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問題 【學齡前】 16

什麼是快樂？什麼是快樂能力？

問題描述 哥哥家的孩子比我家孩子就大2個月，平時就是各種的活潑撒嬌，瘋鬧貪玩，但是我家寶寶就是只肯呆在父母身邊玩，為什麼會出現這種情況呢？感覺是同樣在培養啊！怎麼樣能讓孩子更快樂呢？
學齡前 學識教育
網友回答
最佳答案 我們的孩子在漫長的人生路上會經歷各種體驗，這些體驗帶來的到底是快樂還是痛苦，完全取決於我們孩子的感官發展。那些過於敏感或遲鈍的感官，就很難獲得愉悅的、舒服的、美好的、快樂的體驗！比如，同樣是按摩，有人就會特別享受，有人就是在煎熬。 有無數的家長問過我類似的問題：“王榮輝老師，同樣是2歲大，在同樣的環境，為什麼他的孩子可以邊玩邊唱不亦樂乎，而我的孩子只願纏在媽媽身邊？” 這，就是“讓自己快樂的能力”。這種能力將會伴隨孩子一生，在孩子入學時、旅遊時、工作時、遇到 困難或抉擇時，孩子會用更積極的態度感受和發現生活中的樂趣。相對于父母們最重視的“身體健康”，快樂是“由內而外”的健康。如何賦予孩子“讓自己快樂”的能力？ 在做一些事情的時候，如果孩子的能力很難駕馭、總是失敗，孩子還會快樂嗎？因此，學習能力是快樂能力的重要組成。 我們是如何獲得這些學習能力的？為什麼每個人的學習能力不同？原來，這些能力基本在我們6歲前就定型了，基本都是由感官、肌肉、骨骼、關節等這些最基本的身體組織組合構成的。如我們的書寫能力就包含了視覺、手部肌肉控制、手眼協調、關節等。 快樂的能力就是讓孩子擁有真正健康的
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