性格決定命運：寶寶性格內向該怎麼辦？

性格對於一個人來說是至關重要的，不管是外向還是內向，都會在其生活和人生道路上有著非常重要的作用。那麼，究竟寶寶內向主要表現有哪些呢?寶寶性格內向該怎麼辦呢?寶寶性格內向父母要怎麼做呢?又該如何培養孩子的好性格呢?

性格是怎麼形成的

心理遺傳學認為，孩子的性格一部分來自遺傳，這包括直系親屬的DNA遺傳以及血型遺傳;一部分則來自後天發展，包括孩子所處的生活環境、家庭氛圍、教養方式，甚至包括居住條件和飲食習慣。並且隨年齡的增長及參與社會生活，孩子的性格趨向社會性，受環境的影響加深也會影響其性格的形成。

1、遺傳的作用

遺傳素質是性格形成的自然基礎，它為性格形成與發展提供了可能性。

2、家庭環境的影響

家庭氣氛與父母的文化程度對兒童性格的影響;家長的教育觀念、教育態度與方式的影響;兒童在家庭中的地位與角色的影響。

3、學校教育環境的影響

學校教育對學生性格的影響是方方面面的，主要是通過學校的傳統與校風，教師的性格、態度與行為，師生關係，學生所在班集體，同學之間的關係等管道實現的。

4、社會因素的影響

寶寶性格內向的表現：

1、與人不親近

通常自閉症患兒不會對親人表現出過多的親密，從而母親在與孩子玩耍或餵食時，孩子也不會有什麼特別的依戀感，及時離開母親也不會哭鬧，患兒還不喜歡他人抱自己，也不會對人微笑。性格內向的孩子對外人也不會表現出親密感，但是，孩子去對自己的父母非常依賴，從而表現得很親密。

2、社交能力

自閉症患兒通常對外界發生的事，無動於衷，及時他人遇到困難，孩子也不會有任何反應，患兒不會通過眼神或肢體動作來表達自己的意願和感情，而且，不會與他人進行主動交流，及時對方主動與之交談，孩子也不會有過多的表現;患兒通常喜歡一個人玩，不喜歡與他人一起玩耍，經常發呆不理周圍事物和人。而性格內向的孩子，通常願意與他人交流，但是，出於害羞，常常不會主動親近他人，但是，如果別人需要幫助，孩子也會幫忙;孩子喜歡與他人玩耍，但是，由於放不開，所以，變現有些拘謹。

3、語言發育遲緩

自閉症患兒大多說話較晚，這是因為兒童自閉症影響孩子的語言功能發育，從而孩子經常出現模仿別人的語言，就像鸚鵡學舌，而且孩子的詞彙量也很少，以及代名詞使用混淆，如“你我他”不分。而性格內向的孩子通常語言發育正常，只是因為孩子不願意說話，從而看上去孩子比較安靜，如果能夠聊到孩子感興趣的話題，孩子還是主動與之交談。

4、行為方式

很多患有自閉症的孩子總喜歡重複做一件事情，比如重複給玩具排隊，玩弄自己的腳趾;很多孩子拒絕接受變化，比如喜歡把東西放在相同的位置，一旦有變動就會變得異常不安。性格內向的孩子除了愛好可能會狹窄或者脾氣有點倔外，其他和正常兒童也是沒有區別的。

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寶寶性格內向怎麼辦

孩子性格特別內向，不愛說話，也不喜歡和同齡的孩子相處，這該怎麼辦呢?

1、 父母要儘量抽出時間陪孩子。

當孩子放學回家時，家長們應該主動地與孩子接觸，讓孩子講講幼稚園裡的生活。多和孩子進行交流，瞭解孩子內心的想法。跟孩子在一起時，多擁抱、撫摸、親吻孩子，讓身體的親密接觸傳遞愛的資訊，使孩子更加有安全感。

2、鼓勵孩子與同伴交往。

在和自己的同齡人交往時，孩子全身心都會變得放鬆、無拘無束，容易形成和保持良好的心境。因此，對於性格偏內向的孩子，建議家長們利用節假日，帶孩子走訪親友，或到公園、兒童樂園去玩，讓孩子接觸同齡孩子，引導、幫助孩子和他們一起友好地玩，使孩子體驗與他人交往的快樂。

3、鼓勵孩子“走出去”。

對於性格偏內向的孩子，爸爸媽媽要鼓勵他們“走出去”，創造條件讓孩子去獨立完成某種事情，如買東西、去鄰居家借東西等。過了一段時間，孩子的性格就會比以前開朗多了，可以讓孩子更大膽地去接觸一些他所感興趣的事情，這樣不知不覺中他們就增強了自信心，塑造了開朗的性格。

寶寶性格內向家長應該怎麼做

1、不要批評，不要嚇唬，不要硬要他叫人，硬要他去和小朋友一塊玩，放鬆一些，要接受他這種性格或寬容他這一個階段的這種表現。

2、不要把害羞當作錯誤行為，對這種行為表示不滿，甚至暗示他因為有這種行為，所有不喜歡他了。反之，要以平常心對待，要他知道暫時不和成人打招呼、不和小朋友一塊兒玩，並沒有什麼大問題。往往過了三歲，他就自動好了。

3、不要當他的面給他貼標識，說他是個害羞的孩子。需知，標識會深深植入他的心，他會認為自己就是這個樣子了，可能以後他還會利用這個標識來逃避不喜歡的人(這是有意識的了)。

4、對於自我評價低的孩子，要幫助他們提高自信心，學會玩玩具(如搭積木、串木珠等)、上滑梯、蕩秋千等。這樣做，可以使他們跟上別的小朋友，才可能願意和小朋友一塊兒玩。

5、要對朋友、同事做工作，不要過份要求這種小朋友"叫人"。最好先遠離他，逐漸接近，他就能適應了，這時，他也會主動"叫人"了。"叫人"是一種禮貌，但如果對人太度好，願意接受人，人家和他講話、玩，他都能友好相待，不叫人也沒有太大關係。

6、還是要多講一些故事，那些不害羞、膽子大的小主人翁影響他。記得多年前曾有一個動畫片叫做"怕羞的小黃鶯"，講的是一隻小黃鶯很怕羞，不敢當大家的面唱歌，雖然它的歌唱得非常好。後來受到許多朋友的鼓勵，它開始在大家面前唱了，受到了大家的歡迎，鼓掌很熱烈，從此它就變得不害羞了。這個故事使許多小孩改變了怕羞的表現。

寶寶性格內向如何教育

英國思想家歐文說：“教育人就是要形成人的性格。”即便性格內向的寶寶將來也一樣能夠成才，媽媽也有必要為內向寶寶提供一個樂觀、開朗、友好、歡愉、積極的成長環境，在寶寶內向的精神特質中注入外向的成分，畢竟樂觀的性格更能讓寶寶快樂、輕鬆一些。

1.根據寶寶性別訓練

如果是女孩，性格比較靦腆，不善交際，家長先把她打扮得漂漂亮亮，然後帶她去公園裡玩、參加小聚會、加入社區活動等。為了給寶寶增加信心，可以讓寶寶學習一項特長，與小夥伴在一起時有話可說，就能找到自己志同道合的人。最重要的是，父母要性格開朗，家人之間開開玩笑、玩一些遊戲、一起動手做一桌菜。

如果是男孩，經常窩在家裡，不愛說話，家長可以帶他多參加一些攀越、登山、騎車等活動。鼓勵寶寶學習一下籃球、足球，融入集體後，共同的利益會使得寶寶們抱成團，自然能學會相處之道。

2.讓友誼滋潤寶寶

如果你的寶寶特別內向，那麼把內向寶寶帶到性格較內向寶寶的群體中效果會更好。由於性格上的相似，很容易玩到一起，有助於建立友誼。友誼的力量就會促使寶寶變得開朗、寬容、有愛心，逐漸地就能夠和外向寶寶玩到一起。改變寶寶的性格，家長不要著急，一下子把內向寶寶引到外向寶寶的群體中，寶寶容易產生自卑感，會更加不知所措。

要改善寶寶行為，需要循序漸進。和其他寶寶交往，不妨先從小範圍開始，只和1~2個寶寶一起玩，之後再過渡到大範圍交往，甚至和陌生成人交往。

成年人或者大孩子，可能會給膽小的寶寶帶來緊張感，而和比自己年齡小的寶寶玩，他可能比較容易得到安全感。所以，父母不妨讓膽小的寶寶多和低齡同伴交往，逐漸向大年齡發展。

自己的家，是寶寶最熟悉的，在這個環境中，他最容易獲得安全感。邀請其他寶寶來自己家裡做客，鼓勵寶寶作為小主人招待客人。在熟悉的環境中，膽小的寶寶容易放鬆，會圓滿完成社交任務。

3.多和寶寶交流感受

內向寶寶更敏感，內心裝的東西更多，他們即使有溝通的欲望，因為性格原因難以主動開口，所以，媽媽要多和寶寶溝通;瞭解寶寶的想法。

溝通的方式很多，除了語言交流外，擁抱、撫摸、注視等，都是不錯的溝通形式。比如，當寶寶不開心了，媽媽撫摸一下寶寶的頭，寶寶不快的情緒很快就會消散。寶寶無時無刻不渴望媽媽的愛，即使什麼都不說，媽媽陪伴在寶寶身邊，寶寶都會感到溫暖、舒適、放鬆。

有的媽媽覺得帶著寶寶出去不方便，出門的時候喜歡讓家裡的其他成員看護。這樣做，浪費了很多與寶寶交流的絕好機會。因為，越是休閒、自然的時候，寶寶越容易吐露心聲。所以，媽媽出去購物、遊玩、訪友、散步、休閒的時候，不妨帶上寶寶，你會發現你的寶寶也有活潑、善談的一面!

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如何培養孩子的好性格?

策略1：對待孩子要有耐心

對待孩子需要多大的耐心，只有做了父母才能瞭解。當你們精心準備好大餐，他卻一口都不吃;當你有一大堆事等著他入睡以後再做，他卻無論如何不肯睡;當你晚上瞌睡得要命，小東西卻哭個沒完……你得拼命壓制著自己的怒火，心平氣和地對待你的寶貝。你必須這麼做，因為仔細想來，這些都不是他的錯。但你能做到嗎?你能一次次都做到嗎?我的策略是：以所能有的耐心，最大限度滿足他的合理要求。孩子其實就是父母的影子，你以怎樣的態度對他，這種態度也會潛移默化成他的性格的一部分。你一定不希望自己的孩子成為一個沒有耐心的、甚至是粗暴的人。人的耐心畢竟有限，因此我需要讓他也承受一些忍耐和等待，即使他的要求很合理。例如我在做事，而他要我陪他，我會告訴他，我正忙著，等我做完了某些事情再去陪他。

策略2：言出必行

你也許會認為：孩子小，偶爾騙騙他沒關係。其實這要不得，除非你希望以後也被他騙。我不騙孩子。我還刻意要他知道：爸爸不會騙他，爸爸說到做到。這一點很重要，一方面可以獲得他的信任;另一方面也能樹立爸爸言出必行的威信，避免他因僥倖而無理取鬧。舉個小例子：最初給樂樂穿衣服，讓他把手裡的東西先放下，他總是哭鬧著不肯，他或許以為我要把這件東西拿走。幾次穿好衣服，我馬上把東西交回他手裡，從此他便很放心地把東西放下或主動交給我。

策略3：始終如一

儘量做到始終如一，避免造成孩子思維、判斷的混亂。處理同樣的事件要給出同樣的標準，如果你今天允許孩子這麼做，明天沒有任何理由卻告訴他不行，就會造成混亂。你或許會忘記自己的不一致，可孩子絕對不會忘。久而久之，你會發現自己的命令很難貫徹。是孩子任性嗎?其實一部分是你造成的。

策略4：不要把自己的意願強加給孩子

每個孩子都有自己的喜怒哀樂，即使父母，也無權要求他們事事按照你的意願來做，即使你是為了他好。比如：你認為他該睡覺了，你一定要他把一碗飯全部吃掉，或者你一定要讓他放下手裡的玩具去做你要他做的事……強加的結果只能適得其反。讓孩子按照自己的意願行事，孩子不但開心、樂觀，還能養成獨立、有主見的性格。

策略5：忽視孩子的無理要求

遇上孩子提無理要求，或提出合理要求你也無法滿足時，如果他哭鬧不休，也要最大限度滿足他嗎?恰恰相反。對於孩子的無理要求，你一定不要滿足，而且一次也不能妥協。否則只會使同樣的不愉快一而再再而三地發生。當你對孩子說“不行”、“不能做”時，孩子往往不會馬上放棄他的行動，他會一邊看著你，一邊繼續試探你是否真的不讓他做。這時，你應該堅決地走過去，把孩子抱開，讓他做別的事;而不是繼續坐在那裡，重複說著“不行”，持續與孩子的較量。孩子從你堅決的態度上，可以知道這件事是真的不能做。

策略6：適當地給孩子一點權力

有時，孩子會對某件事很感興趣，你不讓他做，他也執拗地一定要做。這時不妨給孩子一點選擇的權力。家裡有兩排落地書櫥，樂樂對裡面的東西非常感興趣，一再要打開書櫥，翻出裡面的書。我不想讓他養成到處亂翻的習慣，又不想扼殺他的探究欲。怎麼辦?我一方面告訴他亂翻書不好，另一方面他實在要打開的話，就建議他：好吧，那我們拿一樣東西，拿好就把書櫥關上。他每次都很開心地照辦。現在，他不僅會打開書櫥，挑選一樣東西，然而把櫥門關上;而且東西玩好後，他還會打開櫥門，把東西放回去。

策略7：讓孩子承擔一點責任

看到這個小標題，你或許會跳起來，這麼小的孩子你讓他承擔什麼責任?其實，孩子的責任感就應該從小培養。孩子應該從對自己做的事承擔責任開始，樹立起責任意識。樂樂時常會把一大堆玩具弄得滿地都是，我會讓他和我一起收拾玩具，或者引導他自己收拾。他掉落的東西我讓他自己撿起來，他摔倒後我讓他自己爬起來。凡是他能做的事情，我都讓他自己做。

策略8：讓孩子瞭解別人的感受

一個不瞭解別人感受的人，是很難體諒別人的。雖然大人的世界有太多的辛苦和不如意，這些你或許不想讓孩子過早知道。但讓孩子瞭解父母的感受，體諒父母的辛苦，對孩子卻是不無益處的。所以，我會讓樂樂知道我真的很累，我要睡覺，希望他自己玩，不要打擾我;我會讓樂樂知道我對他不好的行為真的很生氣;我會讓他知道我抱著他很累，讓他自己走;我會讓他知道打別人，別人會很痛，想打別人先打自己試試看;我會讓他知道父母也會有不對的地方，是我的不對，我會主動向他說對不起;我會讓他知道人是不可能不生病的，在他生病時，他必須堅強起來，承受疾病帶來的不適，而不是無休止地折磨大人…… 孩子的性格都是在日常生活的點點滴滴中培養起來的，作為老爸，我希望自己能更努力探索，使孩子成為一個受人歡迎的人、一個高情商的人。

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