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孩子成長的法寶:體驗
和大人一樣,孩子也需要豐富的經歷。體驗是他們成長的法寶。在各種親身體驗中,他們會受到豐富的刺激,對他們的大腦發育非常有利。同時,根據蒙台梭利的教育思想,孩子都有“吸收性的心理”,所以別看他好像在玩些簡單的東西。實際上,他從中學到了很多
2007-03-08 22 -
7歲以下的孩子不宜接觸電腦
美國家庭教育專家、教育心理學博士海莉女士日前在倫敦召開的2000年兒童教育研討會上說,電腦不但不能幫助孩子增長知識,反而阻礙孩子大腦的健康發展,降低他們的注意力,牽制他們的語言表達能力,限制他們身體機能的發育。海莉認為,孩子在成長過程
2007-03-08 19 -
居里夫人的家教“訣竅”
“把握智力發展的年齡優勢”是居里夫人開發孩子智力的一個重要“訣竅”。早在女兒不足1周歲的時候,居里夫人就引導孩子進行幼兒智力體操訓練,引導孩子廣泛接觸生人,去動物園觀賞動物,讓孩子學游泳,欣賞大自然的美景。孩子稍大一些,她就教她們做一
2007-03-08 63 -
開發音樂智慧的家庭遊戲
每個寶寶與生俱來就擁有音樂的天賦,我們在開發孩子潛在的音樂智慧時,並不是要求孩子一定要成為音樂家,而是希望能培養寶寶熱愛音樂,並發自內心的感到音樂的美妙。在學習音樂的同時,寶寶其他的潛在智慧也能得到很好的發展。實際上,音樂智慧的開發離不
2007-03-08 26 -
孩子學本領,有個“靜默期”
多多一歲多了,媽媽開始帶著他去上音樂親子班了。在班上,結識了不少年齡相仿的小朋友,非常開心。這天,媽媽寶寶上完課,就近去了公園。趁孩子們在草地上撒歡,媽媽們聊起了天。 急脾氣的奇奇媽媽先向姐妹們訴起了苦:“各位,我昨天遭到明明奶奶和爸爸
2007-03-08 26 -
教孩子學習藝術的藝術
一個孩子5歲了,父母讓她學畫畫。 孩子把畫中人物的頭塗成了強烈的紫色,把背景的天空塗成了深紅色。媽媽見了非常生氣,訓斥她:“你畫的是什麼亂七八糟的東西?!蘭蘭畫得比你強多了,她長大了一定能成為大畫家!”爸爸坐在一旁接著說:“這麼亂塗亂畫
2007-03-08 14 -
從小愛運動:聰明伶俐身體棒
兒童時期是智力開發的關鍵期。許多父母把兒童的智力理解為識多少字,背多少詩,會多少位的加減法,甚至不惜花大量時間和金錢把孩子送去學鋼琴、學美術、學外語……其實,這是一種對智力的誤區。智力不僅包括認知反應的特性,還包括有效地處理問題、快速
2007-03-08 17 -
大方說“你好”,開啟交往之門
“你好”這個問候語是人們相處中最簡單也最基本的交往語言。爸爸媽媽總是早早教會寶寶說“你好”,希望由此打開孩子主動、積極的社交之路。 下面請看幾個紀實場景,也許它就發生在你的身邊…… 場景一:媽媽牽著兩歲的寶寶走在社區裡,遇見了熟人。媽媽
2007-03-08 20 -
寶寶的個人天賦屬於哪種類型
每個孩子都有不同的個性、情緒、才能、想法和創造力,他們的天賦並不是顯而易見的。想知道寶寶是否有個人天賦嗎?參考一下這些特點吧! ★領導者:善於交往的人格,無論是學校活動還是在班級討論中都能自然地成為領導者。即使在幼稚園的3人遊戲中,也
2007-03-08 68 -
嬰兒聽音樂過度可能影響說話能力
時不時讓嬰兒欣賞音樂,不僅可以安定情緒,而且可以陶冶性情。但世界上任何事情都不是絕對的。俄羅斯兒童心理學家的一項最新專題研究發現,1~2歲的嬰兒如果每天聽音樂過度,可能會影響正常學習語言的能力,還可能形成沉默、孤僻的個性。 專家對20
2007-03-08 14 -
各國幼稚園怎樣培養小社會人
寶寶快上幼稚園了,該把他送到怎樣的幼稚園呢?為增進寶寶的音樂天賦,挑一個音樂幼稚園;為發展寶寶的語言能力,挑一個雙語幼稚園……還是有別的選擇呢? 幼稚園是寶寶獨自進入的第一個“社會”場所。陌生的環境,陌生的生活方式,陌生的人際關係,對幼
2007-03-08 17 -
3歲前的藝術能力
3歲前寶寶有藝術能力嗎? 藝術是寶寶認識和把握這個世界的方式之一,是對世界認識和表達的一種方式。 3歲前寶寶的藝術能力,指寶寶能夠在藝術活動中具有初步的感知與體驗、創造與表現、反思與評價的能力,但最重要的是能夠體驗藝術的快樂。 3歲前寶
2007-03-08 21