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別對孩子的“傻問題”敷衍了事
早上起床，小佳望著窗外白茫茫的一片，高興地大叫：“媽媽快看，下雪了！”媽媽說：“下雪天冷，今天可得多穿點兒。”就媽媽的這一句話，引出了小佳的一串串問題。 天冷為什麼要多穿衣服？ 準備上幼稚園了，媽媽忙著為小佳穿上厚厚的棉服，小佳呢，嘴也
2006-11-24 65 -
自己穿脫衣
穿、脫衣服的訓練是2歲左右開始的，如果寶寶暫時還不會，你也不要著急，依照他的個性、成長來教導。 度過了2歲生日，寶寶的自我意識開始覺醒，會向大人要求自己穿、脫衣服。不要忽視他這種意願，媽媽要邊鼓勵邊有耐心地協助他。 教導脫衣 在寶寶還
2006-11-24 21 -
不要只盯住孩子的缺點！
有的父母都希望自己的孩子什麼都好，什麼都比別人的孩子強，對孩子表現出來的一些優點熟視無睹，對孩子的缺點卻是不依不饒。比如，當遇到孩子回答問題，對孩子答對的部分不在意，而對回答錯的部分則非常敏感，往往責怪責駡。 孩子的自信心一般來說都是比
2006-11-24 23 -
交換教育下取得的母子雙贏
教育孩子有許多種方式，交換也是其中的一種——都高興，交換教育下的母子雙贏。 兒子5歲那年，他提出要一個自己的房間，並在入住前就領他的朋友來參觀，大肆炫耀，但正式開始獨睡後，他卻幾乎每晚睡前都把自己的被窩敞開，要我陪他，等他睡著之後再離開
2006-11-24 21 -
把握孩子智力發展的黃金期
孩子需要些什麼？哪些事情對他是有害的？哪些事情對他是有益的？許多家長在教養過程中，容易被教養偏方及價值觀所困惑，但越來越多的研究告訴我們，用正確的科學知識看待、照顧孩子，才能為他營造一個優質的生活環境。 教養新知： 親子相處保證品質 即
2006-11-24 15 -
幫助孩子交朋友的竅門
&nb ·父母們可以引導孩子們在一起玩，進行一些比如搭積木或者在籃子裡放球的簡單遊戲。另外，給小傢伙們準備很多可以裝小玩具的盒子，讓孩子們能把玩具倒出來分類挑選——這是那些剛學步的寶寶最喜歡的遊戲。
2006-11-24 26 -
教育孩子，不是馴服孩子
著名教育家陶行知先生提出了“六大主張”：解放兒童的頭腦、解放兒童的雙手、解放兒童的嘴巴、解放兒童的空間，解放兒童的時間。也許，應該再加上一句，解放兒童的心理。 4歲乖乖女張倩的故事。 有一次，老師讓小朋友回家後，在爸爸、媽媽的幫助下，用
2006-11-24 15 -
父母如何指導孩子交友
對許多人來說，一生中最溫暖、最持久的友誼是在童年時代建立的。許多孩子都會找到一個或幾個自己同悲同樂、共度童年的小夥伴。有些孩子交友有困難，只要給予適當的指點和幫助，就會改變狀況。雖然父母不能控制孩子的全部社交活動，但以下方法可以鼓勵和幫
2006-11-24 17 -
讓你的孩子成為勝利者
每個家長都希望自己的孩子能在各種場合最大限度地發揮自己的水準和才能，成為人生的勝利者，為此家長應該怎樣做呢？ 有人曾對一組世界級運動員進行了調查，要求他們說出早期對他們成功影響最大的是什麼，95％的運動員回答：“父母的支持和鼓勵。”自我
2006-11-24 21 -
不要對孩子進行比較教育
你看隔壁的小明，一直都那麼聽話，你怎麼跟人家比啊。 你怎麼不學學你姐姐，整天就知道玩啊玩的。 人家的孩子一回家就複習功課，你就知道玩遊戲！ 你就不能像…… 為什麼非要把孩子比來比去 明明放學回家，一放下書包就打開電視，因為待會有他最喜歡
2006-11-24 16 -
父母備忘錄
1、別縱容我。我很清楚我不能有求必得，你也不該有求必應，我只是試探你罷了。 2、別令我覺得自己長不大，老撒嬌，這樣我會變成個大笨蛋。 3、別在人前糾正我，如果你單獨對我講清楚，我會努力改正的。 4、一個無知的母親，不過是我的一個奶瓶而已
2006-11-24 15 -
如何解放兒童的創造力
著名的教育學家陶行知在談到如何解放兒童的創造力的時候，提出了“六解放理論” ·解放兒童的頭腦，使他能想； ·解放他的雙手，使他能下； ·解放他的眼晴，使他能看； ·解放他的嘴，使他能談； ·解放他的空間，使他能到大自然人社會裡去取得更
2006-11-24 17 -
聽音樂不應阻礙語言交流
國外學前教育專家認為，許多父母讓嬰兒長時間聽音樂，以安撫嬰兒，並幫助養成嬰兒長大後有良好、溫和的個性，實際上反而延誤了寶寶學習語言的時間，長時間聽音樂，推動了聽與說的環境，容易使嬰兒失去學習語言興趣。 因此，父母安排嬰兒聽音樂要適度，在
2006-11-24 29 -
“喜新厭舊”的孩子不自信
有家長發現，孩子用文具特別“喜新厭舊”，甚至會影響了學習狀態。 一位家長稱，剛讀二年級的女兒用新作業本時，總是特別開心，做作業也很認真，但沒幾天，作業本舊了，她就失去了興趣，作業亂畫一氣，只好趕快給她換新的。孩子上學至今，家裡堆放著的作
2006-11-24 21 -
給孩子六個“解放”
著名教育家陶行知曾主張給孩子6個解放： 1．解放兒童的頭腦，使他們能思考。 2．解放兒童的雙手，使他們能幹。 3．解放兒童的眼睛，使他們能看。 4．解放兒童的嘴巴，使他們能說。 5．解放兒童的空間，不要把兒童關家中，讓他們到大自然，到社
2006-11-24 13 -
父母嘮叨不能培養孩子良好個性
在家庭教育中，嘴巴緊叮孩子情況的這種現象，在家庭生活中特別普遍。 心理學家認為，一個人嘮叨首先是自己不相信自己的表現。嘮叨與培養孩子良好個性是相悖的。 父母怎樣避免在教育孩子時話太多呢？ １．感情要獨立，意志要堅強。比如說，規定孩子做好
2006-11-24 17 -
激發孩子尋找幸福的本能
一位美國兒童心理衛生專家說：“有十分幸福童年的人常有不幸的成年”。很少遭受挫折的孩子長大後會因不適應激烈競爭和複雜多變的社會而深感痛苦。近年來，一種旨在提高孩子承受挫折的教育已在發達國家興起。這種教育的核心是培養孩子一種內在的自信和樂觀
2006-11-24 14 -
家長怎樣教寶寶搭積木
(1)、先給孩子示範搭2～4塊積木，讓他模仿著搭，每加一塊都誇獎他。 (2)、先用大積木墊底，再依次用較小的積木，或磁性積木以保證他容易成功。 (3)、如果孩子不感興趣，你可先搭2—3塊積木，只讓他搭最後一塊，必要時抓著他的手腕讓他搭，
2006-11-24 17 -
睡前故事有助於孩子的成長
國際線上報導：根據德國蒂賓根一教育學家的調研結果表明，晚上臨睡前給他們的孩子講故事的年輕父母明顯增多了，尤其是有越來越多的父親更樂意給孩子講這種睡前故事。這位元教育學家認為，這種方式有助於提高孩子的理解力，而過多地看電視則會抑制父母與孩
2006-11-24 17 -
讓尊重和溝通陪孩子長大
現代兒童觀的核心是尊重兒童，視兒童為與成人平等的個體，尊重他們的生存權與發展權。那麼，父母如何真正做到“學會尊重，善於溝通”呢？ 尊重兒童應有的權利 兒童是獨立的個體，要維護他們的權利，家長必須做到為兒童創設相應的空間和條件，還給他們應
2006-11-24 19
