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5個高招，解決老人帶孩子問題
讓他們感覺到他們是受到歡迎的 老人們不會去不歡迎他們的地方，因為他們不想自己被視為“堅持己見者”或“干擾者”，你的邀請可以更明確一點，讓他們知道，你非常都希望他們來協助你們照顧孩子，孩子也會很喜歡他們。 讓他們擔任臨時保姆 讓父母擔任自
2005-05-25 26 -
家庭中對孩子性教育的六大要點
1.孩子出生後，無論性別如何，在取名、著裝、生活用品的選擇上都不應混淆，以免孩子從小對自己和他人形成性朦朧意識，從而影響孩子的性取向。期望孩子是父母所盼求的性別，或雙親偏愛男孩或女孩，或有意地把女孩扮男裝或將男孩扮女裝，均會影響孩子的性
2005-05-25 23 -
增進親子關係的五個關鍵的時刻
孩子起床前——“薄荷時間” 迪迪是個公認的“快樂小天使”，媽媽說，她的育兒秘訣中有一條是：一天之計在於晨。 迪迪媽媽不會像有些媽媽那樣，早上總是急吼吼地把睡眼惺忪的孩子從床上揪起來，她強調，要給孩子一個美好的開始。所以，迪迪早晨起床前會有
2005-05-25 12 -
維護良好親子關係的六個不要
寶寶必須靠著父母或照顧者的引導與互動，才能一點一滴地認識自己與世界。還沒有做父母的人對自身的言行舉止可能不會特別注意，也沒有什麼特別的感觸，但是一旦做了父母，就會驚訝地發現，孩子的模仿能力超強，稍不留意，大人的一舉一動、一言一行就全都被
2005-05-25 12 -
當孩子看到父母在“性生活”
瑞典的孩子就比我們的孩子幸運些，因為他們的父母絕對不會嚴厲地對待他們。瑞典是性開放程度很高的國家，其父母也很早就開始對孩子進行性教育。他們親昵或性生活時被小傢伙瞧見了，會十分坦然，一點兒也沒有驚慌失措，他們會輕鬆地告訴孩子，我們也在玩呀
2005-05-25 10 -
抓住兒童的秩序感敏感期
一個下雨天，媽媽抱著2歲2個月的悠悠從二樓下樓梯到一樓去，樓梯上有雨水留下，悠悠吵著要自己下樓梯，因樓梯上有雨水，媽媽怕悠悠摔跤，一直到樓梯剩下5個階梯的時候，才把悠悠放下去，悠悠不幹了，一定要回到二樓去，在悠悠看來，5個階梯不是下樓梯
2005-05-25 32 -
秩序感養個乖孩子
秩序感能使人產生愉快、興奮、舒服的感覺。它也是人生命中的基本情感需求，表現形態為安全感、歸屬感、格局感、時空感等。生物學、心理學、教育學等研究表明：胎兒對秩序感就有了生物感應；3個月大的嬰兒喜歡與臉部體現對稱、比例均衡的人交流，從而獲得
2005-05-25 16 -
熟知男孩特色 養育“好男兒”
人的性別差異化在出生之前就已經有了。在家教中，小男孩已經具備了很多男性的特徵，如好動、攻擊性、喜歡汽車和輪子、動手能力強、獨立等。在實際的育兒中，應考慮到小男孩的種種特徵，才能養育出“好男兒”。 下麵是本篇導讀： ·男孩與女孩幾大差別
2005-05-25 13 -
天才媽媽的六大“管教良方”
孩子長到2歲以後，逐漸發展“自我意識”，要求獨立、不願被父母干涉，並且開始逆反甚至全然不顧父母的命令。作為父母，我們或激化進而打罵孩子，或放任不管不問、任其發展——這些都是“不聰明的做法”。天才媽媽是這樣管教孩子的： ·管教良方1：說到
2005-05-25 25 -
教孩子用正確的心態面對拒絕
下面是幼稚園老師撰寫的關於寶寶心理引導方面的教學文章。這對於父母的啟發是：寶寶的心理抗壓力、挫折耐受力與看護人的引導關係莫大，應捕捉寶寶的心理、傾訴變化信號，採取或者不採取一定的措施。 圓圓一臉委屈地坐在樓梯口，我看了他一會兒，他也看到
2005-05-25 18 -
家庭教育對寶寶大腦成長重要性
家庭教育對寶寶大腦成長重要性 事實上，嬰幼兒在大腦成形時期，父母的關愛，哪怕僅僅是與嬰兒玩一個捉迷藏遊戲，對孩子大腦成長和智力開發也影響極大。父母要認識到自己對孩子的智力投入是多麼的重要。美國小兒科神經醫師哈利·楚加尼通過電子斷層掃描發現
2005-05-25 36 -
教您正確瞭解寶寶的性感覺
教您正確瞭解寶寶的性感覺 談及性，這不由得使我想起了前不久看的卡通片《蠟筆小新》，小新是個上幼稚園的五歲小孩，年齡雖小，卻極有個性———能將性別分得一清二楚：見到漂亮MM，他會立即上前搭訕;不分場合地跳大象舞和露出其可愛的小屁屁。對此，他
2005-05-25 33 -
如何藝術化應對“問題寶寶”
“媽媽，我是怎麼生出來的?”“為什麼照相機會照相?”“世界上有多少個星球?”不少爸爸媽媽們經常被寶寶提出的各種稀奇古怪的問題難倒，不知道如何應對。專家提醒家長：不恰當地回答寶寶的提問，不僅讓寶寶遺憾地錯過了一次很好的學習機會，還有可能打
2005-05-25 27 -
家長請不要再為向孩子說性犯愁
家長請不要再為向孩子說性犯愁 一個稱職的父母，有責任對孩子進行性教育。不僅要讓孩子認識自己的性器官，解答他們關心的性問題，還要讓他們明白：“性”雖是一種隱私，但並不羞恥。因為與“性”相關的所有行為都是相愛的人之間的行為，也是人類賴以繁衍的
2005-05-25 53 -
如何正確對待兒童性教育問題
正確進行兒童性教育，我們應從以下幾方面做起：一是樹立正確的性教育觀；二是注意教育中父母的配合及性教育與性心理發育的同步；三是強化孩子的性角色意識；四是正確處理幼兒的性活動。正確對待兒童性教育問題 如何看待孩子對性別的好奇？ 孩子之所以提
2005-05-25 31 -
父母對孩子的性教育從六點入手
父母對孩子的性教育從六點入手 1.寶寶出生後，無論性別如何，在取名、著裝、生活用品的選擇上都不應混淆，以免寶寶從小對自己和他人形成性朦朧意識，從而影響寶寶的性取向。 期望寶寶是父母所盼求的性別，或雙親偏愛男孩或女孩，或有意地把女孩扮男裝或
2005-05-25 19 -
為什麼要對孩子進行性教育？
為什麼要對孩子進行性教育 因為孩子不是無性的！古人雲：“食、色，性也。”一語揭示了人類生理心理的共同規律，即性欲和食欲一樣是人的本性，與生俱有，伴隨一生。“人之初，性育始。”因此，性的教育不是從青春期才開始，應該是越早越好。專家提出：性教
2005-05-25 34 -
對寶寶危害最大的兩種育兒觀念
在對寶寶的教養中需要最多的是耐心與愛心，但是，僅僅靠這些是不夠的，你還需要正確的教養方式。也許有人認為自己的教養方式並無過失，但站在寶寶的角度來看，可能就不會那麼完美了。以下兩種育兒的觀念和方法是寶寶最不能接受的，你有嗎？ 寶寶不乖就要
2005-05-25 21 -
體驗快感，注意“夾腿綜合症”
有些媽媽發現，寶寶們總是夾著腿，蹬直雙腿渾身使勁，全身冒汗，小臉通紅，而且還不分場合，他們把她人為的分開後，還很不願意，馬上又開始夾上了。夾腿的時候，其他事情都不願意做了。 這就是所謂的“夾腿綜合症”。 其表現在嬰幼兒發病較多，1-3
2005-05-25 27 -
小男孩克服“戀母情結”4技巧
小男孩克服“戀母情結”4技巧 小資料：戀母情結，又稱俄底浦斯情結，佛洛德精神分析學說認為，戀母情結指以本能衝動力為核心的一種欲望。是男性的一種心理傾向，就是無論到什麼年紀，都總是服從和依戀母親，在心理上還沒有斷乳。相應的，女孩也有戀父情結
2005-05-25 69
