懷孕期，懷孕常識第26頁

六個月的寶寶難道都得病

剛剛做媽媽的美美最近一直很煩，因為她6個月大的寶寶最近不太平，小毛小病不斷，一會兒拉肚子，一會兒又感冒了，寶寶因為不舒服，成天吵鬧，美美和老公被弄得筋疲力盡……出現這種現象的並不止美美的寶寶一個，許多孩子到了6個月以後，都容易得病。

2015-01-16 22

嬰兒期寶寶的全方位評估

一、嬰兒餵食幾乎沒有人會反對，母乳是足月嬰兒成長的最佳營養來源，是小兒科醫師責無旁貸去鼓勵推行的要項。但是，當特殊情況而無法哺育母乳時，我們都知道，要以嬰兒配方為代替品，而非哺以牛奶。而副食品究竟什麼'時候添加最理想？一般而言，胰臟在

2015-01-20 18

半歲以下寶寶6個潔身要領

出生-6個月在媽媽眼裡，沒有比看到剛剛出浴的小寶寶躺在柔軟毛巾上那舒適愜意的模樣更令媽媽欣喜的了。但常常有年輕的媽媽會為幼小寶寶的洗澡問題感到棘手。其實，只要把這個看似複雜的洗澡過程分解為一個個清晰的部分，寶寶的洗澡問題也就迎刃而解

2015-01-20 17

培養孩子獨自遊戲的樂趣

獨自遊戲是嬰幼兒遊戲發展過程中的一個階段，對其身心發展也具有特定意義。它可以培養孩子的注意力，學習專心做事，從而探索事物，有所發現，否則小兒東張西望，無所事事，是不利於智力發展的。獨自遊戲也有益於培養孩子按自己的意志去行動的習慣和樹立自

2015-01-20 76

不同年齡的孩子對遊戲有不同的興趣

不同年齡的孩子對遊戲有不同的興趣，可將遊戲從活動形式上加以劃分：感覺遊戲、運動遊戲、模仿遊戲、接受性☆禁☆遊☆禁☆戲、結構遊戲等。有人對從出生至6歲孩子的遊戲進行了調查，發現最先出現的是感覺遊戲。如嬰兒看到漂亮的風車、聽到嘩啷棒的響聲高興、嬉笑，這是

2014-12-02 33

助孩子運動能力培養的遊戲

小兒1歲左右，運動能力迅速發展。小兒運動能力與腦的發達、智力的發展密切相關，因為小兒認識世界是通過感覺和運動實現的，小兒會走了，他可以任意到自己喜歡的地方去玩，他能用自己的眼睛去觀察，識別；用自己的手去觸摸，擺弄、探索，由於手、腳和身體

2015-01-20 18

聯想和象徵遊戲的重要作用是發展幼兒的智力

當孩子度過嬰兒期進入幼兒期時，他開始從事聯想遊戲。孩子的一天中絕大多數時間都是處於遊戲活動中。他們開始能夠進入角色，進入遊戲情景，並且在遊戲中有真正的相互作用（如你當媽媽，我當小寶寶，我一哭，你就喂我）。遊戲的重要作用之一是發展幼兒的智

2015-01-20 132

家長成為孩子的第一個音樂教師

我們清楚，當嬰兒還是胎兒，尚未降臨到這個世界上時就已經熟悉節奏。胎兒在子宮裡能聽見母親心跳的節奏。出生後，他們對這一聲音節奏已經習慣，從心跳的節奏中獲得安慰而漸漸安靜。研究表明，給出生不久的的嬰兒聽錄有人類心跳聲音的答錄機，他們便哭得少，

2015-01-20 30

孩子愛玩的智力遊戲

智力遊戲的種類非常多，分法也不同，有根據智力結構（觀察力、想像力、記憶力等）而分的，也有根據所用材料來分的。現在我們介紹根據材料劃分的智力遊戲類別； 1．利用專門的玩具、自然材料、日常生活用品來進行智力遊戲的，如插塑、結構玩具、茶杯、果

2015-01-02 18

編智力遊戲的原則

智力遊戲並非固定的，一成不變的，家長可以根據教育孩子的目的，自己創編智力遊戲。那麼怎麼創編智力遊戲呢？ 1．創編遊戲的目的要明確、單一，切忌為遊戲而遊戲。創編一個遊戲是要解決什麼問題，是發展孩子的觀察力，還是想像力？是讓孩子分辨顏色，還是

2015-01-20 21

父母要支持鼓勵孩子玩

做父母的沒有一個不是望子成龍，十分關心孩子的學習的。一遇考試，就情不自禁地詢問孩子考了多少分，特別重視孩子的學習成績。而對孩子的“玩”卻不夠熱心，生怕因為玩而影響學習。其實玩不是什麼壞事，只要不是無節制的玩，父母應該是支持的，愛玩本屬孩子

2015-01-20 21

通過遊戲瞭解孩子

當孩子自己在遊戲時，成人可以在旁邊仔細觀察，你會發現，他們在遊戲中思維非常活躍，創造能力很強。有的孩子在遊戲中是那樣自然，應付自如。甚至遇到一些非常事件，他也能馬上想出解決的辦法。一個“娃娃家”的“客人”來了，他馬上就會隨機應變地說：“

2015-01-20 11

引導孩子做有益的遊戲

遊戲是孩子瞭解社會、學習生活、發展智力、增進健康的不可缺少的一種活動。在學習和參加力所能及的勞動之餘，每天應當給孩子留出一定的玩的時間。高爾基說：“遊戲是兒童認識世界的手段。”在做遊戲的過程中，能反應出兒童對生活和周圍一切事物的一些看法

2015-01-20 18

家長要説明孩子充實遊戲內容

豐富的生活印象是遊戲內容的源泉。要使孩子玩得開心，玩的內容不斷豐富，從玩中增加生活經驗。幼兒生活經驗主要來自家庭生活、幼稚園的活動以及圖書、電視、電影等文藝活動中。為了充實遊戲內容，家長首先要組織豐富、有趣的家庭生活，擴大孩子關於勞動和

2015-01-20 18

可以培養孩子的創造性思維的遊戲

秋去冬來，大自然的單調似乎加重了孩子們的鬱悶心情，惡劣的天氣更使被困在家裡的孩子們百無聊賴，那一大箱的玩具也提不起孩子們的興趣，真沒意思！幹點什麼好呢？疼愛孩子的父母們，和你的孩子一道做些創造性☆禁☆遊☆禁☆戲吧。 1．任你的聰明才智自由馳騁神秘

2015-01-19 12

孩子熱衷於一種遊戲是常見的

兒童多少會偏愛一種遊戲。例如：拼命玩沙，或沉迷於畫畫等，對其他遊戲毫無興趣。一般來講，孩子熱衷於一種遊戲，是常見的。仔細想一想，有的大人不也有熱衷於打麻將，賽馬等情況嗎？再說，我們從孩子沉迷的遊戲，可以發現他的興趣。麻煩的是，周圍的大人

2015-01-20 50

小心這些危險的遊戲

所謂危險遊戲，如：玩水、玩火、玩刀剪或在狹窄的地方遊戲，危及性命，此外誤吃藥和玩繩索等等皆是。幼兒或1歲的嬰兒，大概有20至30釐米深的水就會淹死，在洗衣機或浴缸發生淹死的慘劇也曾發生。孩子玩水時，大人要在一旁照顧。玩火的遊戲，例如：

2015-01-14 15

和孩子玩家庭遊戲

家庭遊戲的特點是：使用場地比較小，可以利用現有的家庭環境中的用具；器材簡單輕便，沒有損壞家庭物品的危險；成人和兒童可以一起遊戲。兩個家庭之間也可以進行遊戲比賽。家庭遊戲有相當一部分是帶象徵性的模似比賽。下面提供幾種遊戲方法，供家長參考。

2014-12-10 24

孩子玩耍的特點

幼兒玩耍的特點是：具有自主性，模擬性，不固定性，富於想像，但缺乏真實性。從1歲到入學前，這段時間的幼兒生活，除了吃飯、睡覺，大部分時間是在玩耍中度過的。對於玩耍的作用，我們不能輕視。從幼兒不同年齡玩耍的特點來看，玩耍與智力的發展是有密切聯

2015-01-20 23

兒童玩耍的發展過程

隨著年齡的增長和協調性增強，兒童的玩耍由一個人玩到幾個人玩、成群人玩，這就是兒童玩耍的發育過程。幼兒玩耍的方式、內容、特點，是與其思維方式有關的，不同年齡的兒童必然會表現出各自不同的年齡特徵，掌握了這些特徵，根據玩耍發育的過程，就會更

2015-01-20 21