怎麼培養孩子生活自理_如何培養孩子生活自理
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怎麼培養孩子生活自理?生話自理是一個人獨立意識機能力的生長點,幼年時期能否獨立生話,往往訣定一個人長大後的獨立意識機能力。那麼,怎麼培養孩子生活自理?生話自理是一個人獨立意識機能力的生長點,幼年時期能否獨立生話,往往訣定一個人長大後的獨立意識機能力。有關專家的研究調查表明、從小生活自理能力強的孩子往往學習成績好,社會適應能力強,人格的發展健康等,相反,從小生活自理能力差的孩子往往學習成績較差,意志薄弱。對學習或其他的活動沒有責任心。因此,父母幹萬不要有又孩子的事情包辦代替的想法或做法,而是要讓孩子“自己的事情自己做,從小培養核子良好的生活自理能力。
讓孩子嘗試自己做事情
孩子在兩歲左右就開始喜歡自己動手做事情,什麼事都想“自己來”。如在1歲左右時,父母用筷子教孩子吃飯,孩子會動手去搶奪筷子,並嘗試用筷子去夾飯菜吃又如媽媽給孩子穿衣服時,孩子會搶著自己穿,當然好半天也穿不好或穿不上,卻對津津有味,樂此不疲。所有這些都說明孩子從小就喜歡嘗試自己做事情,父毋應該珍惜孩子的每一次嘗試,給孩子提供嘗試練習的機會,充分調動孩子的積極性與上動性,正確地指異孩子自己的事情自己來做,培養孩子的生活自理能力。
教會孩子基本的生活自理的方法和技能
孩子雖然有很強的主動性和自主性,但由於孩子年齡小,動作的協調性比較差,經常會把自己要做的事情搞得一塌糊塗,如洗手時把袖子弄濕,地上灑滿了水;又如扣紐扣時扣得七上八下,很不整齊等等。因此父母要耐心細緻地教給孩基本的生活自理的方法,幫助孩子逐步學習與練習,讓孩子逐漸熟練掌握生活自理的技能。如教孩子洗手的基本順序:先用水淋濕雙手一往手上搓香皂-一手心、手背、手指互相搓一搓一用水沖洗乾淨一用毛巾擦乾雙手等。
持之以恆,反復強化
孩子的生話自理能力要在日常生活中反復練習,不斷鞏固。父母要利用切可利用的機會幫助孩子練習,強化孩子的自我服務能力。如早上起床的時候指份孩子自己穿衣服、鞋子,帶領孩子玩遊戲時引異孩子為娃娃洗臉、洗手等等;父母對孩子做得好的方面,要及時表揚,不正確的地方,及時幫助孩子糾正,並在日常生活中以身作則,給孩子起到榜樣和示範的作用,使孩子從小養成自己的事情自己做的良好習慣。此外,孩子的興趣很容易受外界的影響而發生轉移,因此孩子做事時常常會出現半途而廢的情況,這時候,父母應引導孩子堅持做完一件事情後再於其他的事,使孩子養成做事情有始有終的好習慣。
那麼,在家如何培養幼兒的生活常規呢?
一、培養幼兒能安靜地進餐,學會使用餐具,進餐時坐姿自然,保持桌面的乾淨,並能夠基本做到不挑食。應該說吃飯對於幼兒來說都很困難,他們喜歡吃的飯菜簡直太少了,這與他們平時吃零食有直接的關係。作為家長應該從小培養幼兒正確的進餐習慣,飯菜不能由著孩子的性子吃或不吃,可以用鼓勵的語言激勵他們:“寶寶真棒,今天吃了這麼多的食物,一定長大個,不生病。”對於寶寶挑食,家長最頭痛了,只要耐心地變換口味給孩子做飯菜,並隨時採取講故事、說兒歌等方法調動他們的積極性,相信一定會有好的效果。
二、培養幼兒能夠主動飲水。這裡所說的“水”指的是白開水。現在,許多家長會給孩子喝很多的果汁飲料,殊不知這對幼兒的身體非常不利。我們提倡讓孩子喝白開水。當然,白開水沒有味道,孩子不喜歡喝,家長可以和孩子一起進行喝水比賽,看看誰喝得多,告訴孩子,如果喝水喝得多,“水寶寶”便喜歡他,和他做好朋友。
三、培養幼兒主動入廁。很多家長對孩子不放心,擔心孩子自己脫褲子、擦屁股完成不了。其實每個人的成長都需要鍛煉,您不給他機會,孩子永遠成長不了。作為家長一定要相信自己的孩子,他們是很聰明的。在教幼兒擦屁股時,家長可以先示範,然後讓幼兒自己練習,這裡一定要強調孩子從前往後擦。