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問題 【學齡前】 9

左撇子糾正有什麼好的方法嗎

問題描述 我家孩子上大班了,現在孩子要求寫字了，不過我發現我兒子總是用左手寫字，很少用右手，我開始的時候不放在心上，但是朋友們都說這樣不好，怎樣糾正呢
學齡前 學齡前健康
網友回答
最佳答案 以“兩手都能使用是很方便”的心情與孩子接觸 ●如果左撇子的程度嚴重，還是不糾正為好 問題是左撇子的程度。如果左撇子很嚴重的話，糾正了反而有害，就讓其使用左撇子也未嘗不可。 在觀察左撇子的程度時，寫像“丹”字的四角形的字是最簡單的方法。如果其運筆的壓力和鉛筆的移動方法有極端的左右之差的話，則嚴格禁止無端地讓其使用右手。 與其彆扭地讓她使用右手造成她的自卑感來，不如還是讓她自由靈活地使用有把握的左手為好。 ●不使她產生左撇子是不好的心理 世上的工具幾乎都是為利於右手使用而製造的，如門、電話機、電視頻道等，列舉起來有很多。然而對習慣于左撇子的人來說，通過練習，也能熟練地使用這些工具。而且，現在也製造了許多專為左手使用的工具。 已經有供左手使用的剪子出售。還沒有因為是左撇子而對入學、招工產生不利的情況出現。首先，應該讓雙親和孩子都知道，左撇子並不是什麼可恥、見不得人的事情。如果不這樣，就會給該人造成“有失體統”“上學校覺得難為情”的精神上的苦惱。 並且，為此而被強制幹自己不擅長的事情，所以就會越發加深了該人的痛苦。偶爾也有因無端地加以糾正而造成結巴的例子。 所以，做母親的在只想在寫字之時讓她使
2016-06-17 對於左撇子來說，沒有必要刻意地糾正，對於孩子來說，要注意左右腦全面開發。左利手和右利手的孩子都有各自的潛能，對經常用左手的左撇子，不要強制其改手；對於原本右利手的孩子，也別要求他們變成左利手。當然，多活動自己少用的那只手，對挖掘大腦潛能有好處。
2016-06-17 不用糾正。左撇子聰明呀！右腦發達。
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