孩子太嬌氣？家長及時“降溫”

為了增強孩子的自信心，激發他們的潛力，“賞識教育”開始被越來越多的家長所接受。但是在生活中，有些父母把握不好“賞識”的度，過於強調自信，不斷地給孩子灌輸"你是最優秀的“思想，結果孩子驕氣日盛，目中無人。而這樣驕傲自大的孩子就會在自己的周圍樹起一道無形的”城牆“，形成與外界的隔膜。

驕傲也會使孩子的視野變得短淺。他們雖然能取得一定的成績，但往往往前進一步的動力，對眼前的成績沾沾自喜。驕傲自大的孩子情緒也不是很穩定，當人們不理睬他們時，他們會感到沮喪；當他們遭到失敗和挫折時，又會從驕傲走向悲觀、自卑和自暴自棄，否定自己的一切，覺得自己什麼都不如別人。因此，父母千萬不要忽視孩子的自負心理。合格的家長應該是孩子的引路者和矯正器，對於那些信心不足，或者處於負面情緒中的孩子，我們固然應當多加鼓勵，而對那些牛氣沖天，覺得誰也不如自己的孩子，最要緊的就是要給他們降降溫了。

當孩子嬌氣的苗頭剛一冒出來時，家長應當從以下幾方面教給他們正確認識自己：

1、全面評價孩子，要讓孩子看到自己的缺點

孩子的自我認識受到父母評價的影響極大，這就要求父母在評價時要客觀，全面，不能只表揚其優點，更要指出其缺點，不要因為愛孩子就忽視、縮小甚至説明其掩蓋缺點。對優點要表揚，但要適度。常要提醒自負的孩子在歸納成功原因時要注意實事求是，要認識到老師、家長、同學的幫助以及一些客觀條件的促進作用，切不可把成功完全歸功於自己而沾沾自喜。

2、讓孩子學會欣賞他人的優秀之處

家長應指導孩子學會欣賞他人，讓孩子知道”山外有山“。告訴孩子每個人都有自己的優點，家長可以拿孩子熟悉的同學或者小夥伴舉例子，比如說**球打的很好；**頭腦靈活，點子多；**性格堅強，有主見。當孩子注意到別人的閃光點時，就會跳出狹隘的自我圈子，自負心理也就會悄然隱循。

3、讓自負的孩子嘗嘗失敗的滋味

家長不妨對自負的孩子提出更高的要求，安排難度更大的任務，讓其遭受挫折，品味失敗，清楚地看到自己能力的不足，體驗需要別人指導和説明的感覺。

4、家長做好自己，以身作則

我們可以這樣說，孩子本身都是很優秀的，只要家長教育有方，他們都可以由一棵小樹苗成長為參天大樹。有時候，孩子的嬌氣責任在於父母，有些家長本身由於自己自身條件比較秀，總是表現出一副洋洋得意、目中無人的神態，經常會流露出對他人的不屑。孩子聽到這些話，也會仿效父母，只看到自己的長處，而嘲笑別人的短處。因此，父母必須從自身做起，教育孩子回歸理性，正確評價自我。