ipad這個哄娃利器 糖衣裹著啥？

現在日常生活中，誰還不會玩個手機、平板?這類電子產品被大家廣泛使用，還有不少家長將ipad作為寶寶的早教工具。神奇的在於，明明是工序複雜的電子儀器，但即便是識字不多的孩子面對這些電子產品也能一學就會，玩得那叫一個不亦樂乎不能自拔。

新型早教工具

不少家長認為，ipad即使達人的娛樂機器，又是功能齊全的“早教機”，下載一些教育軟體，讓孩子跟著ipad讀童謠，翻看圖片，學認字認水果交通工具等。“比較新鮮有趣，孩子學起來特別快。”

此外，iPad的娛樂功能，也被很多家長用以訓練孩子的“綜合能力”。他們說，三歲的孩子特別喜歡一款“切西瓜”遊戲。“眼要快，手要快，還要在高速湧現的物品中，細心分辨哪是水果、哪是炸彈，能夠很好鍛煉孩子的手眼協調能力。”

"管教"神器

工作忙?孩子鬧?給孩子一部ipad，孩子就自個兒樂呵呵的躺沙發去了。

亮麗的圖案、吸引人的動畫、豐富的早教遊戲……幾乎沒有孩子不被光怪陸離的電子產品所吸引。用ipad哄孩子，成為許多年輕父母的“殺手鐧”。一有搞不定孩子的時候就“甩”ipad，比如同學同事朋友聚會，帶著小孩難免多有不便，於是你會看到，大人在一間屋子裡談笑風生，而另一間房間裡，排排坐著一群小朋友，人手一個ipad，安安靜靜。

愛玩ipad，孩子很傷?

小松(化名)是福田區某小學二年級的學生，去年8月生日的時候，小松的爸媽給他買了一台iPad2當作生日禮物，而自從擁有了這個生日禮物之後，小松的生活就發生了改變。“除了在學校的時間外，放學後的時間都是在玩iPad。”小松的媽媽王女士說，“一回到家放下書包就找iPad，吃飯了也不願意放下，一邊吃飯也一邊玩，有時候坐在家裡可以玩4、5個小時都不休息，就是一個典型的iPad控小孩。”不僅小松是個十足的iPad控，他的同學也一個個樂在iPad遊戲中。“我的同學家裡基本上都有iPad或者iphone，很多同學都喜歡玩的遊戲，現在不玩iPad已經out了。”

孩子這麼“萌”ipad真的好嗎?

專家從生理發育角度出發，不贊同幼兒過早接觸電子玩具。

1、對視力有影響

不少家庭在孩子3歲之前就給孩子玩ipad了，可是孩子們的實力在這個階段發育的還十分不完善。孩子們在玩手機平板等電子產品時，眼睛的使用頻率會變高。幼兒時期，眼睛還處於發育階段，頻繁用眼對視力會造成影響。而且ipad等電子產品畫面過於鮮亮、晃動過速，會給孩子的眼睛造成強烈的負擔，嚴重的會損傷眼睛，甚至造成失明!給孩子玩ipad的家庭，要是寶寶總揉眼睛，或許是玩ipad太久，用眼過度了，要小心!

2、對身體發育有影響

正處長身體的階段，如果孩子沉迷于ipad，就容易造許多不良影響。孩子玩手機、平板電腦等電子產品時會經常處於一個姿勢。只動手，身體其它部位經常處於靜止狀態，這對正在長身體的孩子是非常不好的。如果不運動，身體的各種器官得不到相應鍛煉，身體的基本素質就會變差。不出門玩，曬不到太陽，會引起嚴重缺鈣，會嚴重影響孩子的身高。而且經常玩ipad，缺少與周圍的人溝通交流，無論是語言上還是肢體上都會有所缺失。

3、對孩子心理健康和社交有影響

這些高科技產品或許能讓孩子們更聰明，接觸更多的知識，開闊視野，但另一方面喜歡玩手機、平板電腦等電子產品的孩子容易產生自閉性格。他們缺少與周圍人的交流和接觸，不瞭解外面真實的世界，只沉浸在自己的世界裡。“孩子面對的iPad是一個沒有任何生機、冷冰冰的螢幕。他玩得高興，他歡笑，有回應嗎?沒有。他有些小想法、小心思，想和人分享，有回應嗎?沒有。孩子的交往能力需要與人互動才能發展出來。”如果玩電子產品時間過長，不讓他們玩，他們甚至會大叫、大哭，產生焦躁不安的情緒。

如果出現這種情況，說明孩子已經有點兒電子產品依賴的狀況了。家長們一定要注意及時的糾正他們的這個毛病。如果更加嚴重，那就要及時找心理醫生對他們的心理進行疏導，讓他們的心理能健康的成長。

孩子ipad上癮?禁止不如控制

1、把握用眼時間，玩手機、iPad等持續時間不超45分鐘。

2、約定時間，適時分散其注意力。

3、保持40-60釐米左右的閱讀距離，看電視時距離3米以上。

4、多做眼保健操。

5、使用觸屏產品，注意支撐點勿長時間停在單手上，要適時轉換手指使用。