談談隔代教育_什麼是隔代教育

養生之道網導讀：

隔代教育在現今社會已經是非常常見的現象，今天小編想和大家深入談談隔代教育這種社會現象，與大家一起談談隔代教育的利與弊。

在我們的生活中，隔代教育已經是很正常的事了，年輕的父母工作忙，缺乏帶孩子的經驗，所以就由爸爸媽媽來帶了。這樣的隔代教育有什麼樣的利和弊呢？下面我們來說一下隔代教育的利弊。

首先，我們來認識一下隔代教育的好處：

優勢一：

不少祖輩家長有充裕的時間和精力，而且願意花時間與孩子在一起生活。能夠耐心地傾聽孩子的敘述。一般說，祖輩與孫輩之間容易建立融洽、和諧的關係。

優勢二：

祖輩家長具有撫養和教育孩子的實踐經驗，對孩子在不同的年齡容易出現什麼問題，應該怎樣處理，他們知道的要比孩子的父母多得多。

優勢三：

祖輩家長在長期的社會實踐中積累的豐富的社會閱歷和人生感悟，是促進兒童發展和有效處理孩子教育問題的有利條件。

優勢四：

祖輩家長自身有一種童心，極易與孫子孫女建立融洽的感情，為教育孩子創造了良好的感情基礎，利於祖孫兩輩身心健康。

同時，隔代教育的害處又有哪些呢？

一、容易形成溺愛，產生“隔代慣”的現象。

祖輩家長對孫輩疼愛過度，處處遷就孩子，容易造成孩子任性、依賴性強和生活自理能力低下。還有一些祖輩家長因過度疼愛孩子而“護短”，致使孩子的弱點長期得不到糾正。

二、思想觀念陳舊。許多祖輩家長仍用老觀點要求孩子，教給孩子過多的老經驗。

還有一些祖輩家長因文化低、思想舊，無意識地給孩子傳授不少封建迷信的東西，無形中增加了孩子接受新思想、新知識的難度。

三、造成孩子與其父母的感情隔閡。

祖輩家長對孫輩的溺愛和護短，造成孩子很難接受父母的嚴格要求和批評，還容易形成感情隔閡和情緒對立，使正常和必要的教育難以進行。

因此，有人認為年輕父母不管怎麼忙，也要抽時間與孩子在一起。把孩子的教育權、撫養權完全交給祖輩家長，孩子容易出問題。不是對長輩不信任，而是站在他們那個角度很難對孩子嚴起來。

隔代教育有好有壞，我們無法完全否決它。其實，只要把握得當，要使隔代教育實現“三贏”，是很容易的。大家不妨從以下幾點努力：

第一、實施隔代教育的祖輩要不斷地學習教育知識，這中間既包括育兒知識、教育學、心理學方面知識，同時也要學習營養學方面知識。

第二、建議年輕的父母再忙，也要抽時間儘量陪孩子。教育應以年輕的父母為主，老人為輔。更多的教養行為的實施由年輕父母親自進行。特別是對於0～3歲的嬰幼兒，這一時期是建立孩子安全感的關鍵時期，在西方很多國家提倡這一時期母親要做全職媽媽。安全感建立得不好的孩子，未來的成長會出很多問題。

第三、教育孩子，請隔代家長“狠”下心來。受社會環境影響，隔代教育中，老人是受苦的一輩，“苦”在他們身上的烙印太深，所以，他們不願讓自己的孫輩受半點苦，因此，他們帶大的孩子普遍抗挫能力較差。教育要有原則性，能夠“狠”下心來教育孩子已經成為他們必修的課程。

第四、隔代教育一定要做到教育理念統一。要做到這一點，要求年輕的父母經常與祖父母溝通孩子的教育問題，做到口徑一致，觀點統一，否則孩子犯錯時，父母批評，老人護短，造成孩子無所適從。

隔代教育作為一種客觀存在的家庭教育方式，對孩子的個性發展有著極大的影響。小編今天和大家談談隔代教育的目的就是希望家長們能夠清楚地認識到隔代教育的利與弊，在發揮其教育優勢的同時，認真克服種種負面影響，使我們的孩子快樂、健康地成長。