孩子學習吃力怎麼辦？

看到孩子學習成績不好，不愛去學校，成績總是最後，害怕考試……父母看著心裡著急，買各式各樣的輔導書，請了無數的家庭教師，什麼方法都試過了，可是孩子似乎沒有一點兒進步，孩子學習太吃力，父母如何才能幫孩子使上勁呢?

孩子學習差，是家長們最頭痛的事。但，孩子已經學習差了，我們要做的，就是幫助孩子提高成績，而不是一味地去責備孩子。那麼，要如何辦呢?

注意力不集中

表現： 上課不專注，做作業不專心，做事不能專注。

措施： 指定一件事情，不限定時間，讓孩子一次性地投入精力，把事情做好。剛開始的時候，先給孩子自己感興趣的事去培養。然後，再轉換成其他的非興趣事件上來。

丟三落四馬虎

表現： 忘記這，忘記那，丟了這，落了那。常會因此而錯失作業或者是文具等。

措施： 做好記錄和檢查。對於丟三落四馬虎的孩子來講，一定要養成事前檢查，事中記錄，事後補漏的方式，才可以改掉。

反復操作無效

表現： 對同一件事情反反復複，或者是同一個問題反反復複理解，卻不得要領。

措施： 做一件事情，拋開其他的事情，學會專注，不受外界的打擾，把所有的精力都放在這件事情或者是問題上。

過目就忘秒失

表現： 對於記憶的東西，前一秒記著，後一秒忘記，如同作業一樣。

措施： 記不住這點，需要家長好好配合了，多和孩子進行其他方式的記憶，不要只是為了記憶而記憶。有時候，理解後再做記憶，效果更好。

效率低下瞎忙

表現： 孩子整天忙前忙後，可是到頭來卻不知道忙了什麼，又是什麼事也沒有解決。

措施： 對於這類孩子來講，家長可以幫助做好時間的規劃，把事情的重次點分開來，一件事情一件事情地解決，就好。

無節奏感配合

表現： 跟不上老師或者是班級的節奏，別人都已經向後翻篇了，他還停留在前一頁中。

措施： 對於跟不上節奏的孩子來講，要讓其學會做筆記，只有當場把筆記做好了，才可以達到有效的課後複習。

學習吃力無果

表現： 有些孩子表現出來的就是學習吃力，無法跟上其他的同學。

措施： 對於這類孩子來講，學習吃力，可能是真的。我們不能強迫孩子必須達到怎樣的效果，而是慢慢取得進步就好。

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畏懼考試緊張

表現： 一到考試的時候，就擔心，害怕，緊張。

措施： 扎實平時的功底，做好自信心培養，只有功底好，自然自信心高，其考試也不會打退堂鼓。

孩子學習吃力有方法

一、父母幫助孩子制定一個有秩序的學習方法與作息時間 。

給予他一定的鼓勵，讓他擁有自信心，哪怕沒有一次考好，也不要多批評孩子，永遠鼓勵他。

二、給孩子好的學習榜樣 。

教育孩子講禮貌，有禮貌的孩子人見人愛，而學習禮貌是個反復實踐的過程，我們應多給孩子創造練習的機會。有的孩子個性比較強相對內向，不願意和人打招呼，如果強迫孩子，很可能適得其反;不如暫時放棄，並以自己的言行給孩子做個表率。因為，父母“做的”比“說的”更能使孩子明白自己該怎麼做。因此，要求孩子做到的事情，父母一定要提前做到，給孩子一個好的學習和模仿的榜樣。

三、遊戲學習法 。

遊戲幫助孩子克服磨蹭，磨蹭不利於提高孩子的學習效率、快速反應能力和思維的敏捷性。我們可利用一些有趣的小遊戲，比如，和孩子比賽揀黃豆。家長放一盆大米在桌上，裡面摻些黃豆，爸爸和孩子比賽誰揀得快而准，媽媽在一旁數數，數到50時，雙方停止。經常做這類遊戲，可以鍛煉孩子做事時神經充分興奮和精神的高度集中，培養做事高效的習慣。

四、教師鼓勵與訂目標 。

給學習吃力的學生訂目標就不要太高讓他們跳一跳夠得著。這樣不止他們自己覺得有希望，嘗到成功的喜悅。只要他們取得一點點成績就要適時的表揚。讓他們覺得老師並沒有放棄他們，覺得自己還是很有希望的。用愛心溫暖他們，讓他們體會愛。

孩子學習吃力怎麼辦?父母與教師為他們找出一個學習的好方法，鼓勵與説明他們制定目標，孩子體會到愛學習也不會差到哪兒去的。

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