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憂鬱的媽媽易養出暴力兒童
一項新的研究發現，產後患有憂鬱症的婦女，其孩子到11歲時，與那些產後沒有憂鬱現象的婦女所生的同齡孩子相比，前者更易出現暴力行為，例如在打架時使用武器。此外，這項新的研究還指出，母親若反復受憂鬱症困擾，會使孩子出現暴力行為的風險進一步升高
2007-09-15 29 -
育兒高招：讓孩子在幫助他人中進步
把擁有的物質多給予他人一份，自己便少了一些，而知識、技能卻不這樣，教給別人，非但不減少，反而能進一步地強化、鞏固，溫故而知新，無形中全面提高了自我。基於對此的認識，我常鼓勵已上小學四年級的女兒瑩瑩在學習上多幫助他人。 鄰居小女孩婷婷拿
2007-09-15 22 -
為10個月的寶寶選擇玩具
為10個月的寶寶選擇玩具時必須注意： 1.有利於促進寶寶語言和認識能力的發展。成人可以為寶寶選擇如下的玩具： (1)小狗、小貓、小雞、小鴨等動物玩具。 (2)人物玩具。除引導寶寶認識家裡和周圍的成人以外，還可利用玩具鞏固認識
2007-09-15 31 -
練就一個巧嘴好寶寶
1、認為寶寶聽不懂 剛出生的孩子，對成人的話確實聽不懂，但嬰兒的學習能力很強，當媽媽總是沖他微笑，對他說：“寶寶，我是媽媽”。“寶寶，這是奶，你餓了吧！”時間一長，這種語言資訊就儲存在了他的腦子裡。隨著他的智力發育，再經過幾十次的語言重
2007-09-15 10 -
寶寶才藝學習的最佳年齡
寶寶學才藝是件好事。可是你知道嗎？寶寶學習才藝的時間也要根據定寶的年齡和接受力而定。這樣學習起來才會事半功倍。 小提琴 小提琴演奏是單手拿琴站立演奏，這對手及指頭尚小、力量不夠的3~4歲的寶寶來說過於勉強，所以5~6歲學習比較較適當。
2007-09-15 22 -
鼓勵你的寶寶與人交往（1－3歲）
12～15個月 在這個時期就要開始教導你的小寶寶對人要客氣。當你和其他人聊天的時候，可以把他放在嬰兒安樂椅上，讓他和你們在一起，他會很高興的，偶爾還會迸出某個字的音調呢。 15～18個月 在這個階段他將可以自己玩了，並不非要和其他小朋友
2007-09-15 20 -
孩子在社交過程中有個適應期，勿過多干預
我家寶寶在家的時候像只小老虎，可到了外面就不講話，不叫人，也不愛和幼稚園的小朋友一起玩，總是一個人玩，這是為什麼呢，像他這種現象是不是對外界害怕還是自我壓抑什麼的，我很擔心，他現在才兩歲，這是什麼原因呢？ 看來孩子在家裡是比較快樂的，
2007-09-15 18 -
4個小遊戲，讓孩子靈牙利齒
廣播電臺 玩法：家庭每個成員作為一個廣播電臺，如：奶奶廣播電臺、爸爸廣播電臺，孩子電臺以他自己的名字命名。一位父母打電話，當撥到豆豆電臺時，豆豆電臺就播放歌曲、相聲、講新聞等節目。這樣每天練習，可促使孩子語言表達能力得到提高。 益處：
2007-09-15 22 -
廚房裡的用具也可以做玩具
杯匙音識 用湯匙輕敲空的玻璃杯，發出清脆悅耳的鏗鏘樂音，敲幾聲後，告訴寶寶：“這是湯匙敲玻璃杯的聲音。”用兩個鍋蓋互相輕碰，會發出類似鈸的聲音，做給寶寶聽時可以告訴他：“這是碰鍋蓋的聲音。”家長可隨意利用其他廚具發聲，只要寶寶覺得好玩
2007-09-15 36 -
陪孩子玩遊戲，您會嫌煩嗎
自從有了寶寶，您的生活充滿了快樂、幸福，但同時也有了許多責任，您要賺更多的錢養育寶寶，給寶寶提供好的物質環境；孩子生病了，那個時候就更心煩了…… 生活方面的事會讓您心煩，陪孩子玩遊戲您會“嫌”麻煩嗎？下面這些場景您可能經歷過，您是怎麼
2007-09-15 19 -
益智撲克遊戲：玩撲克，學數學
大吃小 目的：比較數的大、小。 玩法： 1、出牌比大小。爸爸（媽媽）和孩子各有一半牌，每次雙方各出一張牌，都反扣在桌上，然後數一、二、三，同時把出的牌翻過來。比較這兩張牌的數目，若是一樣大的，就各自收回牌，若不是一樣大的，小的牌被大的牌
2007-09-15 63 -
簡便好玩的跳躍遊戲
跳躍是孩子成長過程中必不可少的一個重要環節。您的孩子開始走路了，但是媽媽們會慢慢發現，他們已經不能滿足原來的慢慢走路，而是逐漸加快腳步，並且伴隨著身體平衡能力的日趨成熟後，開始跳躍了。 跳躍對寶寶的好處很多，但是當您的寶寶跳躍時，您一定
2007-09-15 18 -
遊戲中培養孩子的合作精神
（1）安排一些同伴，組織小組活動。幼稚園中老師常安排幾個小朋友組成一組，共同完成一幅畫、一個手工作品等，然後在各小組之間比賽。父母也可邀請些孩子到自己家裡來玩，並帶他們一起做一些集體遊戲。在這些活動中，必須制定一項規則，即不可相互責備。
2007-09-15 21 -
愛釣魚的孩子不學壞
美國有個70歲的垂釣迷吉思鮑曼，創辦了一個以鼓勵孩子熱愛垂釣為宗旨的“少兒垂釣聯誼會”。他對孩子們說：“要不是學會了釣魚，我早已被關進大牢了。”原來他在少年時曾染有吸煙、熱衷鬥毆等多種惡習，後來在叔叔的引導下學會了釣魚，從此以後，他開始熱
2007-09-15 22 -
怎樣給孩子玩沙
大多數孩子尤其是男孩都喜歡玩沙。父母應該滿足孩子的這一要求，玩沙不需要什麼花費，就可以玩得津津有味。 玩沙時給孩子準備一些塑膠小碗、小盆子、玩具小鏟子、塑膠桶、一些小木片、小木棒等。孩子到了沙地後會做“盛飯”、“炒菜”的遊戲；還會當“
2007-09-15 19 -
驅逐寶寶心中的“怪物”
提醒1：理解寶貝的恐懼心理，不要嘲笑、忽視寶貝的恐懼行為，給予寶貝足夠的心理安慰，並想方設法讓他確信沒有人會傷害到他。 提醒2：家人去世、寵物死亡，或者遭遇其他意外事件的時候，不要因為害怕嚇著寶貝而將寶貝目睹的死亡描述成睡眠，這樣會讓寶
2007-09-15 23 -
當寶寶驚恐不安時怎麼辦？
新生兒有本能的恐懼反應，害怕突然和大的聲音、怕失去平衡； 6~9月的嬰兒由於視覺的出現開始害怕陌生人或生疏的環境； 1~3歲 懼怕動物、昆蟲、陌生的人或環境、龐然大物的出現、面帶皺紋的老人，怕離開父母、黑暗、孤獨等； 4~5歲 這一時期的
2007-09-15 24 -
如何對付4歲的“小暴徒”
一位年輕的母親這樣傾訴著自己的苦惱： 兒子3歲時，丈夫被派往外地工作，我因為工作繁忙，就把兒子送往鄉下的婆婆家。一年後，我把兒子接回身邊。誰知，兒子不但對我產生抵觸情緒，而且日常行為一點沒規矩，教他學打招呼，他卻不吱聲；做任何事，都要由
2007-09-15 39 -
“玩”中訓練孩子的注意力
注意力不集中，容易分心，是所有孩子的共性。年齡越小，控制注意力的時間越短，讀小學一年級的兒童，一次集中注意力時間至多也只有15分鐘，1－2歲的孩子自然更短，最多不會超過3分鐘。 有一類孩子情況更糟，他們被各種事物所吸引，雖然他們也有興趣
2007-09-15 21 -
四種方法糾正孩子軟弱性格
性格軟弱孩子的表現包括：膽小、缺乏獨立性、過分依戀親人等。而一個性格軟弱會嚴重影響孩子長大後的生活和事業發展，因此，一旦父母發現孩子表現出性格意志的缺陷，就應及時對他進行幫助和正確的引導。 1、培養孩子的獨立性：父母的包辦代替是孩子形成
2007-09-15 35
