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問題 【乖乖問答】 32

幼稚園大班低能兒童怎麼教育,行為常規很差,上課到處跑,還要去找他,講道理聽不懂。限制行為會發狂。嚴重影響班級教學。

問題描述

幼稚園大班低能兒童怎麼教育,行為常規很差,上課到處跑,還要去找他,講道理聽不懂。限制行為會發狂。嚴重影響班級教學。

網友回答
最佳答案 家長您好,現在的孩子都是家裡的寶貝,由於家長或多或少的遷就,養成了孩子強烈的自我意識,因此孩子們會覺得生活中所有的人和事情都會以自己為中心,加上家長們平時很少批評孩子,所以孩子就更加地有優越感,當然隨著孩子年齡的增長,他們各方面的能力也在提升,孩子們自己也能感覺到自己的成長,所以覺得自己比以前更能幹了,很多事情可以不用家長幫忙,與此同時,孩子們也有了自己的思想,所以當孩子的想法和大人的想法衝突的時候,唱反調就顯得非常正常了,而由於孩子的自我意識,他們當然不會認為自己的錯的,所以很多家長會反映孩子越大越不聽話,其實這些都是孩子成長過程中必須要經歷的階段。首先建議家長不要過於遷就孩子,鼓勵孩子自己的事情自己做,增強孩子成功的喜悅感,同時當孩子與家長的意見不一致時,認真傾聽孩子的意見,也許孩子的意見是正確的,當然孩子有一種可能就是孩子無理取鬧的唱反調,這個時候家長就不用過於在乎,因為您越在乎孩子就會越來越無理取鬧,適當地冷處理,事情過後和孩子交流,告訴孩子為什麼大人不採取孩子的意見,幫助孩子做個講道理的小朋友!如果我的回答能幫到您,望採納哦!同時,如果您在教育孩子方面有任何問題,都可以向我提...查看更多>>
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