孩子學藝三分鐘熱度，怎樣讓TA持之以恆？

近些年來，幼兒學藝班炙手可熱，一再升溫。可是，藝術種類、形式多種多樣，怎樣針對每個孩子的不同情況進行選擇？如何才能讓孩子的學習達到理想的效果，進而提升孩子素質，讓孩子全面發展呢？而當下的少兒學藝熱潮中又存在著哪些誤區呢？家長朋友又扮演著什麼角色呢？下面，就讓小編為您一一介紹吧。

一·讓孩學藝，莫入誤區

1·誤區一：明星效應。

很多家長抱著“學藝是孩子成名的快速通道”的這種錯誤思想，逼迫孩子去學習藝術。可是，如果孩子在學藝的過程中不能感受到快樂，不僅不能培養他的審美情趣與欣賞能力，反倒會讓孩子難以理解藝術，甚至偏執地認為藝術就是日複一如枯燥乏味的練習。

2·誤區二：人家孩子有的，我們也要有。

“我又不缺錢。別人孩子有的，我們孩子也必須要有。”有的家長抱有跟風的心態，一味地盲目從眾，根本不管孩子是不是真的適合和喜歡。對於這種父母而言，孩子學藝只是其的一張名片罷了，失去了藝術學習的本身意義。而這樣的強迫式教育，最後的結果也只能是半途而廢，甚至造成無法返回的遺憾。

3·誤區三：學習差，才來學藝。

有的寶爸寶媽，看到藝術類別的專業要求的文化課分數要求不高，而寶寶的成績又不是太好，便為孩子選擇了學藝的這條路。但這種想法無疑是錯的，學藝要求孩子要有創造力和創新意識，如果孩子的文化素養不高，那就一定會缺乏想像力、創新意識和審美功底。事實上，很多藝術家自己也是科學家，對某些科學領域頗為精通。

二·如何選擇藝術類別？放寬眼界科學選擇

怎樣根據孩子的個性特徵和實際需求，為孩子選擇一門他喜歡的、又適合他的藝術類別？這對不少家長而言，仍是個難題。教育專家指出，某種程度而言，孩子學藝是需要天賦的。因此，在家長進行選擇時，最好讓專業的老師把好關，針對孩子的愛好和特長進行選擇。

除此以外，在選擇學藝的相關機構時，也必須要選有正規辦學許可的培訓機構。家長朋友不要一味聽信魚龍混雜的培訓機構宣傳語，更要看它的教學資質和教師品質。在心有疑慮的情況下，也可以直接諮詢正規行業協會的工作人員。

三·懷抱平常心，勿三天打魚兩天曬網

在選好藝術種類後，在孩子學藝途中，父母必須要保持一顆平常心。雖說太強的功利心要不得，但也不可過於散漫。值得慶倖的是，現在大部分的家長對待孩子學藝的態度已經平和了很多，懂得尊重孩子的興趣。不過，藝術的訓練難免乏味，而孩子又是意志力最為脆弱的，這時就需要家長及時的監督和支持，切勿讓孩子學藝時“三天打魚兩天曬網”。