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對小孩子來說玩就是學習
星期天，友人張先生上門向我諮詢關於其女兒的早期教育問題。 張先生的女兒張丹丹剛滿4歲，我見過，胖嘟嘟的，既聰明也淘氣。為了把這寶貝女兒培養成精英，張先生夫妻倆早就在懷孕之初就做了準備，方方面面考慮得無微不至，聽說去年已為女兒買了數學、英
2016-05-30 17 -
鍛煉寶寶記憶力的小遊戲
訓練項目： 1、這是我的 有自己專用的毛巾、牙刷、牙杯和牙膏。把的用具和爸爸媽媽的放在一起，每次洗漱時，讓寶寶自己拿取用具。換用毛巾、牙刷、牙膏時，挑選與原物不同色彩、不同形狀或不同形象的物品，向寶寶展示一下新用具，讓他比較與舊用具有
2016-05-30 24 -
自信心是鼓勵培養出來的
沒有自信的會很輕易地放棄任何努力，表現出自己是無用的，而且有時還故意做出逆其道而行之的事情，這樣做的原因是他認為自己是無能的，不能做出任何有意義的貢獻，是沒有價值的，那麼還不如做些惱人的具體事情，起碼能得到別人的注意。家長主觀而不問青紅皂
2016-05-30 40 -
寶寶脾氣大 有何對策
有的發起脾氣來，喜歡大哭大鬧，令家長們束手無策，只得以滿足的不合理要求而結束。久而久之，孩子便會學會了利用發脾氣來控制，這對孩子良好個性和行為的培養十分不利。 父母之所以感到對發脾氣的孩子難以處置，是由於不瞭解孩子發脾氣的不同原因，
2016-05-30 17 -
別把寶寶當“炫耀品”
所有的父母，從降生那一天起，就殷殷期望從小聰明伶俐，上學時品學兼優，一遍遍地在心裡為孩子描畫藍圖，希望將來孩子能考上一所名牌大學，有一份人見人羨的工作……但可否想過這些只是我們的一廂情願，我們已經自覺或不自覺地將自己的意願強加到孩子身上，
2016-05-30 64 -
睡午睡增強學習能力
美國研究人員發現，午睡不僅有助消除疲勞，還利於人們增強學習能力。 實驗中，研究人員上午給39名健康成年人佈置一項有難度的學習任務，中午一半人午休。下午，他們接受有關學習內容的認知測試。結果顯示，睡過午覺的人表現更好。 研究人員認為，對
2016-05-30 27 -
寶寶入園父母也要調整心態
不只是寶寶會因為分離而感到焦慮，媽媽也一樣有這種情緒。 分分秒秒為寶寶擔心、無法放手讓寶寶獨立、擔心寶寶生病而過度保護等，但如果因此造成孩子過度的依賴，反而加重分離焦慮的症狀。因此，爸爸媽媽先調試好心態，才能協助寶寶共同度過心理危機。
2016-05-30 17 -
寶寶不肯獨睡怎麼辦？
問：寶寶不肯獨睡怎麼辦？ 答：寶寶多大了？ 問：寶寶四個月了。我們一把他放下睡覺他就哭。 答：如果寶寶沒有生病的話，建議您讓孩子自己躺在床上入睡，哭的時候不要馬上做反應，可以等一兩分鐘，然後輕輕地拍拍孩子，但決不要把孩子抱起來，這樣一段時
2016-05-30 18 -
孩子反復不定的行為原是為
孩子在幼稚園裡的行為反復不定，有時表現得出奇地調皮，常與同伴發生爭吵；有時乘人不備，拿別人的玩具；當老師把注意力轉向他時，又表現得出奇地乖；上課認真聽講，積極舉手發言，可當老師把注意力轉移到別的同伴身上時，他又開始調皮掏蛋。 經過多次
2016-05-30 19 -
這個年齡的孩子自有對“生
對大班的幼兒，我比較注重每天上午的第一節晨談課。一來可以鍛煉幼兒的表達能力；二來可以促使幼兒關心社會、關心周圍的人和事。 記得那是12月9日的上午，好幾個孩子說，他們昨天看見“新娘子”了。（大概12月8日是吉祥的日子）孩子們你一句，我
2016-05-30 21 -
孩子也會感到抑鬱
最近，你朋友的表現真的不象她自己。她曾是那麼充滿活力的一個孩子，學習成績一流，還是學校排球隊的隊長。她在教學樓的走道裡，停下來向每個她認識的老師和同學問好，但仍然可以快速地準時在上課之前趕到教室。但現在，她卻不再問候任何人，動作也不再敏
2016-05-30 20 -
男孩與女孩真的有什麼不同
男孩身體上的攻擊性有相應的精神方面的原因，這也是讓一些母親擔心的地方。由於媒體對校園暴力的報導，母親的本能是讓孩子遠離玩具槍和充滿暴力的遊戲、錄影和電影，以免他們受暴力行為的影響。但媽媽們發現，自己的兒子經常有暴力的想像。 不少媽媽都
2016-05-30 17 -
研究人員發現兒童抑鬱症的
最新的一份研究報告稱，美國的研究人員發現了他們認為能預示兒童易患抑鬱症的早期徵兆。 此項研究首次證明，易患重度抑鬱症的兒童體內生長激素的分泌異常，這可能表明他們大腦中化學機能的紊亂。 匹茲堡大學醫學院的研究人員對119名兒童進行了試
2016-05-30 18 -
加拿大的科研人員說：兒童
加拿大的科研人員最近警告父母：現在的兒童越來越早熟，他們比以前的青少年更早“學壞”。 加拿大統計局的一項調查發現，在3400名12歲和13歲的青少年中，有接近1／3的人承認，他們曾經威脅過要打某人，或是跟人打過架但沒有受傷。另有6％的人
2016-05-30 16 -
我們面臨的威脅有可能來自
“這怎麼可能發生？”，“為什麼我們沒有認真地對待他們的威脅？” 一些由孩子製造的暴力事件和槍殺事件常常是在作出恐嚇和威脅之後發生的，於是我們就這樣問自己。 兒童與青少年發出的大部分威脅都沒有實施。許多只是他們說“大”話，或表現強硬，或
2016-05-30 14 -
孩子需要愉快的刺激，也需
我們都熟悉“狼孩”的故事，一個具有正常大腦的嬰兒，由於在生命的早年脫離了人類生存的社會環境，當他重返人類社會後，無論怎樣精心培養，也無法形成正常的心理。由此可見，嬰兒心理發育，依賴於人類社會的各種刺激，嬰兒在與人和物的接觸中接受到的各種刺
2016-05-30 24 -
嬰兒心理發育所需要的“營
嬰兒心理的發育和身體的發育一樣是需要“營養”的。當然，心理發育所需要的“營養”不是蛋白質、維生素和礦物質，而是擁抱、讚揚和笑容。 （1）父母的擁抱。父母熱烈的擁抱，是心理發育最佳的“營養”。在孩子的感覺器官中，皮膚是最敏感的，因此親
2016-05-30 21 -
家長當如何指導孩子保護好
在孩子成長發育過程中，本身都有不同程度的複視及斜視的生理現象，寶寶約三個月至六個月大時，雙眼的運動協調功能才逐漸發育成熟。很多人都知道預防近視越早越好，那在日常生活中，怎樣指導孩子保護好眼睛呢?預防勝於治療，對於寶寶的視力來說尤為重要
2016-05-30 23 -
孩子複咳很可能是“肺熱”
咳嗽雖然是孩子最常見的症狀，但是如果你的孩子經常咳嗽、反復咳嗽、咳嗽老不好，那很可能是“肺熱”惹的禍! 咳嗽是人體防禦機能的一種保護性反射。但是，持久劇烈的咳嗽不僅影響寶寶的休息，還會消耗寶寶的體力，甚至將病變擴散到鄰近的小支氣管，
2016-05-30 22 -
避開生冷食物預防手足口病
手足口病是由腸道病毒引起的常見急性傳染病，多發生于學齡前兒童，尤以3歲以下年齡組發病率最高。病人和隱性感染者均為傳染源，主要通過密切接觸、呼吸道和消化道等途徑傳播。主要症狀表現為手、足、等部位的斑丘疹、皰疹，少數患兒可出現腦膜炎、腦炎、
2016-05-30 24
