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怎麼才能夠讓老師來喜歡自己家的寶寶
現在父母都哼希望自己的孩子都能夠得到老師們的經常讚賞與栽培，但是並非所有的寶寶都會能得到老師們的喜愛。那麼如何才能夠讓你家的小寶寶成為了幼稚園老師眼裡喜歡的好孩子呢？我們就從老師與家長的不同角度說，所以整合了一些這樣的建議，大家一起來看看
2011-05-13 19 -
要學會理解小孩子的“不循規蹈矩”
在國外的一篇短文中，這樣寫了一個故事：兒子走上前來，向我報告幼稚園裡的新聞，說他學會了新東西，想在我面前顯示顯示。他打開抽屜，拿出一把還不該他用的小刀，又從冰箱裡取出一隻蘋果，說：“爸爸，我要讓您看看這裡頭藏著什麼。”“我現在知道了蘋果裡
2011-05-13 30 -
從下就要教育小孩子避免“偽娘”
現在的生活中，很多的”偽娘”在我們的身邊出現，其實這些都是因為社會的不好的風氣所影響的。現在很多的男孩子穿的跟個女的似的，很多的家庭中都對男孩子的氣質，氣概進行培養。建議以下幾點來培養。1、男孩子的陽剛爸爸就是最好的榜樣在生活中，媽媽就要
2011-05-17 23 -
要用適當方法去教養寶寶
在日常生活中，所說的窮養，並不是“勞其筋骨，餓其體膚”，是要從物質上對寶寶有所規定，從小就讓寶寶懂的奮鬥和珍惜所有的，陪養他的子立和受打擊能力。要讓他懂的什麼到都是要付出才會擁有，這時候他的心態也要正確，，面對現實，不要一味的去追求別人的
2011-05-17 18 -
親子教育中媽媽不能跟小孩子說 的五句話
在很多的父母中由於生活的壓力，工作上帶來的壓力，情緒都會像小孩子來發洩，這樣很容易上傷到小孩子自尊心，也會讓小孩子很生氣，這時候他是心靈還是很脆弱，這樣他就會以為父母不愛他，不疼她，也會大大的影響到了小孩子的性格，在平時的不經意的一句話中
2011-05-25 19 -
資訊時代，親子教育要怎麼去做？
有成功事業的父母現在是很多，但是感覺在教育小孩子方面不是很成功，。但是，知道要知道怎麼才能夠衡量教育的孩子有麼有成功，重要的是要看下孩子有沒有感到幸福，能不能夠與周圍的人相處來。在親子關係中能不能很融洽。有沒有這樣問過自己，怎麼做才能夠使
2011-05-26 12 -
“馴獸師”一樣對親子教育你有做過嗎？
親子關係是一種平等的關係。要是感覺自己跟寶寶之間的這種關係沒有達到很好的境界，那就要看看問題出現到了哪裡？千萬不要像“馴獸師”一樣對待親子教育。有個好的關係比過很多的教育。父母與小孩子的關係好不好，對小孩子的教育有很大的關係。有個好的關係
2011-05-26 22 -
隨時隨地都可以豐富孩子的知識
教育孩子隨時隨地都可以吩咐孩子的知識。教育的關鍵在於喚起孩子的興趣，4-6歲的孩子正處在各種感覺器官快速發育，神經系統逐步完善的階段。在這一階段的孩子具有極強的好奇心和強烈的求知欲。他們對周田的一切都極感興趣。對這一階段的孩子來說，發展智
2011-05-30 23 -
家長要善於利用行為暗示
行為暗示是一種最新提到的概念，其實在媒體到的時候也有類似的說法了，曾經有人做過實驗，來證明行為暗示的重要性。實驗結果表明確實家長的行為暗示對孩子的成長發育有著重要影響，我們下面就看一下關於行為暗示實驗的例子吧。這個測試是通過遊戲的形式出現
2011-05-31 13 -
儘早挖掘孩子的潛能
卡爾.成特說過，對於孩子的成長來說最重要的是教育而不是天斌。孩子最終成為天才還是庸才，也不取決於天斌的大小，而取決於他從出生到5歲的教育。有一位心理學家份經說過:“人剛生下來時都一樣.僅僅由於環境。特別是幼小時期所處的環境不同，有的人可能
2011-06-01 15 -
讀書寫做對孩子的好處
讀寫有助於理解和思考，寫讀書筆記和讀書心得，是孩子讀與想的產物。在對讀物內容深刻理解的過程中。孩子們所做的讀書筆記和心得，不是字字都記，事事都寫。父母首先要培養孩子辨識能力和初步分析能力，教孩子把最好的、最精彩的部分記下來，使之有強烈的目
2011-06-01 14 -
什麼是直覺學習與學校學習
我們面對的還有另一個學習之謎。有些年幼的孩子很容易就學會語言這樣的符號系統和音樂那樣的藝術形式，他們也能發展出有關宇宙或心智等比較複雜的理論。但同樣是這些孩子，卻往往在進人正式學校後會遇到極大的困難。聽和說不成問題，但讀與寫對他們來說卻是
2011-06-03 73 -
兒童直覺理論---生物世界理論
也許兒童所做的最有力的區別是分辨兩種類型的實體:一類能夠以自己的力量移動，即“活的”的物體;另一類沒有外力幫助就不能動，即“死的”或是“無生命的”(這兩種在開始時是被視為相等的)物體。人類是有生命的生物體的典型。一個生物體跟人越相似(尤其
2011-06-08 16 -
讓孩子懂得解決什麼問題
傳統的教育告訴我們只需尋找唯一的正確答案。在許多情況下這並沒有什麼問題。從創造力發展的角度者，最需要的是尋找第二個、第三個乃至第十個正確答案，因為真正的創意常常出現在智慧的轉彎處。父母們要相信，每個孩子都有創造的天賦，只要給予適當的機會。
2011-06-16 17 -
加何培養一個女孩子的創造力
伴隨者科學技術的高速發展中要如何來培養一個女孩子的創造力，21世紀正在成為創新型人才大展身手的時代，因此21世紀的父母要努力在發展孩子的創造力方面有所作為。無論是男孩還是女孩在創造性方面都應該何到充分的發展。建議父母給孩子提供多樣化的玩具
2011-06-16 15 -
父母請和孩子交朋友
隨著獨身子女的增多，現在的孩子再也不像50﹑60年代的孩子一樣有很多兄弟姐妹，同樣也少了很多的朋友。而朋友的缺失會造成很多的矛盾，父母和祖輩的溺愛集於一身，容易使孩子變得自私，不為別人著想，不易養成與人協同合作的精神，易形成依賴性，缺少勞
2011-06-24 14 -
讓小孩子學會思考來激發創新能力
知識是創新力的條件，知識越豐富，白主創新的可能性就越大。但在幼兒期，父母教給他們的知識宜廣不宜深，應遵循遇物而海的原則，以天地為課堂，以萬物為教材，結合生活實踐，隨時隨地地引汁孩子關注各種事物，鼓勵孩子自由地探索生活的秘密，瞭解生活的知識
2011-06-28 16 -
培養出一個有自主創新能力的孩子
應該承認，每個孩子都有創新的潛能。那麼，為什麼有的長大後有創造力，有的卻沒有創造力呢?這主要和父母及老師的教育有關。那麼怎樣培養孩子的自主創新能力呢?正確認識和理解孩子。成人既要瞭解孩子在各個年齡階段所許追具備的各種能力，還要對寶寶的個性
2011-06-28 17 -
如何鼓勵孩子敢於提問
在學校教育中，經常是老師提問，學生回答;在家庭教育中，經常是父母提問，孩子回答。不知老師和父母們想過沒有，為什麼不讓孩子們自己提出一些問題呢?不知老師和父母們是否知道，在某種程度上提出問題比回答問題更重要。鼓勵孩子有禮貌地提問，而且直接大
2011-06-29 16 -
早期就要注意孩子的品質
幼年期是孩子意識的發展階段，是培養良好注意品質的最好時期。所以早期就要注意孩子的品質。我們為您整理了一些方法。具體做法如下：(1)注意穩定性的逐漸增強孩子的注意指向同一物件和活動的持續時間隨著年齡的增長而增加。實驗證明，在一般條件下，3歲
2011-06-30 16
