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如何教寶寶學數位_教寶寶學數位的辦法

養生之道網導讀:

相信大家肯定都知道數字對於我們的重要性吧,如何教寶寶學數字是很多家長頭痛的一件事情,其實寶寶教寶寶學數字的方法有很多種,下文我們就來給廣大家長介紹一下如何教寶寶學數字。

有些家長為了讓自己的寶寶在學齡前對數字有一定的瞭解,但又不知道用什麼方法讓寶寶對數字感興趣,由此向我們提出了關於寶寶學數字的問題,其實學齡前的孩子在家裡或者在幼稚園內也可以學到很多有關數的本領的,但都是以實物為基礎的,因為他們還沒有抽象的數學概念,所以有很多寶寶都不願意去學習,那麼寶寶學數字我們該如何的教呢?又可以通過什麼樣的遊戲來讓他們容易接受呢?關於這些問題我們請教了有關專家,做出了以下建議供家長參考:

1、打電話

電話是寶寶非常喜歡的玩具,用它來玩遊戲可以説明寶寶學習語言,告訴寶寶每只動物的電話號碼,叫他打電話過去,媽媽可以假扮各種動物,跟寶寶在電話上聊天,剛開始先給他一位數或兩位數的電話號碼。

2、分配樹葉認識數位

帶寶寶去公園玩,讓他收集一些喜歡的樹葉,然後媽媽在地上寫下1—10這10個數位,並讓寶寶把揀來的樹葉按照數位1放1片,數位2放2片的規律一直放到數字10,這樣寶寶就在樹葉的幫助下,直觀地學會了1—10這10個數字,並瞭解了數名、數字、數量之間的對應關係。

3、舉一反三

對孩子而言,要告訴他們“同樣的數目”這個概念是非常困難的,三歲的孩子雖然已有數的概念,但是還是別勉強他們學習,當孩子對數的理解能力增強時,媽媽可以示範地說:“這是3,那也是3,兩個是相同的。”不久之後,孩子就能夠自己去數了。

4、超級市場購物員

用具:給寶寶的小錢包、零錢

玩法:去超級市場購物前,先擬定購物的東西,記下來,買好東西以後讓寶寶去付錢,這樣能夠讓寶寶學會簡單的計算,但每次金額不要太大,不要超出寶寶的能力範圍。

5、歡天喜地跳飛機

用具:一套大數位板1—10各10張

玩法:媽媽協助孩子把大數位板鋪在地板或草坪上,然後媽媽發出指令讓寶寶跳到相應的數字上,比如媽媽說“1”,寶寶就跳到寫有數位“1”的數位板上,還可以讓寶寶學會跳躍認識數位,但不要讓寶寶跳相隔太遠的數字以免摔傷。

其實,除了以上遊戲外,還有很多其他的遊戲是可以幫助3到6歲的小孩認識數位的,各位家長不妨自己用心去發現,畢竟專家的經驗永遠只是個參考而已,只有通過自己不斷的實踐,才能找出屬於自己小孩的獨一無二的最適合的方法,只要家長在平時和孩子的接觸中多用心多觀察,多和孩子做交流,抓住時機提高孩子學數字的興趣,經常用鼓勵的方式和孩子做一些數位遊戲來説明孩子提高學習興趣是有很大幫助的。總結:有些父母急於求成,或者不瞭解幼兒學數數的規律,總渴望教他從抽象的數字到抽象的數學,結果只能使孩子頭疼,而且覺得學習數學是困難而無趣味的東西,以致影響了一生職業的選擇,我們應該在遊戲中來教育孩子,利用遊戲的數字來和孩子們做遊戲,使孩子感到這不是在教育他、培養他,使孩子覺得數數遊戲是一件快樂有趣的事,在遊戲中培養孩子的興趣,由易而難,循序漸進,讓孩子在輕鬆中學習,在愉快中進步。

如何教育寶寶

首先要創造良好的家庭氣氛。父母不能對寶寶的“暴力行為”視而不見。如果寶寶打人了,應立刻抓住打人的那只手,同時嚴肅、堅定地直視他的眼睛,讓寶寶感到自己錯了,等寶寶情緒平靜後,再和他講道理。

其次不要體罰寶寶。當寶寶打人時,父母千萬不能用打寶寶的方式來懲罰他,最好“冷處理”——把正在哭鬧的寶寶放在一邊,告訴他父母很愛他,但必須等他哭完後再和他說話。這樣的話只說一遍即可,不要多說,更不要向寶寶過多解釋為什麼。當寶寶情緒激動時,應避免出現越講道理越僵,以至父母失去耐心的情況。

第三積極的鼓勵不可少。父母應以積極熱情的方式對寶寶的良好行為給予鼓勵。尤其是那些平時習慣打罵、呵斥、批評寶寶的父母,更應注意自己的態度。鼓勵能夠強化寶寶的良好行為,使寶寶表現出積極、正面的情感,促進向上發展。父母應對寶寶充滿信心。

第四父母應注意自己的反應。當寶寶在家裡打人時,父母要表現出應有的尊嚴,不能對此一笑了之,甚至開心地享受寶寶發脾氣時別樣的可愛之處,更不應主動逗寶寶發脾氣、打人。讓寶寶感受到,自己出現攻擊性行為時,他人正常的反應是什麼。時間久了,寶寶明白這種行為不被人接受,自然會有所改變。

嬰兒教育方法該怎樣進行

1、每天花半個小時和孩子交流。

2、和孩子在家也要使用文明用語,“早上好,請,謝謝,晚安”等等。

3、讓孩子養成愛衛生的好習慣。

4、多聽聽孩子的聲音!——用耐心、用愛心、用開心,心是長著眼睛的!

5、不要為了提醒孩子,而總是揭孩子的傷疤。

6、嚴肅指出孩子的錯誤!

7、不要總對孩子一本正經,要多和孩子一起歡笑:因為笑聲能讓孩子更加熱愛生活;引導孩子積極、輕鬆愉快的看待事物。

8、給孩子講故事,要有耐心,故事有一定的教育意義。

9、不要把當年未曾實現的理想強加在孩子身上,想讓孩子去實現。

10、關愛孩子但適當時候適當的懲罰也是需要的,不要護孩子的短。