媽媽們注意了，教你如何把寶寶培養成社交天才！

寶寶社交從多大開始

寶寶社交可以追溯到媽媽的孕中期、孕晚期，寶寶出生後應該從身邊做起，從日常生活做起，有意識默默的進行。家長要有一些新的育兒理念與孩子進行溝通，比如我們現在主張堅持母乳餵養，提倡生後30分鐘內開始哺乳，在哺乳的過程中，寶寶如何含接媽媽的乳☆禁☆頭，如何開始吸吮第一口母乳，這些對母子雙方都是一個"社交"的起步。寶寶0歲社交，首先從跟家人的互動中做起。

寶寶學習社交的重要性：

1、人是社會性動物，人無法離群索居。每個人每天都需要從他人那裡獲得資訊，學習他人的經驗和智慧，以及溝通協調，合作完成工作，所以人際交往能力的培養是十分必要的。

2、幼兒的社會性發展是指進行積極的社會交往，建立和諧的社會關係，掌握和遵守一定的行為準則及控制自身行為能力，用以適應社會的心理特徵。

3、未來社會需要我們的下一代，具有較強的社會交往和活動能力，然而今天我們的孩子都是獨生子女，他們有父親母親、爺爺奶奶、外公外婆等親人們寵著愛著，呵護著，要啥給啥，惟恐待慢著他。他們從出生那時起就生活在一個“獨立王國”似的單元內，是這個“王國”裡的“小皇帝”，他們什麼都不缺，恰恰缺乏與人交往、合作的機會。他們身上或多或少地有著不良的習性——不合群。如：有的孩子比較自私，不讓別人碰他(她)的東西;有的孩子有點霸氣，愛發小脾氣;也有的孩子不愛說話，見人就臉紅，害羞靦腆等表現，這些不良的習性將阻礙著他們今後的社會活動。所以，從幼兒起就開始進行社會交往能力的培養是十分必要的。

4、幼兒將來能否積極地適應各種環境，能否協調好與他人與集體的關係，能否勇敢地擔負起社會責任，能否樂觀地對待人生等，決定於幼兒期的生活積累和受教育的狀況。幼兒階段的社會性教育，從某種意義上講也是至關重要的。

影響寶寶社交的因素：

嘗試型：孩子試著和別人接觸，使用一些讓別人注意的手段，比如提出問題，訴說自己的事情，表達自己意見等。

強制型：孩子強行和別人交往，如果同伴不答應，他可能會以罵人、打人等暴力方式對待同伴。

逃避型：孩子害怕和別人接觸，總躲避別人的注意。嘗試型的孩子一般比較受人歡迎，強制性的孩子是經常遭人拒絕的，逃避型的孩子則容易被人忽視。父母可通過觀察，或者和孩子的老師交談，看看自己的孩子屬於哪一類型。在幼稚園裡，受歡迎的兒童往往贊同其他孩子的願望，主動和同伴分享玩具與食品，樂於幫助同伴。在學校裡，受歡迎的兒童通常是學習成績好，能夠聽取其他孩子的意見，但又能提出自己見解的孩子。

如何培養寶寶社交能力：

多向幼稚園老師要"情報"，通過和老師的交談，瞭解寶寶在幼稚園的情況，如果寶寶的老師認為他確實在學校不合群，那麼，試著向老師建議：是不是能讓寶寶在學習或是課外遊戲時間，和其他小朋友結成對子，有意識得多安排他們一起活動。

遊戲是培養寶寶合作交往能力最有效的手段，父母要多鼓勵自己的寶寶參加遊戲活動，讓寶寶走進別的小朋友中間去玩。通過遊戲，幫助寶寶逐步擺脫"自我中心"，融入到群體之中。邀請寶寶的朋友來家做客一旦寶寶有了朋友，哪怕只是一個，馬上邀請他到家裡來玩。趁著這個機會可以教寶寶學習待客，學習幫助別人，學習分享玩具。如果寶寶將好吃的食品與小朋友一起分享，父母要及時給予表揚和鼓勵，這樣會大大激發寶寶與同伴長期友好相處的願望。同時，父母還可以在家裡開闢出一個"遊樂場"，讓寶寶和他的小朋友一起在裡面玩。要注意的是：遊戲的過程中，一定要密切注意寶寶的反應和心情，一旦他們發生摩擦、發脾氣開始吵鬧時，父母要給予制止和正確的引導，告訴寶寶在交友中什麼是應該的，什麼是不應該的。

給寶寶做好個好榜樣，父母的態度和行為對寶寶社交能力的培養也非常重要。在日常生活裡，家長應該言傳身教，潛移默化中，寶寶也可以學習一些待人接物、交流合作的交際技能。有了父母良好的榜樣，寶寶也會依樣畫葫蘆，也會學著用同樣的態度對待他的同伴。有的父母認為寶寶還小，沒有自己的思想，事事都為寶寶拿主意，做決定，其實不然。父母一定要尊重寶寶的意見和看法，讓他從小就感覺到被尊重，這樣，他自然而然會學著尊重他人，而這恰恰是交朋友的前提條件。

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