寶寶語言發育遲緩的症狀表現有哪些？寶寶語言發育遲緩怎麼辦？
寶寶語言發育遲緩怎麼辦
當孩子應該到了學習讀寫時卻表現的不如意時，家長都會擔心孩子的語言遲緩問題，但是並不是話說的不對或者晚就是語言遲緩問題，我們還需要綜合多方面因素考慮。什麼是真正的語言遲緩?什麼時間是正確學習讀寫的時間?
1、語言遲緩的症狀
輕微暫時的語言遲緩會在一部分孩子上體現出來，一些孩子學習語言的速度比其他人快，一些則不然。如果你的孩子在18個月後還沒有學會說話或者到了一周歲都不會說50個字，你就應該諮詢醫生了。因為所有被確診為語言遲緩的孩子都需要接受聽力測試。
2、語言遲緩的原因
你需要記住：許許多多的因素都在一定程度上決定了孩子的語言發展速度。對於一些常見的誤區：一些人認為偷懶或者男女語言發展的不同導致了語言遲緩。即使其中確實會有一些這方面原因，但是他們並不是導致語言遲緩的只要原因。導致語言遲緩的真正原因是健康問題，比如：某些聽力問題或者有語言遲緩的家族病史。
3、語言遲緩的誤區
孩子在學習和掌握語言技能的時候，有時候會用不禮貌或者高難度的方式。這並不是孩子語言發展遲緩的原因。比如：當孩子想要某個玩具時他們可能會說“給我!”。通常，這種情況並不是他們刻意為之，真正的原因是孩子找不到他們能夠表達的字和句子，或者他們只是簡單的模仿周圍人的說話方式。所以，當遇到這種情況，你需要糾正他的錯誤而不是盲目擔心。
很多孩子都會在語言的發展中犯一些錯誤，尤其是剛開始學習時。比如：孩子會把字的音讀錯，把“身”讀成“生”等等。當孩子聽別人說話時，他們會積極地糾正別人的錯誤。這個過程就是孩子通過練習來學習語言掌握語言的過程。
4、正確判斷語言遲緩
曾經，大多數父母都想要知道孩子什麼時候能夠進入學校學習語言。還有一部分想要知道什麼時候能讓孩子讀寫。專家認為每個孩子的不同情況決定這個問題沒有一個固定的答案，即每個孩子的最佳上學學習的時間都不一樣。
當著個判斷有難度的情況下，家長通過一些症狀及早發現語言遲緩對孩子來說至關重要，因為這能夠早早排除其他方面的干擾來針對醫治。最後，及早發現還能讓醫生的治療更有效，更輕鬆。
相關閱讀：寶寶語言發育標準是怎樣的?寶寶語言發育遲緩有哪些表現?
生長發育遲緩怎麼辦
兒童生長發育遲緩的治療原則
首先通過病史、體格和化驗檢查，根據詳細的資料和化驗結果，綜合分析，判斷引起兒童矮小的原因，最後確定治療原則。原因不同，處理方法也不同：
1、營養不足：應合理營養、全面均衡飲食，培養良好的飲食習慣，促進食欲等。
2、全身疾病引起的矮小：應積極治療原發疾病。
3、家族性矮小和體質性生長發育遲緩：通過各種調養，充分發揮生長潛力，可酌情使用生長激素。
4、精神因素引起：改善生活環境，使兒童得到精神上的安慰和生活上的照顧。
5、先天性遺傳、代謝性疾病：根據情況進行特殊治療。
6、甲低、垂體性侏儒、先天性卵巢發育不全、小於胎齡兒、特發性矮小等應對症治療。
如何預防寶寶發育遲緩
兒童生長發育遲緩其實是一個比較寬泛的概念，包含了體格生長遲緩，如矮小症;青春發育延遲或不發育;同時也包含了精神運動發育的異常，如智力低下、運動異常等。預防發育發育遲緩可以從以下方面入手：
預防生長發育遲緩
1、營養飲食
生長發育遲緩的最常見原因不僅是蛋白質和能量攝入不足，還包括其他巨集量元素攝入不足。因此在日常生活中，應給孩子補充足夠的的蛋白質和微量元素。蛋白質是構成身體細胞漿和體液的主要成分，它的生理作用是新生和修補身體組織，同時也是能量的重要來源。蛋白質與許多消化酶有關，與身體的內分泌有關，所以，蛋白質不足，新組織的增長受限，生長介素(SMC)水準降低，活性降低，不能有效的刺激軟骨生長，勢必造成矮小。
2、擁有足夠的睡眠
睡眠與促進身材增高的生長激素有著十分密切的關係。嬰兒一天24小時血液中的生長激素含量都很高，睡眠時與醒著時無明顯的差異。幼兒的生長激素只在夜間睡眠時分泌，白夫清醒時基本不分泌，其基礎含量為91微克/日。8-15歲青春期少年，雖然醒著時也分泌生長激素，但量很少，主要在睡眠時分泌，在深睡時生長激素分泌量急劇增加，高達690微克/日，為幼兒期的7.5倍。因此，為了長身體，應該加倍重視孩子的睡眠。
3、足夠的運動
運動能促進血液迴圈，改善骨骼的營養，使骨骼生長加速，骨質緻密，促進身長的增長。3-4個月前的孩子，每天應俯臥數次，以促進全身活動，且隨著月齡的增長，要及時培養翻身、爬、站、走等基本能力。孩子不應過久地抱著或坐著，孩子抱著不便於活動全身，久坐會影響下肢發育。同時，孩子學會坐後，常常不願學翻身和爬。經常鍛煉身體也是增強體質的一個重要方式。
預防語言發育遲緩
1、孩子學習語言的基本方法就是模仿。因此，成人要多和小兒說話，訓練小兒模仿成人的語言發音，要鼓勵小兒敢說話，學會用語言表達自己的要求。
2、多給予刺激促使孩子講話：比如，開始要孩子喊“媽媽”，如孩子不喊媽媽，媽媽應微笑點點頭，如再不喊媽媽仍用微笑點頭以示意，最後，孩子突然喊“媽媽”了，就應熱情地擁抱或親吻孩子。這樣，就會使孩子體驗到喊“媽媽”得到的疼愛，調動起說話的興趣和積極性。
3、讓孩子多接觸社會和大自然: 多接觸社會和大自然會使孩子的生活豐富起來，眼界開闊了，見識廣了，自然就有說話的要求了。如果再配合語言訓練，孩子的語言能力就會相應地得到很好發展。