為寶寶挑選玩具學問多多！

一、好玩具的定義

1·可以提高孩子動手能力以及邏輯思考能力，使孩子左右腦都能得到發育。

2·可以引發孩子的好奇心，培養孩子的學習能力。

3·可以幫助孩子養成良好的習慣。

4·可以幫助孩子發洩不良情緒，培養孩子積極向上的良性思維方式。

二、玩具可能為寶貝帶來的意外傷害

1·兒童被玩具劃傷的情況並不罕見。3歲以下的兒童玩玩具要尤其注意。

2·有些玩具零部件脫落，毛絨玩具上未粘牢的眼睛、鼻子，玩具上掉落的紐扣，汽車上的輪子等，孩子誤食後可能會引起窒息。

3·一些重金屬例如鉛汞超標的玩具，可能會引起兒童中毒。

4·一些帶有聲音的玩具可能會影響兒童聽力。

三、常見玩具問答

1·幾個月的小寶貝可以使用什麼玩具呢？

①搖響玩具（撥浪鼓、花鈴棒等），搖動撥浪鼓可讓寶寶尋找聲源從而發育寶寶的聽覺能力。同時讓寶寶抓握撥浪鼓，搖動的精細動作可促進寶寶抓握能力。

②懸掛玩具，把玩具懸掛在床頭能吸引寶寶的視線，懸掛玩具發出的聲音可開發寶寶垢視覺、聽覺能力。

2·一歲以上的寶寶適合什麼玩具？

可以給孩子買些簡單益智的玩具，但前提是孩子要容易接受，而且有利於開發孩子的大腦，媽咪可以到一些大商場去諮詢下店員的意見呢。

例如：

①一些成套的類似餐具的各種小物件之類的玩具，讓嬰兒能將那些小物件放入小容器，如小筐、小盒等，然後再把它們取出來。或提供有蓋子的小盒，小瓶等，讓嬰兒打開或蓋上蓋子。

②球。玩球可鍛煉全身。一周歲起開始玩球，先是玩小皮球，用手拍。接著就是玩小排球，小足球，羽毛球，用手打，用腳踢。

③積木。孩子在玩積木的過程中，認識了圖形，學會了正確分類。提高了他們的思維能力和促進了他們智力發展。他們用積木塊組裝正方體、長方體及大樓。先按大小，長短把積木塊分成組，按紅、黃、藍、綠顏色把積木塊分成類，然後把積木塊配成對，還可按大小、長短、顏色多個標準統一起來，進行更複雜的分類組合排序的遊戲，進而將積木塊組成大小不一、顏色不同等各種類型的正方體、長方體、三角體、棱體、錐體和樓群等。

3·各類玩具消毒與清潔。

塑膠玩具直接用溫熱的水去抹乾淨，放在陽光下晾乾，木制玩具用軟布擦去污漬，自然風乾。