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手把手幫你選擇木制玩具
木制玩具的對象以嬰幼兒為主，較常見的有拖拉玩具、積木、六面畫，拼圖和小鋼琴等等。 1．拖拉玩具的選擇 當孩子長到2周歲左右開始學習走路時，可以選擇拖拉玩具，以提高孩子對學習走路的興趣。拖拉玩具的造型以動物居多，並配有一定的響聲，孩子能邊拉
2015-01-20 20 -
給孩子選擇棋類玩具注意事項
孩子所玩的棋類玩具非常多，那麼如何為孩子選擇棋類玩具呢？ 1．要適合孩子的年齡特點，棋的內容和規則要使孩子易於理解和接受，並能激發起孩子的興趣。如“汽車大獎賽”，讓2歲的孩子玩就不適合，而“小鴨游水”，則簡單有趣，年齡小的孩子就易於接受。
2015-01-20 24 -
發掘玩具的多種玩法
玩具是人類知識經驗和智慧的結晶。利用玩具可以向幼兒進行多方面的知識啟蒙教育，開發幼兒的智力。因此，給孩子買了玩具回來之後，不能把它往孩子面前一放就不管了。家長自己應當先研究一下玩具，看看利用這個玩具可以給孩子教些什麼。我們以“套桶”這樣一
2014-12-20 17 -
教孩子玩積木
積木，是孩子們喜歡的一種常見的玩具，也是開發孩子智力的一種很好的工具。指導不同年齡的孩子玩積木，要注意玩法上的差異。剛開始，大人可以搭積木給孩子看，邊搭邊說以引起孩子的興趣，然後可以啟發和幫助孩子自己用幾塊積木來搭高樓、火車等。還可以教孩
2015-01-20 61 -
家長怎樹立孩子心中威信
許多家長認為自己是一家之長，經常擺出一副“尊嚴”的家長架子。凡是父母提出的要求，一定要子女絕對服從，甚至不合理的要求也如此，以此樹立自己絕對威信。但常常事與願違，孩子有自己的主張，往往會不服從。為此，許多家長深感苦惱。有的家長靠“嚴厲”、
2015-01-19 23 -
怎樣對幼兒表示愛
成年男女之間，表示愛戀親呢，彼此摟一摟、抱一抱、摸一摸、親一親。這些簡單而最普通的動作，是人類的本能，表示關心、親愛、溫暖和安全。 同樣的道理，幼兒的感情最脆弱，更需要大人給予愛。身為父母或幼稚園的老師，只要瞭解到這個人類的基本需求，那麼
2015-01-20 11 -
如何調教13~15個月的寶寶吃飯
1歲以後，寶寶就想自己拿著勺子吃飯，剛開始吃起來會很不順利，自己用勺子盛飯，但一送到嘴邊就全撒了。媽媽這時就應該幫忙，喂一會兒後，寶寶也許又想自己動手吃，則可以將勺子給寶寶拿著讓他自己吃。 要調教好寶寶自己吃飯，需要花很多時間，更需要耐
2015-01-20 57 -
如何引導13~15個月寶寶室外遊玩？
1～2歲的寶寶除了吃飯睡覺就是玩耍。小孩子和大人不同，玩就是學習，也可以說是他們的生活。寶寶通過玩耍，可使身體的各種機能發達起來，學到許多知識，增加社會意識，豐富思想感情。 在大人看來，玩泥巴、玩水是純粹的孩子氣，但對於寶寶來說，這樣的
2015-01-20 17 -
如何掌握13~15個月寶寶學步的最佳時機？
寶寶什麼時候學走步好呢?一般來說，寶寶在10～20個月期間開始學習走路都屬於正常年齡範圍，但具體到每個孩子身上，這種說法就顯得有些籠統了。下面，我們為家長們介紹一種簡單的判斷方法： 寶寶想邁步的時候，一定是在支撐物的幫助下進行的，支撐物
2015-01-16 23 -
如何教13~15個月寶寶自己走路？
一般寶寶在1歲時，就開始學習走路了。對寶寶來說，最初的良好行走體驗是非常重要的，所以家長在教寶寶走路時，一定要注意： ①保護好寶寶。最初練習行走的時候，家長一定要注意保護寶寶。待他步伐靈活以後，可以撒開手，與寶寶相隔約50釐米，以隨時保
2015-01-20 47 -
14個月的寶寶需要聲音遊戲
利用身體的各個部位，發出幾種不同的聲音(拍手、拍肩、跺腳等)，讓寶寶按照順序模仿。還可以躲到另一房間去做，讓寶寶重複這一遊戲。 準備兩套相同的能發聲的物體(日常生活用具或樂器都可以)，你一套，寶寶一套，用自己的那一套發聲物體發出各種不同
2014-11-19 20 -
如何教13~15個月的寶寶學會聽錄音？
整個聲音世界一般不容易被生動、全面地介紹到家庭中來，只有通過聽錄音來欣賞這個豐富多彩的聲音世界。通過做遊戲、唱歌和寶寶自身的音樂創造活動，説明寶寶養成良好的聽力習慣。為了使寶寶對所聽的內容更感興趣，我們最好能單獨為寶寶製作一些錄音節目。
2015-01-05 37 -
如何教13~15個月的寶寶認識圓形？
方法：教幼兒認識圓形，並讓幼兒指出日常生活中常見的圓形物體，如氣球、車軲轆、鏡子、碗等。 目的：認識基本形狀。 注意：可在此基礎上增加認識其他形狀的物體。 塗顏色講故事 提示： 大象：皮膚——粉紅色 眼珠——黑色 舌頭——紅
2015-01-20 51 -
如何教13~15個月寶寶給洋娃娃餵飯？
方法：幼兒這時已經能很好地握持小勺子了。做遊戲時，教幼兒做給洋娃娃餵飯的動作，嘴裡一邊說：“不哭不哭，好孩子，好好吃飯，吃飯長肉。” 目的：培養關心、愛護他人的情感。 注意：還可讓孩子做抱娃娃看醫生的遊戲。
2014-11-26 28 -
如何教13~15個月寶寶放小珠？
方法：把8顆珠子放在孩子面前的桌上，再把蓋上有一小孔的盒子放在珠子旁邊，撿起一顆珠子放在孔口處停一下，然後放入孔內，並對孩子說：“看到沒有，它們從這兒進去了，你(或叫孩子名字)把它們全放進去。”如他不知怎樣開始，可以先指著珠子，然後再指孔
2014-11-26 30 -
如何教13~15個月寶寶玩拖拉玩具？
方法：你在前面牽引能發出響聲的拖拉小鴨或火車，邊走邊說：“孩子追上小鴨子了!”讓孩子在後面慢慢追著玩具走。你可故意停下腳步，讓他捉到玩具，並給予鼓勵，還可以讓他和你互換位置，讓孩子拉著玩具在前面走，你在後面追：“小鴨、小鴨，等等我。”
2014-11-26 23 -
如何教13~15個月寶寶玩大積木？
方法：用20～50釐米見方的大小不同的紙箱，做成空心或實心大積木，讓孩子把積木疊起來，或搬運或用來攀登，使全身得到鍛煉。 目的：發展全身動作。 注意：在旁邊保護孩子，防止紙箱疊放得不穩砸傷他。
2015-01-19 27 -
寶寶語言特徵及行為發展
1歲半的孩子開始認真地學習語言，翻書，選看圖畫，能夠叫出一些簡單物品的名稱，能夠指出方向，能夠說4～5個詞彙連在一起的句子，會有目的的說“再見”，能夠按照要求指出眼睛、鼻子、頭髮等。 1歲半孩子的注意力集中的時間仍很短，他不會坐下來安靜
2015-01-09 27 -
如何教16~18個月的寶寶串項鍊?
方法：買一些木制的小珠子或紐扣，再給孩子一根細絲繩或玻璃絲繩，讓孩子把珠子或紐扣都串起來，做成項鍊。 目的：訓練手指的小肌肉運動，提高靈活性。 注意：可先做示範，再讓孩子做。
2015-01-20 27 -
教16~18個月的幼兒識字應注意
①方法要靈活。1歲多的幼兒畢竟不是學生，太死板的事情他會“拒絕”的。最好採取“寓教於樂”的方式學習。 ②一次學習時間不能太長，5～10分鐘為宜。 ③如果幼兒不願意就不要勉強，應耐心誘導。 ④不要強求幼兒識字，能記住多少就記多少。
2014-06-23 18
