寶寶的智力開發_寶寶如何智力開發
養生之道網導讀：
讓寶寶變得更加聰明，是每個父母的心願。寶寶的智力開發，從寶寶出生就需要開始了，寶寶如何智力開發？看爸爸媽媽們如何為打造“天才寶寶”兒尋覓良徑？寶寶十個月的時候正處在成長期，智力開發在這個時期的是非常重要的，很多寶寶媽媽都想讓寶寶儘早的開發智力，但是不知道該怎麼開發寶寶的智力。那麼，我們如何對寶寶進行智力開發呢?
1、給寶寶豐富的刺激：
早有研究顯示，兒童在早期的成長階段，寶寶腦神經的樹突的多與長所取決於接受的刺激是否豐富，接觸這樣的事物越多寶寶也就會變得越聰明。所以，要想讓寶寶更聰明，就要給他/她豐富的刺激，包括聽覺刺激（多聽音樂、給寶寶唱歌、跟他/她一起做尋找各種聲音的遊戲等）；視覺刺激（多給他/她看色彩鮮豔的玩具、圖片，多帶他/她去室外看風景等）；和語言刺激（多跟寶寶說話、講故事、念兒歌等）等。
2、促進發展寶寶的肢體運動能力的：
兒童的肢體運動能力同樣關係著智力的發展。如今許多孩子歡蹦亂跳的童年已經被城市生活的高樓大廈剝奪了。導致一些孩子雖然他們有著高於常人的智商，但是發現學習成績卻不是很理想。醫學上稱其為“感覺統合能力失調”。所以，讓孩子發展自己的肢體運動能力要在孩子很小的時候抓起。孩子10個月的時候要多讓他/她活動，比如：爬，扶著欄杆等東走走、西摸摸，或讓成人架著他/她跳一跳等等。另外，爸爸媽媽還可以提示他/她按照要求去摸爸爸媽媽的耳朵、鼻子等，這樣來鍛煉寶寶的手眼配合能力。
3、發展寶寶的精細運動：
俗話說“心靈手巧”，孩子指尖上的精細運動對其智力發展可是貢獻非凡。孩子10個月的時候愛撕紙，可以讓他/她撕一些色彩鮮豔、薄脆易撕的紙張。讓他/她用小手一個個地抓取一些小豆豆狀、進嘴即溶的小餅乾，可以對寶寶小手指的靈活性進行鍛煉。父母平時沒事時，也可以多多地撫摸孩子的手指，讓他/她的手指能夠經常的接受到外界的刺激。
4、培養寶寶解決問題的能力：
經研究發現，兒童在1歲以前就開始發展解決問題的能力了。對於10個月的小寶寶，要培養他/她的問題解決能力，可以通過下面的一些小遊戲：
躲貓貓：藏貓貓類的遊戲對剛剛建立起客體永久性的嬰兒是非常受歡迎的。用被單蒙住成人或孩子，讓寶寶通掀開被單來找到人，這個有戲寶寶會很感興趣，還可以讓寶寶開懷大笑。
夠玩具：在一塊透明的玻璃板後面放上寶寶最喜愛的玩具。寶寶開始也許會伸手就夠，待碰到玻璃板後，寶寶才會重新考慮是否應該繞過玻璃板。
抓東西：這個遊戲最好是利用床欄杆的縫隙或椅子背的空檔。在床欄杆或椅子背的後面放上寶寶喜歡的小物件，讓寶寶思考通過哪一個縫把小小手伸過去，才可以把自己想要的東西抓到。
此外、您也可以去挑選一下市面上還有一些培養很小的孩子問題解決能力的玩具。
5、培養寶寶早期閱讀的習慣：
對於10個月的孩子，已經可以培養其愛讀書的好習慣了。在閒置時間裡，選擇畫面鮮豔的故事書和琅琅上口的兒歌類書籍，反復地讀給孩子聽，這樣等到孩子1歲半左右，您就會驚奇的發現寶寶將對書很感興趣。另外，如果您希望孩子能夠早期認字的話，也可以製作一些小卡片，卡片寫上大字的，一張張地指給寶寶看，並且教寶寶發音，這樣可以培養寶寶早期對漢字的敏感度。
十個月寶寶的智力開發可以從這幾個培養方面考慮，想對孩子進行早期的智力開發，細心的父母一定還能想出更多的好辦法來，您不妨試一試！我們希望每一位父母都能培養出聰明健康的寶寶。
不運動，則肌肉難以發達。同樣，如果您不幫助嬰兒“運轉大腦”，嬰兒的大腦就不能充分發育。幫助寶寶智力開發有九個簡單的辦法，一起來看看。
1、愛
嬰兒迫切需要愛，尤其是最早的幾周和幾個月。嬰兒並不是要操縱或控制您；從生物學角度講，她只是需要您的愛。對他的哭鬧有所反映並不會寵壞孩子。
如果您一直對嬰兒的哭鬧採取行動，嬰兒會信任你，並會感到強烈的自我尊重。她知道自己的需要會得到滿足，而不會感到緊張，同時學習愛以及建立人際關係。如果在最初的幾周或幾個月得不到關心，嬰兒長大後可能會內向、孤僻。
要做的事：總是對嬰兒的哭鬧作出反應，通過撫摸和聲音使她平靜下來，而不是讓她繼續哭泣。
2、聊天
跟嬰兒說話，快而模糊的話是沒用的，溫和慈愛的聲音才最恰當。媽媽的話語是她最愛聽的聲音……當她還是5個月大的胚胎時就一直在聽。
要做的事：用您最擅長的語言，使用盡可能多的詞彙。決不要忽視嬰兒的學習能力。如果作出誇張的表情，嬰兒會更樂意與您交流。
3、撫摸
撫摸是強有力的刺激和學習工具。對於使嬰兒平靜下來也有很好的效果。據報導，與未接受按摩的早產兒相比，接受按摩的早產兒成長更快，更少焦慮，更早出院。
要做的事：餵養時報緊她，經常擁抱她。給嬰兒沐浴後，輕輕地全身按摩，在旁邊時唱歌並跟她講話。您將享受與她在一起的這一刻。
4、模仿
嬰兒對看您的臉很有興趣。從剛生下來開始，她就不斷的分析您的臉。她可能模仿微笑、皺眉等表情。
要做的事：鼓勵嬰兒模仿您。抱嬰兒時保持大約8英寸的距離，作鬼臉，如吐舌頭。出乎您意料之外的是，這個剛出生的孩子也會伸出自己的舌頭！
5、體驗
你給嬰兒帶來的體驗越豐富多彩，她的大腦受到的刺激也越多。讓嬰兒體驗多種不同的環境。
要做的事：外出散步，帶她到不同的地方，如超市、運動場和商業街。讓她接觸不同的事物與聲音。
要避免的是：把嬰兒放在電視機前幾個小時；這不會刺激她。她需要的是真實的而不是虛擬的體驗！
6、探查
為嬰兒提供安全的探索環境，如起居室地板。她需要很大的空間自己去發現、探索。
要做的事：將危險物品放到孩子觸碰不到的地方，蓋上所有的插座蓋板，把傢俱上所有的尖角墊好。提供安全恰當的玩具。
7、閱讀
在嬰兒很小時就開始給她閱讀。她可能不理解故事，但樂於傾聽您的聲音和看圖片。
要做的事：用有凹凸式圖片或者有觸覺刺激的能互動的書，向嬰兒說明書內不同的紋理，讓她撫摸並體會不同的感受。
8、音樂
即使在出生前對嬰兒唱歌和演奏音樂對其大腦發育也是有益的。一般來說，節奏連續的音樂是最好的。人們發現莫札特的音樂能刺激以後用於數學的神經元。
要做的事：唱兒歌與聽音樂是與嬰兒共用樂趣的很好的方式。吃飯時用音樂盒或錄製的音樂營造平和的心情，玩耍時則用歡快的音樂。
9、玩耍
玩耍是樂趣，玩耍是工作–嬰兒在享受的同時也在學習！與嬰兒玩耍時，您也在幫助她發育，作用比你意識到的還要多。
要做的事：用對比強烈的圖片來説明嬰兒提高專心技巧與注意範圍。嬰兒在研究圖片時向她解釋圖片的顏色。
從一開始就與嬰兒玩手指遊戲，幫助她“忽略”本能的“抓握反射”。只有學會“放開”，嬰兒才能學會用手和手指。通過手指遊戲，嬰兒能學習語言和精細的動作技巧。