森碟暑假想學畫畫 孩子該不該上興趣班

田亮曬出微博：“暑假了，好像很多小朋友都報名去了興趣班，學音樂學舞蹈學英語什麼的，我問森碟，你要不要去學點啥？女兒說，我想學畫畫和開車！OK，沒問題，有興趣愛好這就是好事，咱一個一個來，先學畫畫吧~”暑假到了，有些家長總是想讓孩子們報興趣班，學點才藝，也有些家長表示會疑惑，該不該讓孩子上興趣班呢？

小莉喜歡唱歌，也喜歡畫畫，每當家裡有客人來的時候，奶奶就忍不住叫小莉展露一下，小莉也毫不怕生的手舞足蹈，逗得大夥好開心。媽媽心裡也不確定該不該讓小莉去學才藝。

認清自己的態度

目前社會經濟繁榮，生活也富裕，年輕一代的父母都很重視孩子的教育。他們把孩子送去學鋼琴、學舞蹈，這雖然顯示了父母對幼兒的才藝能力已經開始重視，但是，大多數的父母對這些訓練幾乎是一無所知。孩子的生活環境和生理狀況都不同，接受才藝訓練之前又沒有充分的心理準備，而學習本身也不是很容易的。就以學習樂器來講，它需要有很強的理解力和領悟力。若給孩子過多的壓力，反而會造成心理負擔，傷害了他的心理健康。

父母在送孩子進入才藝班之前，應該自問︰

1.送孩子學習才藝的動機何在？

父母是真要孩子去學習才藝，還是為了要炫耀，或是父母自己過去沒有機會接觸，想在孩子身上求補償。如果學習的動機不在孩子而在父母，這樣就寧可不學。

2.是否能提供良好的學習環境？

希望孩子學習某種才藝，最好事先提供環境上的準備，讓孩子多接觸。要孩子學鋼琴，家裡卻沒有一點音樂氣氛，怎能期望孩子學得有興趣呢？

尊重孩子的興趣

每個孩子都有才能。以音樂為例，並不是具有音樂才能的人才能去學音樂，每個孩子都應該有接觸音樂的機會，在學前階段，透過音樂這種工具，準備一個好的環境，豐富孩子的生活。學哪一種才藝或樂器並不重要，重要的是孩子是不是健康、快樂，這也是他將來能不能發揮才能的關鍵。所以，父母要多從孩子的角度來設想。

一般來說，才藝班最主要的是為孩子提供一種環境和氣氛。在活動中幫助孩子發展他的興趣，進而發掘出孩子在音樂、美術或舞蹈方面的天分。如果父母沒有時間或本身缺乏這方面的訓練或常識，可以選擇一個適合孩子興趣的才藝班，接受指導。

父母在決定之前，不妨先聽聽孩子的意見，尊重他的選擇。如果要學，一定要仔細觀察，再選擇一種比較適合孩子性向及興趣的才藝。千萬不要讓他一下子接觸太多，或強迫他學習沒有興趣的東西，破壞了他以後學習的信心和欲望。

選擇才藝班的標準

那麼父母該怎樣為孩子選擇才藝班呢？下面列出了幾項選擇的標準︰

師資：老師除了音樂、美術等專業能力外，對兒童心理認識多少？是不是關心兒童、瞭解兒童？

環境：空間是否寬闊？器材是否周全？學生人數的安排是否恰當等。

距離：與家的距離會不會太遠？如果往返費時，在身心疲憊的情況下，學習興趣也會打折扣。

教學方法：才藝班應該發表與欣賞並重，但一般的才藝班欣賞方面的教學都不夠，集體遊戲、合唱（奏）、共同創作等活動太少，而較偏重於個體能力的發揮，忽略了群體活動的教學方式，就不能培養出能合群、合作的孩子，更談不上孩子在未來的社會中是否能對整體社會文化有所貢獻了。