孩子性教育，千萬不要錯過五個關鍵時期

家庭是孩子最初的生活成長環境，家長是孩子的第一任老師，也是孩子的性教育啟蒙老師。家長想要做好孩子的性教育，首先應該瞭解孩子成長過程中五個不同的性心理發展階段。

專家介紹，人類的性心理發展分為“口腔期”、“肛欲期”（或譯做“肛門期”）、“性☆禁☆器期”、“潛伏期”和“兩性期”五階段。

一、孩子性教育時間表——口腔期（0-1歲）

在這個階段，口腔的吸吮和啃咬是孩子所有快樂與舒適的泉源，因此孩子會將所有身邊抓得到的東西往嘴裡塞，刺激嘴、唇和舌以獲得快感。

若欲望得不到滿足，寶寶會哭鬧或手腳亂踢，這時以奶嘴塞入寶寶口中，就會使他安靜下來。此外，佛洛依德認為成人後一旦面對壓力就有可能以大吃大喝、喋喋不休等方式來緩解緊張的人，通常與此一階段遭受挫折或不能獲得滿足有關。

二、孩子性教育時間表——肛門期（1-3歲）

家長通常會在此一階段開始訓練孩子自己大小便，孩子一旦體會到解便快感，有時會出現不該解便時解便，或是該解便時不解便的反抗行為。佛洛伊德認為，除了肛門期所帶來的快感較口腔期來得強烈之外，此時的性態度都與肛門有關，會在排便過程中開始注意、並接觸到生☆禁☆殖☆禁☆器官，進而萌生初步的性☆禁☆感覺。

著名的性☆禁☆學專家金賽博士（健康生活家網站）則主張，當寶寶可以自行控制手部動作時，就同時會有探索和把玩身體的動作，包括性☆禁☆器官。

此外2歲左右的幼兒也會喜歡爬到成人的身上進行探索，當他對自己或他人的探索行為不斷被禁止或斥責時，可能會產生焦慮與不安，並會對性☆禁☆器官及性機能產生“不乾淨”的印象，甚至影響到日後的性☆禁☆生☆禁☆活。

三、孩子性教育時間表——性☆禁☆器期（3-6歲）

這段期間是生☆禁☆殖☆禁☆器官概念與性別認同的重要奠基時期，幼兒身體滿足已從口腔、肛門轉到自己的生☆禁☆殖☆禁☆器官，並產生高度興趣。

佛洛伊德認為此一階段的幼兒將發現撫弄自己生☆禁☆殖☆禁☆器官所帶來的快感，因此產生自☆禁☆慰行為，有時甚至會將興趣轉移到自己的異性父母身上。

四、孩子性教育時間表——潛伏期（7-12歲）

七歲至青春期，就開始了所謂的兩性期的發展。男、女兒童大都是“楚河漢界”壁壘分明，來往的比較疏遠，對異性的興趣也較不明確。

五、孩子性教育時間表——兩性期（12歲之後）

十二、十三歲的青春期，就開始了所謂的兩性期發展。男、女童的性☆禁☆器官漸趨成熟，心理與生理也各自顯現出各自的性別特徵，兩性的各項差異日趨顯著。

性需求轉向同年齡的異性，開始有了兩性☆禁☆生☆禁☆活與婚姻家庭的觀念，人的性心理發展漸趨成熟。

在最初的口腔期及肛門期兒童兩性的分化並不清楚，到了性☆禁☆器期性別的分化才逐漸明朗。比如，性☆禁☆器期3-6歲時，基本衝突環繞在兒童對異性的父母有潛意識的性☆禁☆欲，由於這種欲望威脅同性父母，兒童在受到壓抑後可能有戀母情結及戀父情結的產生。

只有瞭解了孩子成長不同時期的性心理發展特徵，科學的對孩子進行性教育，才有助於孩子健康的成長！