當中的，包括故事、運動、藝術、動物、植物、大自然，等等。

帶孩子接觸這一切的時候，都請注意把握度。一旦事情變成父母威逼利誘，而非自然而然讓孩子去接觸、去享受，那麼再美的東西也會變質。

四、音樂

心理學家發現：音樂可以開發右腦，尤其古典音樂對孩子右腦的開發有很大影響。聽鋼琴曲時讓孩子用左手模仿按琴健的姿勢、聽小提琴曲時可以讓孩子模仿壓琴弦的樣子。此外，還可以在孩子從事其它活動時，創造一個音樂背景。

五、繪畫

繪畫是開發右腦的最好方式之一。繪畫的能力是一種綜合訓練，它包括了許多項內容，如視覺感受、動手能力、聽覺描述、語言理解等。

繪畫也是提高兒童觀察能力的好方法。孩子在學習將周圍事物表現在紙上的過程中，幫助右腦細胞啟動，促進右腦思維，對於提高創造力有直接幫助。

可以多帶孩子參觀花展、盆景展，以及各類博物館，直觀整體地欣賞美好事物。塗鴉也是一種綜合訓練，包括視覺感受、動手能力、聽覺描述、語言理解等能力，對右腦刺激也是多方面的。