好爸媽勝過好老師 因材施教 (二)

天生氣質不同的孩子，對事物的反應模式不同，爸媽自然也應該採取不同的方式與孩子互動，才能因應孩子的個別需要，給孩子最適當的協助。

對新事物的反應

☆ 對新事物抱持趨近態度的孩子，好奇心強，樂於接觸新鮮的人事物，適應性不錯。不過由於來者不拒，較容易忽略新事物的危險性，爸媽必須提醒孩子有所警覺。

☆ 對新事物抱持退縮態度的孩子，容易膽怯，害怕不確定的情況。爸媽不要太心急，一直催促孩子勇往直前；最好在孩子要接觸新事物前，先為他做好心理準備，給他多一些調適的時間，並且表達鼓勵與支持，幫他慢慢克服恐懼，建立自信心。

適應力

☆ 適應力強的孩子，面臨改變時能很快適應，在各種狀況下都能怡然自得，這是好現象，不過爸媽仍要多留意孩子的需要，適時給予協助。

☆ 適應力差的孩子，在面對新環境時需要較長的適應期，爸媽必須能夠諒解；試著調整自己的期待，別太心急，要多給孩子一些時間。當孩子已經努力在適應了，要給予肯定與支持。當然，如果可能，在改變前先作預告，將可幫孩子早些適應。

敏感度

☆ 敏感度高的孩子，很容易受刺激，動不動就反應激烈，讓爸媽很緊張。爸媽可以試著幫孩子去除沒有必要的刺激，減少孩子太過激動的機會，不過最重要的是自己要夠冷靜，可別跟著孩子激動，高估了刺激的強度。另外，也要幫孩子認識這個自我特質，隨時提醒自己冷靜客觀地判斷事物。

☆ 敏感度低的孩子，對內在、外在的刺激反應不多，所以容易被爸媽忽略。爸媽要主動去觀察孩子的狀況，適時給予必要的協助，別因為孩子老是輕描淡寫的反應而太過放心，認為孩子一點問題都沒有。

☆ 正向情緒本質的孩子，個性樂觀開朗，對人事物友善親近，這一點爸媽應該多加稱讚。但爸媽必須提醒孩子保持適度的警覺心，以免因過度樂觀而忽略了事物潛在的危險性。

☆ 負向情緒本質的孩子，動不動就難過、發脾氣，常讓爸媽頗為挫折。爸媽無須太過自責，認為是自己沒做好才讓孩子不舒服、不高興，讓孩子的反應影響自己的心情。引導孩子放寬心胸、樂觀看事，對孩子才更有幫助。

情緒反應強度

☆ 反應強度高的孩子，容易大喜大怒，常令爸媽緊張不已，也往往高估了刺激的影響力。爸媽必須抱持冷靜的態度，客觀評估，瞭解孩子真正的需要，以作適當地回應。如果孩子大吵大鬧，別因怕吵而輕易妥協，否則容易寵壞孩子。

☆ 反應強度低的孩子，常會被爸媽忽略。表面上似乎很乖很好帶，但爸媽往往低估了孩子的需求。別因為孩子好像不怎麼堅持，就不太在意；當這樣的孩子提出要求或抱怨時，爸媽更要認真回應。