有樣學樣 父母是孩子的鏡子

大人們總想要求孩子懂禮貌、講道理、不無理取鬧，但是自己的做法卻完全相反。須知大人是孩子的一面鏡子，所有大人看不習慣的毛病，都是孩子有樣學樣從大人那裡“繼承”過來的。六個壞習慣，身為父母的你們是否不知不覺的全都“幫助”孩子養成了？

1、好啊，誰怕誰？你生氣我就胡鬧

許多爸媽都曾沾沾自喜的分享自己的育兒心得“TA生氣吵鬧，我就在旁邊比TA更大聲，這樣TA就會發覺自己這樣做是沒有用的”。咋一聽，好像頗有道理，但是仔細一想，孩子的情緒像海嘯，能在你的嘮叨、囉嗦、講理、指責、糾正，甚至於跟著以牙還牙發起脾氣中平靜下來？

如果你期待這場胡鬧能夠適時結束，孩子的激動情緒能夠平復。請先讓自己平穩，冷靜以對會是最好的情緒示範。但如果你選擇像地殼板塊碰撞，和孩子的情緒瞎起哄，那麼一場親子的情緒地震，可以預期即將轟隆轟隆引爆。

2、這件事情必須馬上處理

父母總是急於在孩子犯錯、吵鬧的當下就想要處理孩子的問題。而這裡的“處理”，大都是想要用說理來解決。說理，不是不能說，而是要選對時間說。孩子正在情緒的當口，根本沒有辦法接收父母想要傳達的資訊。試著先讓孩子的情緒，在時間的醞釀下，先趨於冷靜、緩和。把處理的時間先延宕，屆時再和孩子討論，這樣的效果也許會更佳。

3、孩子不許打架，大人卻可以暴力解決問題

相信每一個成人的記憶中都存留著小時候父母打自己的印記。“不打不成器”成了很多教育“無能”的父母培養孩子的利器。但是撇開孩子收到的身體和心理傷害不談，打孩子真的可以解決問題嗎？恐怕是招來孩子的不理解和怨恨，試想，你不許孩子和別的小朋友打架，卻在孩子和他人衝突後用暴力“教育”TA。確定孩子不會有樣學樣的認為，暴力就是解決問題的方法？

4、鼓勵很抽象，批評很具體

你是否曾經停下來思考過，對於孩子的表現，我們常常是兩個版本。“嗯，很棒！好厲害喲！”面對孩子的好表現，你是否容易像是在微信微博上，按個贊就雲淡風輕地隨塗鴉牆輪轉而過。說真的，孩子還是很難知道自己的好表現到底是什麼。

反而很常見的，面對孩子做了不該做的事，或者沒有達到如你預期的表現時，我們的批評與糾正的反應，反而巨細靡遺地說得清清楚楚。當然，你會想著，這樣孩子才會印象深刻，日後才會改變。但很抱歉，往往結果非如你所願。

5、好表現是“本能”，壞表現是“變壞”

所有的孩子表現得好，似乎是理所當然的，好表現才對得起父母辛辛苦苦的養育。其實，一個孩子表現出符合情境的好表現，也是需要透過學習而得來的。請記得對於孩子的好表現適時給予回應，縱使只是一個眼神，只是一句話，只是一個擁抱或拍拍肩膀都好。這時，孩子未來重新出現類似的好行為，頻率會比較高些。

而孩子的壞表現經常讓父母痛心疾首“你以前不會這樣，你以前多乖啊”。其實說這話的父母是對自己無能為力的藉口，孩子壞表現的原因沒有辦法探究，便把一切過錯推給“變壞”。

6、好表現是一鍵刪除，壞表現是添加收藏

孩子是需要被肯定的，特別是自己曾經有過的好表現，如同一張張美麗的照片被翻閱，一篇篇動人的文字被分享，這對於孩子來說是一種很棒的肯定與激勵。但是父母們往往在當下表揚過後就翻篇了。

相反的，孩子偶爾為之的壞表現父母卻能永久保存，經常拿出來“回憶”，不停嘮叨、抱怨。父母們都美其名曰“前事不忘後事之師”，難道牢記錯誤，不忘過去就能好好表現？

想要小孩成為什麼樣的人就努力讓自己先成長，六個育兒壞習慣，父母不能成為孩子的壞榜樣。