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能助孩子增高的戶外運動
研究表明，經常參加體育鍛煉的兒童比不參加鍛煉的同齡兒童平均高4-8釐米，因此，建議兒童每天進行戶外運動。 具體選擇哪項運動，可根據孩子的性格、體質特點以及孩子的喜好，千萬不要強迫孩子做他們不喜歡的運動，否則影響孩子的情緒，對長高反而
2017-03-12 23 -
家長對幼稚園的誤解問答
老師收受家長利益 偏愛孩子 家長懷疑：看見老師在早接晚送時，經常親切地跟某些家長交談孩子的事情，而自己好像很難與老師溝通，懷疑老師收受家長利益而偏愛孩子。 幼稚園解析：密切聯繫家長是老師本職工作的一部分，每所幼稚園都有嚴格的
2017-03-12 33 -
“狠心”父母對孩子更有幫助
家長們看到這個題目都會嚇了一跳，都會很好奇，父母的疼愛孩子都來不及，為什麼要做個“狠心”父母呢。其實，所謂狠心的父母，一方面是對於孩子的不足及哭鬧要堅持說“不”;另一方面是父母對於孩子的性格弱點及時糾偏不能姑息。 學會對孩子“
2017-03-12 37 -
尊重夥伴是人際交往的基礎
上午，教室裡發生了這樣一件事情。 萱萱和妞妞挨坐在一起做手工，萱萱把折了一半的飛機給妞妞看，妞妞接過來二話沒說就開始繼續折，萱萱急了就從她手裡往回拽，並憤怒的說：“你給我！”而妞妞死死扣住飛機，好像還沉浸在自己的“展示”中。此時萱萱
2017-03-12 34 -
入學準備：讓上學充滿樂趣
你家寶貝是個新小學生嗎？小學的學習生活和幼稚園有所不同，要開學了，他準備好了嗎？爸爸媽媽不妨和孩子做做遊戲，讓孩子體驗一下上學的樂趣！ ★我的書包我整理 小學生的書包裡藏有什麼秘密？和寶貝一起來探個究竟：書包裡該放些什麼、課程表
2017-03-12 10 -
溝通是情商教育的“葵花寶典”
法寶1.讓孩子學會自我溝通 讓孩子學會自我提問，多問自己幾個“為什麼”。我為什麼要這麼做？這麼做對我自己有什麼好處？這是一種“結果為導向”式的自我溝通。對於早戀、沉迷網路、厭學的孩子更要多引導他設計這樣的提問。問完問題，再用記錄的方
2017-03-12 22 -
父母“金錢獎勵”的三大學問
有些家長對孩子採取了這樣一種教育方法――“金錢獎勵法”。比如，只要孩子做家務做得好，會發“工資”；學習認真作業整潔會“發獎金”。 在市場經濟中，給別人提供一定的服務，就能獲得相應的報酬。而在家庭中，處理家庭成員之間的關係以及對下一代
2017-03-12 35 -
讓孩子快樂做家務有妙招
針對孩子的年齡特點，需要給他們或多或少的一些指導。這裡有一些方法，可以幫助你緩解壓力，愉快地培養孩子做家務的習慣。 做一張表明確任務 用表格或日曆把家務活記錄下來。根據孩子年齡的不同，可以有幾種方式來讓孩子明確自己的家務職責。對於還
2017-03-12 17 -
讓孩子學會否定自己
在孩子否定自己的過程中，他們學會了發現問題，分析問題，從而找到解決問題的方法。在這一系列的活動中，孩子們的思維始終處於積極探知的興奮狀態。不用我們父母的諄諄教導，孩子們會自然而然地學習起來。 多多發現了長安街上的迎春花是假的，爸爸媽
2017-03-12 12 -
誤區：上學後才會出現讀寫障礙
誤區：孩子只有到了上學的年齡才會表現出閱讀和書寫障礙 沒有任何一件事會像孩子開始上學這件事能那樣深刻地影響到一個家庭的生活。當6歲的孩子背著對他們來說顯得有些過大的書包、胳膊底下夾著書本滿心歡喜地跨入學校大門的時候，對這個孩子就意味
2017-03-12 13 -
幼稚園裡的“小磨蹭”
幼稚園裡總有那麼一些孩子，任你急得抓耳撓腮，他卻還是在那裡磨蹭個不停。提醒、訓斥、責罰……大人們的手段早已經是山窮水盡，可孩子依然頑強地當著他的“慢郎中”！這些“小磨蹭”們的行為，幾乎要讓急性子的家長承認自己是一個失敗者了。其實，只要查
2017-03-12 20 -
小孩看很小的事情都很大
晚上興致勃勃看孫瑞雪《捕捉兒童的敏感期》一書，兒子鳴感受到我的興致，要我講，我就給他講了一點裡面提到的小孩子的很好玩的事，比如，小孩子可能會去捏香蕉，或者屎粑粑，這是到了他發展手的觸覺的敏感期，而成人不理解，去阻止他，這其實是在破壞小孩
2017-03-12 13 -
看看美國早期教育的內容
按照美國幼稚教育協會的定義，早期教育是指對0~8歲兒童實施的教育，在某些情況下，早期教育特指0~3歲兒童的教育或者學齡前兒童的教育。美國幼稚教育協會指出，兒童早期的生活經驗不僅對於其日後在學校的學習生活有影響，而且對於整個一生都會產生影
2017-03-12 23 -
如何正確看待孩子的智商
一談起智力，許多家長都會想到自己的孩子智商如何，也普遍關心這樣一個問題：嬰幼兒時期測得的智商與孩子的未來有什麼樣的關係？智商是智力檢驗得出的分數，一般智商越高說明智力越好。但是智商並不等於智力，因為智力檢驗只能檢驗智力的行為水準，而不是
2017-03-12 20 -
幼稚園的教育源于幼兒的生活
淺談幼稚園教育 自把孩子送到幼稚園的那一刻起，家長們就對幼稚園、教師抱著殷切的希望。我的孩子在幼稚園中會學到什麼？孩子在幼稚園中生活是不是很快樂？教師是怎樣教這麼小的孩子的？這種種的疑問與困惑都是家長們希望瞭解的。在這裡，我們希望就
2017-03-12 36 -
幼稚園裡的主題活動
2006年5月28日 可口的粽子 大約兩周前，我們選擇了兩棟樓之間的空地作為上午戶外活動的場地，一是為了更加安全，二是孩子們很喜歡觀察院子裡的植物或動物。有一天他們發現院子裡有只小老鼠，高興得又喊又叫。可是時間一長，樓上居民提意
2017-03-12 20 -
不要做無法控制情緒的父母
有一個小學一年級的男孩，和爸爸的關係不怎麼好。這個男孩是個自我控制能力差、注意力短暫的ADHD(注意力缺乏，運動機能亢奮)兒童。在生活中，他常常因為一些小事和爸爸發生衝突。 每到吃飯時，這個孩子就不好好吃飯，到處跑著玩，而爸爸就會發
2017-03-12 10 -
別太容易滿足孩子的要求
如今的孩子是非常幸福的，想要什麼就能得到什麼。但是，也可以說是不幸的，因為想要的都行都能輕易的得到，所以他們就沒什麼東西可以追求，及時得到了也會覺得沒有幸福感。 不能太容易讓孩子滿足 辦公室有一同事兒子，都上小學二年級了，
2017-03-12 18 -
孩子要入園起碼在2歲後
最近，很多家長問孩子什麼時候上幼稚園好。 我們請教了一些專家，給點媽一點參考。大多數專家認為入園起碼在2歲之後，甚至是2歲半左右。 有兩種理由：第一，幼稚園教育和家庭教育有一個最大的不同，就是集體生活的出現。集體生活，需要孩子具
2017-03-12 10 -
一個德國人成功育兒經驗
德國人卡爾威特的一個孩子，在不滿14歲時就被授予哲學博士學位。他教育孩子的經驗是： 1.不浪費孩子的智力。當孩子咿呀學語時，就教他正確的語言，而不要把小貓說成“喵嗚”。 2.從小培養孩子的思維能力。經常提出問題，讓孩子獨立思考解
2017-03-12 22
