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學繪畫對孩子有哪些好處_孩子學繪畫的好處

養生之道網導讀:

學繪畫對孩子有哪些好處呢?參加美術活動,通過活動發展幼兒的智力和能力,無論對孩子的今天還是明天都有好處的,那麼學繪畫對孩子有哪些好處呢?下面小編為您介紹。

一、繪畫可以幫助孩子們領略生活之美

幼兒美術教育的目的不是把幼兒培養成小畫家,而在於萌發幼兒的美感,培養幼兒的創造性表現能力,這些將成為他們人生的寶貴財富,使他們終生受益。因此,在幼兒美術教育活動裡,創新是它的主旋律。

首先,教師要用生動的語言激發幼兒對美術的興趣。運用富有童趣的語言,易於讓幼兒產生輕鬆、愉快的遊戲心理,使他們樂於參與,實際上繪畫就和遊戲一樣,玩進去就會感悟很深,更能輕鬆大膽地表達自己的意願。

其次,還可結合多種體態語言進行形象生動的對事物的描述,從而達到發展幼兒思維的有效辦法。例如帶領幼兒到戶外活動時,引導幼兒觀察大樹、花草的形態,讓幼兒產生作畫的興趣。

二、繪畫可以開拓孩子們的發散思維

在教學活動中我們不難發現,幼兒繪畫最大的興趣點並不是自己畫的多麼好,而是尋求與他人的與眾不同,用孩子的話呈現:“我有……你沒有……”,因此,在指導幼兒繪畫的過程中,教師可積極採取舉一反三的練習法。如:以圓形為基礎,任意添畫各種小動物,以魚的輪廓為前提,運用各種線條、圖形進行裝飾。活動中,孩子們興趣盎然,思路開闊,在統一的基礎上,他們積極創意,尋求不同的表現形式。在啟動幼兒想像力的同時,提高了幼兒的繪畫潛能。

三、繪畫應堅持孩子的主體地位為己任

根據幼兒心理學發現,他們對擬人化的動物、帶有情節性的主題是最感興趣的,這些也是最易於幼兒所記憶的。在選取素材時,我們應多以不同種類的小動物為主,通過擬人化的動作、神態,豐富幼兒的繪畫經驗。通過把繪畫的內容編成故事,隨著故事情節的展開指導幼兒繪畫。可以吸引幼兒的注意力,提高他們的繪畫興趣,在易於理解、樂於接受的前提下,充分發揮了幼兒活動中的主體地位。

兒童畫創作是綜合能力的具體體現,也是培養兒童繪畫啟蒙的終極目標之一,兒童畫創作應該從單一的到複雜來進行,要為孩子提供更多的資訊資源,如果兒童沒有豐富的感性材料,就不可能畫出豐富多彩的畫來。

四、發展孩子的繪畫創造力需要注意的事項

首先,要根據孩子的年齡特點,為孩子創造優美的環境,如悅耳的歌聲、生動的畫面,激發孩子潛在的繪畫才能和豐富的想像力、創造力。

其次,有意識引導孩子去觀察、欣賞。如觀察晚霞,可以通過問問題來啟發孩子,比如“像什麼?”,“變成了什麼?”讓孩子充分地想像,引導孩子有順序地從事物的形態到具體細節特徵來感知美、創造美。

再次,重視大自然對孩子的感染和薰陶。許多有名畫家都有一個共同經歷,從小熱愛大自然。在大自然的壯觀奇景中可陶冶孩子對美的感受。

最後,創設良好的心理環境。成人要及時肯定和鼓勵孩子的好奇心和探索舉止,使整個繪畫過程氣氛輕鬆,這樣才有利於發展孩子的繪畫創造力。

繪畫對孩子來說,本身就是一種遊戲,老師和家長們可以通過這種遊戲,發揮孩子們的想像力和創造性,切忌教學過程中,只注重繪畫技巧的運用,而讓孩子失了童趣,另外,也不要只是一味的按照標準來評價作品,而應該看孩子的畫中有多少想像力,多少創造力。家長和老師可以在繪畫活動中,讓孩子改變思路或肯定孩子的想像,以避免形成一種僵化、固定不變的思維模式。

五、教育孩子的有關原則

1、 家庭教育缺乏統一口徑

一個家庭裡,孩子受到家長的喜愛。但孩子提出的要求,常常會出現這樣的情況:爸爸否定的事情,卻受到媽媽和奶奶的肯定和贊許。這種情況常常會使孩子心理上無所適從。倒底聽奶奶的,還是聽爸爸的。同時也會讓孩子形成猶豫、任性等不良性格。

2、忽視孩子的心理承受能力

孩子也存在心理上的承受力,這跟大人是一樣的。由於人才競爭日益激烈。致使家長產生急躁情緒,總希望自己的孩子早日成龍。如有的家長把多種能成才的“武器”,都往孩子的小腦袋裡灌輸。既要孩子學彈鋼琴,又要孩子學電腦。既要孩子成為科學家,又要孩子成長為藝術家,這種心情,雖然可以理解,但也要記住,孩子在漫長的學琴時間中,失卻了童年應有的歡樂和興趣。