寶寶入園後父母要做啥_低齡寶寶入園的利弊
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寶寶入園後父母要做啥呢?寶寶進入幼稚園後,父母肯定擔心寶寶出現這樣那樣的問題,那麼寶寶入園後父母要做啥呢?下文我們就給大家介紹一下寶寶入園後父母要做啥。幼稚園是寶寶第一個與他人共同交流、學習的場所,面對陌生的環境,寶寶難免會顯得不知所措,家長提供給孩子更多的鼓勵和幫助,才能讓寶寶儘快對幼稚園中的環境得心應手。
當孩子在幼稚園學會寫自己的名字、一首歌、一支舞時,父母應及時鼓勵孩子在幼稚園所取得的一點點進步。鼓勵形式多種多樣,可以在很多人前表揚孩子,或送他一個小禮品等等。孩子通過這種方式,可深深的體會到幼稚園生活給他帶來的成就感,加深對幼稚園的情感。對不適應幼稚園環境的孩子,父母要儘量避免問:“在幼稚園和小朋友玩的開心嗎?”“幼稚園老師對你好嗎?”等,因為這會讓孩子的記憶一直停留在不良情緒中。
如果孩子說不喜歡老師,不想去幼稚園,父母就要避免與他談幼稚園的事情,而應轉移孩子的注意力。在培養孩子方面,父母和老師是一個戰線上的戰友,父母在孩子面前要正確評價老師,首先應該信任和協同教師的工作,千萬不要當著孩子的面指責、議論教師。孩子剛入園,需要在心理上長生一種對老師的安全感,父母要幫助他們維護教師的形象,讓老師的地位在他們心中變得很重要。所以,如果孩子在父母前抱怨說:“今天我表現很好,但老師沒有給我小紅花。”父母不能說老師偏心,而應說:“那是老師認為你能表現的更好,他正在期待著你下次更好的表現!”然後,在私下與老師交流孩子在幼稚園中的情緒和表現。記住,在孩子面前,理智的父母應維護老師的形象。
孩子剛入園,家長要幫助老師全面瞭解自己的孩子,主動向老師介紹孩子的生活習慣、個性特點等,這樣老師才能真正的掌握孩子的特點,有效的接近孩子,使孩子對教師產生依戀、信賴的心理。家長在幼兒入園後,應把孩子在家裡的情緒和表現告訴老師,但不能當著孩子的面。這樣有利於老師採取措施來消除孩子的不安、顧慮,家長也能從老師獲得指導孩子的方法,促進孩子健康成長。
父母可以利用接送孩子的時間,直接與教師交流孩子的情況,也可以通過聯繫手冊,進行家園聯繫。此外,幼稚園各種活動,如六一兒童節、元旦,以及父母開放日,父母要積極參加,理解幼稚園的教育、管理方法,親眼目睹孩子在集體生活中的各種表現,全面瞭解孩子,才能配合幼稚園教育活動開展,使教育發揮最大效率。
教給孩子一定的交往技巧,在幼稚園中,有一個孩子看到一個小朋友在玩一輛漂亮的小汽車,就希望一起玩。一開始這個孩子只盯著小朋友,不說話。當他看到小朋友不理他時,就撲上去,一把推開那個小朋友,搶了小汽車。這顯然是孩子缺乏交往技巧的表現。因此,在平時的生活中,父母應該教給孩子,如何熱情地邀請小朋友一起玩,如何與小朋友一起分享等待交往技巧。在家中,父母要有意識地教孩子學會使用一些禮貌用語,如“請”“謝謝”“對不起”,大方地向別人問好等。孩子說話時,教他清晰地表達自己的意願。例如,當孩子想去廁所時,應該說“我想去廁所”的完整句子,而不要讓他用意義含糊的習慣語代替。
總結:幼稚園是孩子第一次進入的集體生活環境,面對陌生的環境,孩子可能會無法適應,就需要父母提供及時的説明,首先家長要站在老師一邊,主動和老師交流,向老師介紹孩子的性格和習慣等,讓孩子變得更加信賴老師。當然,也要教會孩子怎樣與小朋友們更加友善的相處,懂得分享。
低齡寶寶入園的利弊
1、幼稚園生活講究科學、有規律,注重營養均衡、合理的體育活動,再加上有教師細心照顧,有益於寶寶的身體健康。
2、寶寶在幼稚園許多事情都要自己做,可以發展寶寶的自理能力,培養寶寶的獨立意識。
3、與很多小朋友和老師交往,有助於寶寶發展掌握處理人際關係的能力,這點對獨生子女顯得尤為重要。
4、幼稚園的保育教育以幼兒的全面發展為目標,要求科學地進行保教活動,能有效地促進寶寶身心均衡、全面地發展。
寶寶上幼稚園容易上火的原因:
1、分離焦慮
上幼稚園的寶寶,尤其是小寶寶和媽媽分開,總有或多或少的不適應,導致孩子生理和心理上的雙重負擔和壓力,這樣身體機能常常會發生失調~抵抗能力下降,稍微不注意,於是各種上火導致的問題就接踵而來襲擊著寶寶的身體健康!
2、在幼稚園喝水少
孩子喝水需要督促,而幼稚園老師畢竟不像媽媽那樣一對一的照顧寶寶,寶寶被忽視也是難免,在幼稚園活動量大不能及時給寶寶補充水,也是容易導致上火的原因之一!
3、季節交替,天氣變化無常
比如秋天氣候乾燥,寶寶體內水分流失較多,加上寶寶臟腑發育不健全,抵抗力相對較弱,很容易上火。