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殘疾兒童學前教育
殘疾幼兒的學前教育，是殘疾幼兒的早期教育，按照心理發展規律和殘疾的特點，在良好的家庭和社會環境的影響下，通過有益的教育和訓練，以及醫療預防的措施，盡力挖掘技能殘疾幼兒的潛力，增進技能，使殘疾幼兒的身心能夠得到最大限度的發展。 我省的殘疾兒
2011-02-26 291 -
實用親子性問答（五）
（1）我為什么沒有小雞雞? 答：“所有的女孩都沒有小雞雞，因為男孩子與女孩子生殖構造本來就不一樣啊!女孩子因為將來要生小孩，所以需要子宮，不需要小雞雞。” （2）爸爸為什么會長胡子? 答：“那是一個男孩子變成成人的一種象征。每一個男
2011-03-12 194 -
擁有同一片藍天
每個孩子都渴望得到老師的“偏愛”；擁有自己的同齡小伙伴；擁有一片屬于自己的藍天，我班的西本琢郎也不例外。西本琢郎不但是一個聾啞兒童，而且剛從日本到中國沒多久，雖然他經過幾年來的語訓，他學會了說話，但是由于父母國籍的不同使其不愿意與人交往。
2011-02-27 151 -
兒童的性☆禁☆感受
談到兒童的性心理與性教育，有的父母否定兒童有性心理問題，有的父母承認兒童有性心理問題，但拒絕應該對孩子進行性教育，認為孩子長大之后自然而然就知道了；有的父母不清楚兒童性心理到底包括哪些方面，也就無法持明確的態度。許多父母認為性教育就是性活
2011-03-06 297 -
孩子為啥“手癢癢”
人們常常認為進入青春期以后的少男少女和成人才可能發生手☆禁☆淫，年幼的孩子怎么會手☆禁☆淫呢？其實這種現象是有它的存在原因的。 1.家長經常逗弄孩子的敏感部位 有些孩子手☆禁☆淫習慣的形成，是由于從小生☆禁☆殖☆禁☆器頻繁地受到刺激。每個人身上都有一些特別的部位，對刺
2011-03-15 148 -
了解兒童的性心理
想跟孩子談論“性”事，卻又遲疑不敢開口的最大原因是：父母的憂慮和不確定——究竟應該談些什么。 也許你并不清楚，兒童的思考、理解和對于信息的反應能力與成人有所不同。舉例來說 ：一個三歲的孩子，無法把嬰兒的出生概念化；一個四歲的孩子偶然看見
2011-03-15 445 -
兒童玩性游戲怎么辦
玲玲與小龍是小玩伴，他們倆人經常在一起玩過家家、扮醫生和病人，雙方家長看著這對可愛的寶貝如此親密，都為孩子的童年有個小伙伴而高興。但是有一天，玲玲的媽媽卻看見玲玲與小龍在學電視里的性☆禁☆愛場面，她大吃一驚，趕快把倆人呵斥住。但她卻非常尷尬地不
2011-03-11 149 -
如何回答寶寶的出生問題
寶寶是父精母血的寶貴結晶，既不是從天上掉下來的，也不是像孫悟空那樣從石頭里變出來的。當幼稚天真的寶寶詢問父母自己是從哪里來的時候，做父母的一般難以啟齒，只能以一些善意的謊言來敷衍寶寶。比如寶寶問：“媽媽，我是從哪里來的？”媽媽回答說：“你
2011-03-16 135 -
不要回避對孩子的性教育
視“性”有如洪水猛獸，不讓孩子接受性教育。這是中國父母常犯的一個錯誤。 而實際上，性教育是孩子的必修課，為什么要這樣說呢?如果你有孩子，特別是當孩子長大一些，你會發現很多跟孩子有關的性信息就來了，這個問題會讓父母感到特別困惑，因為父母不
2011-03-17 282 -
怎樣回答性問題
無論什么時候和場合，對于孩子的性問題，父母都不應該因為自己不恰當的態度增加孩子的心理負擔。也不應該在教育的時候，老是想著一次把全部知識都抖給孩子，不必像醫生給產婦講課那樣。 回答孩子的性問題要簡潔，不要扯七扯八。有時候并不是為了讓孩子徹
2011-03-07 125 -
幼兒期的社會性是如何發展的
幼兒期在社會文化的影響下，幼兒已經認識到了男女性別及行為上的差異，4歲前男女兒童與同性及異性同伴都玩的十分融洽。4歲之后男女兒童游戲的內容開始分化，5歲后更加明顯，兒童意識到適合自己性別角色的行為從而產生同一性。幼兒在與成人及同伴的交往中
2011-03-16 259 -
兒童早期的性自認
通過培養和教育，使嬰兒及早形成自己對自己性別的自我認識意識，稱為性自認。也就是使兒童及早形成正確的、恰當的性別角色認同。 對兒童及時進行性自認的教育，會有效地促進孩子性心理的發展。 新生嬰兒隨月齡增長，成人不斷地呼喚著他的名字，家人講
2011-03-17 283 -
我從哪里出生的
在性教育上，我們大可不必急著把所有的知識都灌輸給孩子。 既然孩子已提出有關性的問題，不回答得透徹明白，好像不太合理。然而孩子真正想要知道的并不多，你無須回答得像產科醫生似的，話可以說得很簡短，一句兩句即可，不必長篇大論。 向孩子解釋性
2011-03-12 188 -
我和孩子很親密，好嗎（下）
心理學家認為：父子擁抱是極其自然的，只是我們的文化體系太在意所謂的男子氣概的。父子、兄弟、朋友間自然的親密舉動，常被這種偏差的社會觀念或禁忌所擾殺。其實是否擁抱或親吻其他男性，并不能作為是否具有男性氣概的標準。像法國人就不大在乎這么多。
2011-03-05 182 -
“女童夾腿綜合癥”是自☆禁☆慰表現
所謂的“女童夾腿綜合癥”其實是女童自☆禁☆慰的表現，夾腿和利用桌子或椅子角摩擦外☆禁☆陰是女孩自☆禁☆慰的一種方式，而不是一種獨立存在的“綜合癥”。 這是我在網上查到的對夾腿綜合癥的定義：“夾腿綜合癥，或稱 “情感性☆禁☆交叉搓腿” 、“習慣性陰部摩擦”，是
2011-03-10 3736 -
性答案要恰到好處
三四歲左右的孩子，開始會對自己的出處產生好奇，甚至經常追問：“我從哪里來的?”碰到類似的問題時，你會怎么回答呢?我想大概不至于是“長大你就明白了”或“巫婆生的啦”，抑或“從石頭里蹦出來的吧”。如果你的答案真是如此，那可得改正了，因為此刻的
2011-03-12 156 -
不良環境催熟我們的孩子
孩子的行為本該是天真而自然的，可現在，人們覺得孩子越來越不像孩子了，他們的言語和行動，往往能嚇大人一跳。前不久有調查顯示，我國青少年目前的性成熟年齡普遍比上個世紀七十年代提前了 4至 5歲。在天津，到兒童保健所就診的性☆禁☆早☆禁☆熟病例也有增多之
2011-03-15 150 -
怎樣解釋出生問題
五六歲以前的孩子對于嬰兒怎么進入媽媽的肚子、或許沒有后來那般好奇，因此有關性☆禁☆交的解釋可以盡量簡短。性☆禁☆交包括憐愛和關懷的概念，并不只是傳宗接代而已。不過孩子對這些解釋的興趣，并沒有想像中那么濃厚，就像一個八歲孩子告訴一位兒童心理醫生的那樣：
2011-03-14 279 -
正確對待孩子的“性游戲”
“性游戲”是以游戲形式出現的孩子的性活動，是孩子性意識發展過程中自然而幼稚的表現，幼兒期的“性游戲”及其經驗，對其今后的性心理及其人格的發展都有著極其深遠的影響。我們應該正確地認識和對待幼兒的“性游戲”，促進他們心理的健康發展。幼兒的“性
2011-03-11 242 -
什么是性☆禁☆早☆禁☆熟？
性☆禁☆早☆禁☆熟是指在性發育年齡以前出現了第二性征，即乳☆禁☆房發育，陰☆禁☆毛、腋毛出現，身高、體重迅速增長，外生☆禁☆殖☆禁☆器發育。性☆禁☆早☆禁☆熟以女孩多見。 目前一般認為，女孩在8歲前第二性征發育或10歲前月經來潮，男孩在10歲前開始性發育，可診斷為性☆禁☆早☆禁☆熟。由于性發育與
2011-03-13 257
