早教否定孩子好嗎_早教否定孩子壞處多

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早教否定孩子好嗎？早教否定孩子壞處多，嬰幼兒時期孩子的調皮是孩子以自己的方式探索世界的表現，不能過多說不要這樣做，每個孩子的個性和脾氣都不一樣，早教否定孩子好嗎？早教怎麼辦，下面內容更精彩。

早期教育避免過多否定孩子

孩子要用自己動手去拿勺子；高興時手舞足蹈的；大一些的孩子可能就會手腳並用了。有機會就到處亂爬。這個時候大人不能說“不”,擔心勺紮著,指責說:“不許拿”，怕孩子亂爬從床上掉下來，呵斥道：“下來，不許爬”

幼稚教育學者認為，雖然是簡單的一個“不”字，會傳達給孩子這樣一個暗示：自己什麼都做不好，什麼都不行。活動性是兒童先天存在的，父母只需要支持、輔導，提供機會滿足他的活動，而不是簡單地制止。

當一個孩子語言的接受能力逐步改善,基本都能瞭解成人的的話,他們還是以成人為准。有時候甚至以成人的方式推翻你。例如,你教育孩子告訴他們不准說謊,但你不能讓孩子們看到你撒謊欺騙。如果孩子發現你說謊,他不但不會接受你的教育。恰恰相反,自己還能學到如何欺騙你。

家長要注重發展孩子獨立的個性,不要對孩子的意見完全持否定的態度。當一個孩子的自我意識發展到一定程度後,孩子會想盡辦法爭取自己的空間。他們不再完全聽從大人的意見,不再認為自己不聽話,自己不行,反而，他們就會更多的去找大人的錯誤。也會發現成人的許多的要求、限制是“不合理”的。

孩子的這種意識,從小到大穩步提高,發展到一定程度上就達到了高峰,我們把它稱為“獨立的人格期”也叫做"孩子的第二次出生。”就在這個時候,孩子就要處處出現不聽話,顯示出對成人的叛逆心理。如果成年人想瞭解這種心理，疏導這種心理。就要明白孩子已經長大,這種自我感覺是他們成長的需要,心理諮詢就是讓孩子們理解“你雖然已經接近成年人群中,但是在智慧、心理與社會行為等等,都還沒有發展成熟”。當孩子與家長意見不一致時，但是孩子自認為正確。這個時候可以提醒孩子”家長們所說的哪些是對的,什麼是有利於你成長的。”

早教小方法造就小超人

1、一起聽歌唱歌

歌曲是孩子們接受和掌握語言的最佳形式，他們在學會旋律的同時，自然而然就記住了歌詞。所以，每天安排一些時間，和孩子一起聽歌、唱歌。唱的過程中，你可以配合上相應的手勢，幫助孩子理解歌詞的意思。

2、不要小看講故事

經典的兒童故事，不單能 夠教給孩子勇敢、誠實、勤勞和愛，同時也是一個非常好的語言學習課堂。不過，父母還是要提前做一些功課的。首先，挑選那些比較精緻的譯本，無論翻譯還是插 圖，都應該和一流的故事內容相般配。其次，自己先流覽一遍，不要邊講邊看，那樣會嚴重破壞孩子的收聽興趣和故事的價值。

3、不要指摘孩子的發音

孩子在學習語言的過程中，肯定有吐字不清晰，甚至沾染了其他口音和錯誤發音的地方。這個時候不要模仿、更不要嘲笑他，你只要用正確的發音重複一遍他的話就可以了。敏感有聰慧的小傢伙並不需要很長時間，就可以在你若無其事的影響下，學習到正確的吐字發音。

4、有節制使用電視和教育軟體

父母不要因為孩子能夠重複某個電視廣告詞而心花怒放，其實這是對孩子強大的語言模仿能力的一種浪費。按照美國兒科學會的觀點，2歲以內的孩子是 不應該看電視的，而2歲以後，也僅限於每天40分鐘以內的教學片。因為電視裡充斥了大量的不規範語言，而且無論是電視節目還是電腦學習軟體，都很難做到與 孩子之間的交互表達，所以它們對於提高孩子的語言表達能力，具有一定的局限。

5、保護好小耳朵

孩子們很容易患上一些和耳朵有關的疾病，特別是那些已經上了幼稚園的孩子，很容易成為交叉感染的受害者。而一旦孩子的聽力受到影響，他的語言表達能力也勢必受到影響。所以，平時多留意孩子的小動作，隨時捕捉孩子耳朵方面的不適。

6、多帶孩子出去玩

動物園、海洋館、博物館不僅僅是説明孩子多認識些動物、植物和星星那麼簡單，他可以拓寬孩子的知識面，進而激發孩子的求知欲。能夠讓孩子從心底裡好學的關鍵，就是激發出孩子的求職潛能，所以多帶孩子接觸外界，多見世面，絕對是有好處的。

7、說說說，不停地說

注意！我們可不是鼓勵你成為絮絮叨叨的唐僧。你需要做的，是把日常生活中 發生的每一件事情，通過清晰準確、生動形象的表達告訴給孩子。當孩子坐在澡盆裡洗澡的時候，你可以不停地對孩子講：“小肚皮上是不是覺得溫溫的？”“好了 現在該出水了。看看小手指的指肚，泡在水裡的時間長了，都起了小皺褶。”總之，運用你的經驗和所有感官，幫助孩子增加體驗，並且學會如何描述。

8、書籍是人類進步的階梯

讀書，從多早開始都不算早。而孩子從小養成的閱讀習慣，將很大程度上影響到他今後的學習習慣。所以，只要有可能，從孩子很小就開始帶著他一起讀書吧。你們可以先從一張、兩張卡片開始，然後過渡到配有很多插圖的彩繪本，最終慢慢進入以文字為主的閱讀。