父母老挑錯的危害_對孩子老挑錯有什麼危害
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家長“找茬”,“雞蛋裡面挑骨頭”,本意是好的,但是老是抓著孩子的錯誤不放,卻會對孩子的心靈,造成一定的傷害。那麼對孩子老挑錯有什麼危害?下面小編為您介紹對孩子老挑錯有什麼危害?一、父母老挑錯讓孩子很受傷
在當代競爭激烈的社會中,家長望子成龍,望女成鳳的心情是可以理解的,但是也要注意一下方法。另外嚴格要求也沒什麼錯誤,只不過嚴格不等於冷酷,還是可以後很多人性化因素在裡面的。這次要說的就是關於家長給孩子挑毛病的問題。
有些家長,一味地給孩子挑錯,即使孩子再怎麼努力,在他們的心目中,孩子都是一無是處,總能挑出孩子的錯誤和不足。比如,孩子學習已經很努力了,考試成績全班第二,他們馬上會說,人家怎麼能第一,你怎麼不能第一,自作主張給孩子定目標是家長最容易犯的錯誤了。
家長以為,孩子像小樹,只要把他身上的枝枝杈杈全去掉,就長直了,只要把孩子的錯全挑光,孩子就完美了。他們不懂得,小樹的枝杈也不可以全去掉的。否則就沒有光合作用了,樹就會不再生長,甚至會死掉。每棵樹都長得不一樣。各有各的美。
二、這種挑錯教育有幾大弊端:
1、是孩子容易同家長頂牛。孩子還小的時候,他們沒有主見,對家長高度依戀,有時候家長批評完了,他們委屈地哭兩聲就完事了。到了青春期,獨立意識增強,反抗心理開始發揮作用。他們也從自我意識的客觀化時期向主觀化時期轉變,他們對待問題,有了自己的觀點,有了自己的主見,於是,開始與家長乃至老師對著幹,你說我們不好,我還認為你不好呢!
尤其是初中的高年級和高中階段的前期,他們在問題的歸因上有一個顯著的特點,就是一切好事願意歸功於自己,一切失敗和不好的事情,他們願意歸因於別人或者客觀環境,因此,孩子同家長頂牛現象很嚴重。這時家長在一味地挑錯,那就加劇了矛盾。輕則親子之間冷戰,重則孩子離家出走,甚至自殺。
2、是孩子前進沒有了動力。很多孩子之所以很努力,原因很簡單,就是為了老師表揚,為了家長誇獎,同學的讚美。正像一首歌所唱的那樣:“為了母親的微笑”。老師、家長都一味地貶低他,看不起他,他會怎樣呢?他會破罐子破摔。甚至用惡作劇的方式引起別人的注意。你不是說我不好嗎,我就給你來個不好的,讓你見識見識。
3、是容易導致孩子心理疾病。家長的一味挑錯,孩子始終處在負情緒中,久而久之,極容易導致心理疾病。諸如自卑、焦慮、孤獨、衝動、嫉妒等。
4、是不利於孩子良好“自我意象”的形成。孩子是一個不成熟的個體,尤其是小學生,自我意識正處於客觀化時期,即使是中學生也是“他評”占重要的地位。家長認為孩子這也不好,那也不行,結果孩子就真的認為自己是個笨蛋,是個什麼也不行的人。沒有了自信,沒有了自尊,或者說自尊與自信受到打擊。以後的發展可想而知了。
這種事情有的時候純屬就是家長心理上的問題,說的不好聽一點就是家長自私,攀比心理嚴重,還美其名曰一切為了孩子好等等。其實深層次的想一下,孩子的一生什麼最重要呢,不是一輩子奔波勞碌吧,不要為了,後幾十年生活而毀了孩子前幾十年的生活。
三、有關教育的注意事項
1、不要強迫孩子立即盲目地服從他人
如果你硬要孩子丟開他正做著的事,聽你的話做別的事,他的反應會很不樂意。父母應事先提醒孩子,等一會兒要他做什麼,比如說:“小軍,差不多再過十分鐘,你該進來吃飯了!”同時,他們也可以允許孩子在服從命令之前有稍作抱怨的自由,比方說:“喔,媽媽,我非要現在進來嗎?”
要求孩子立即而又盲目地服從,對撫育出獨立而自我調節的人,這種主法是無效的。
2、不要縱容孩子過分
縱容孩子並不利於孩子本身。因為孩子遲早要長大成-年-人,要走上社會,有些在家裡行得通的事,到外面就很難說了。因此,縱容孩子只會剝奪孩子的潛在能力的發展機會,阻礙他成為能幹、獨立、能自我調節的人。
3、不要賄賂孩子
有些父母許諾孩子,如果讀書成績好,就給買什麼東西,以此將刺激作為動力,這不是個好辦法。
這樣的賄賂會引發孩子做事的動力由內轉向外。他不是為學習建立起來的良好自我觀念而學習,而是為了物質獎勵。這樣不利於孩子樹立良好的學習目的性。
4、不要逼孩子答應“下次不敢了”
孩子犯了錯誤,媽媽氣極地說:“好,現在你要答應我,你再也不敢這樣了。”可不一會兒,老毛病又犯了,媽媽覺得自己受了騙,大怒地罵道:“你答應媽媽的,怎麼又不乖啦?”
媽媽該知道,要小孩許諾是沒有意義的。許諾和恐嚇是一對難兄難弟,對孩子不會起積極的作用。假使碰上敏感的孩子,逼他許諾反而會使他再度犯錯而感到難過。即使孩子不太敏感,也會使孩子口是心非。
5、不要過度保護監督孩子
過度保護監督孩子會挫傷孩子的自我觀念,削弱培養孩子的自主能力。因為當父母過分監督孩子的行為時,其實也是在告訴孩子:“你不能照料自己。”
大多數家長對孩子照料自己的能力不很自信。我們應該把“只要孩子自己能做,決不包辦代替”當作座右銘。這樣才能逐步培養孩子自己照料自己的能力。
6、不要對孩子嘮叨不休
過分嘮叨不休會使孩子覺得父母認為他沒有理解事物的能力,久而久之,孩子會產生厭惡不快的感覺。其實,有條理地向孩子交代事情,會增強孩子的自信心和自尊心。