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驚呼：一歲的寶寶打人事件
1歲的小寶貝是不是開始揮起他的小拳頭來發動攻勢了？如何應付那些攻擊力強的小傢伙呢？ 回憶起自己第一次挨兒子的小拳頭的滋味，鬧鬧的媽媽記憶猶新。“那是在他14個月大的時候，有一天我們開車出去玩，路程比較遠，大約需要兩個多小時。爸爸在前面開
2015-01-20 15 -
新生兒總是哭鬧不安怎麼辦
哭是新生兒的語言，正常的新生兒每天都會哭上幾回。新生兒正是以哭鬧作為表達及尋求説明的方式。因此當新生兒哭鬧不安時，父母應及時仔細地觀察，看看新生兒究竟因為什麼原因而哭鬧不安。 正常的新生兒哭鬧不安時，往往可能是口渴了，想吃奶，或是躺久
2015-01-20 37 -
寶寶口吃會與心理因素有關
口吃，是一種語言功能障礙，主要表現為說話不自主的重複，沒有節律，發音延長或間斷。這種病大多在兒童時期發生。 發生口吃的原因是複雜的，但據調查發現，心理因素是造成口吃的重要原因。兒童的模仿能力和接受暗示的能力是很強的，在這個時期也是兒童學
2014-11-11 29 -
你的寶寶會不會經常的纏人
獨生的兒童由於環境的特殊性，容易產生纏人、磨人的壞習慣。比如：吵著要你幫他找玩具，幫他找出來了，玩了不一會兒，他又丟下玩具拿起你手上的絨線當球踢；你寫東西他也要寫，給了紙、筆還不幹，又要搶你手中的筆等等，很容易讓家長惱火，其實，孩子纏人是
2015-01-09 21 -
孩子是在媽媽的嘴裡長大的
有位母親，經常當著她孩子的面對別人說：這孩子只愛聽故事，不愛講故事；愛亂畫，不愛寫字；膽子大得誰都不怕……果然，孩子上學後，不願回答老師的提問，愛自己亂畫不願寫字，並常常不聽老師的勸阻與批評。老師和家長都以為他是個弱智兒童，智力測驗結果卻
2015-01-20 25 -
寶寶的牙齒不是用來咬嘴唇
女兒15個月了，很可愛。她上、下都已經長了4顆牙，可1個月前，她開始用自己的上牙使勁咬自己的下嘴唇。她沒事時咬，和我們一起講故事、玩遊戲時也咬。我發現她晚上，尤其是晚上睡覺前，咬的比較多，要麼就像吃奶一樣吸吮自己的下嘴唇，直到睡著為止。但
2015-01-20 33 -
如何幫助寶寶克服過度戀母
以前，我女兒整天和我在一起，很依戀我，漸漸變得不能離開她了。現在她上幼稚園了，有時我有事，讓我妹妹去接她，但她不願意跟小姨回家，直到我妹妹說：“你不走，我走了。”她才跟著走，還一邊哭，一邊要找媽媽，這樣的哭鬧一直到找到我為止。我想請教一下
2014-12-23 31 -
天才父母巧教孩子玩玩具
同各種人造玩具相比，大自然為我們提供了大量的天然玩具，這些天賜玩具既經濟實惠，又更能吸引孩子。別擔心這些東西會把你的家弄髒、弄亂，和孩子的快樂比起來，這些算得了什麼呢？ 角色遊戲：舊玩具玩出新花樣 只要家長稍稍用心，被孩子拋至一邊的各種舊
2015-01-06 22 -
如何應對愛亂扔東西的寶寶
孩子一般到了6～8個月，就開始有扔東西的行為了。當孩子在無意中扔起東西的時候，他會異常興奮，會認為自己又多了一項大本領，因此會非常高興地進行多次重複，同時也希望引起爸爸媽媽的注意，能夠給予他讚揚。在重複的同時，寶寶實際上也是在學習。比如：
2014-11-20 23 -
1～3歲寶寶爭做體操王子
1～3歲的寶寶，可以說是人生中活動量最大的時期。父母可以根據孩子的生長發育的特點引導孩子做各項體操，活動他們的筋骨，這既能滿足孩子運動的需求，促進體能發展，又可避免孩子因為過於好動而惹事生非。就1～3歲的寶寶的身體發展狀況來看，此階段的重
2015-01-19 15 -
1到1.5歲幼兒的早教方案
一、認知能力的訓練 1、觀察能力： ①識別大小。選擇大小差別顯著的同類物品來練習，如大蘋果與小蘋果，大皮球與小皮球等。 ②識別形狀。教小兒識別簡單的幾何形狀，如圓形、三角形、正方形等，可用實物形狀來描述，如圓皮球、三角板、方積
2014-09-27 17 -
孩子的動作不敏捷怎麼辦
嬰兒的動作發展是從頭部開始的(抬頭、轉頭)，以後發展到上肢(取物)，再發展到軀幹(翻身與直立)，最後發展到下肢，學會站立和行走。 根據嬰兒動作發展的規律，要使1～3歲的孩子動作敏捷，必須給予適當的條件使之加強鍛煉。因此，爸爸媽媽要根據孩
2015-01-20 20 -
兩歲寶寶衛生間技能的培訓
如果孩子已經做好進行大小便訓練的準備，更詳細的資訊請參閱後面的有關內容。即使沒有完全準備好，也可以通過把他放在小便坐椅上，利用簡單的話教給他怎麼使用。當你開始訓練他時，他越熟悉使用衛生間的過程，就越不會驚慌失措。 當孩子接近2周歲時，應
2015-01-20 26 -
孩子的早期識字要適可而止
由於只吃“偏食”等原因，出現了一些心理與行為障礙。如嬰幼兒“識字癖”，這種病是近年來才在國內發現的。病發症狀為：孩子識字成癖，每日字典不離左右，見書就看、見字就認，反復默寫字典，性格孤僻、沉默寡語，並出現社交困難、生活不能自理等現象。
2014-09-02 28 -
孩子如何選適合自己的讀物
其實，在1歲之內，寶寶撕書與看書都是一種學習。撕的動作可訓練孩子兩手的協調性。撕時的聲響，畫面的刺激，都能讓孩子認為是一種有趣的遊戲，激起多種感官的興奮性。當然，此時的“書”，最好是一些單片彩色畫。在孩子1歲左右，撕破書是經常性的。 書
2014-09-24 24 -
5招可以訓練寶寶知道方位
應該讓寶寶自己玩玩具並將它放回原來的位置。這個任務的完成需要爸爸媽媽用正確的語言提示，比如“記住動物園裡小動物的‘家’在門邊衣櫥最下邊的一層”。只有當寶寶聽到規範的、細緻的描述時，他們才能學會這些詞彙。 1、整理物品 應該讓寶寶自己玩
2015-01-19 18 -
發展孩子的哪些學習能力
有多種，有運動能力、語言能力、智力能力，還有一種最重要的能力就是學習課業的能力，即學習能力。對兒童而言，最基本的學習能力就是聽、說、讀、寫、算與交流的能力。雖然這些能力在孩子入學後才能表現出來，但是這些能力的形成在孩子一出生的時候就已經開
2015-01-18 28 -
悄悄話幫助幼兒智力發展
研究表明：每當寶寶大腦受到刺激進行思考時，要麼形成新的神經橋，要麼使早已存在的神經元連接得到加強。形成或加強的神經橋越多，孩子智力的發展就越快。 而經常和孩子說用悄悄話（適合年齡：24-27個月）交流正是種刺激寶寶大腦的好方法。 1、2
2015-01-10 31 -
懲罰孩子千萬別說不要你了
“你再調皮，媽媽就不要你了！”這是很多家長在教育不懂事的孩子時經常說的一句話，甚至有的家長還故意藏起來，直到孩子停止了某種行為後，媽媽才出現在孩子面前。然而，這個被很多家長慣用的招數，對孩子的心理發展有很大傷害，甚至不亞于對孩子體罰。
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怎樣延長寶寶注意力的時間
我該怎麼做才能延長孩子集中注意力的時間？ 聽力的進步有助於閱讀理解力的進步。當大人讀書給孩子聽的時候，有3件重要的事同時發生：(1)孩子和書之間產生一種愉悅的聯結關係；(2)父母和孩子同時從書裡學到東西；(3)父母把文字以及文字的發音灌
2014-08-06 26
