文章歸檔:2007-08-22
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早期智力教育的主要內容
發展孩子的語言和記憶能力:為了促進兒童語言和記憶的發展,第一,讓孩子早聽、多聽成人的話。父母要儘早與嬰幼兒進行語言交往。不要認為新生兒不會說話,就讓他躺在那裡。兒童出生後,父母就要經常叫孩子的名字,對孩子說話、唱歌、放音樂,培養兒童對聲
2007-08-22 21 -
讀懂這份愛
我是個做事認真的男人,以前做過服裝,因此對衣服穿著都有自己的見解;對事業也特別苛求、完美。在家裡我喜歡看書,看報,和朋友打電話,週末一家人出去玩玩。我老婆是一個能把天下所有的煩惱、痛苦瞬間變成快樂的人。 陽光男孩秋虯 我有個兒子今年
2007-08-22 12 -
保護孩子的好奇心和求知欲
我的寶寶今年3歲,他很少有安靜的時候。所以今天下午,家裡突然出現的十五分鐘的安靜令我一下子緊張起來——他是不是出什麼狀況了?!我連忙丟下手中的熨斗,奔向他的房間。我寧願看到的是他在牆上胡抹亂畫,而不是被玩具堵住了氣管…… 但是,我沒有想
2007-08-22 19 -
對於“發人來瘋”的孩子
很多孩子在家裡來了客人時 ,顯得特別興奮,做一些出格的舉止 。 面對這樣的孩子,首先我們要瞭解到孩子大多都有愛表現的特徵,遇到家裡來了客人這個新鮮刺激,會促使孩子做些失控的事情,家長可以在日常生活中進行待客教育;並在有客人來之前提醒孩
2007-08-22 18 -
家長不懂繪畫如何引導幼兒繪畫
很多孩子們都十分喜歡繪畫。他們畫天、畫地、畫小鳥、畫小雞等等許多他們所喜歡的東西。他們用一種急切的目光去觀察著周圍的世界,把它們畫在紙上。父母是孩子繪畫的最先欣賞者,是孩子繪畫興趣的呵護者。但是,許多父母自己不懂繪畫,又不瞭解兒童美術教
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