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0-6小兒語言的發育過程

0月-饑餓、寒冷、不適需要愛☆禁☆撫時用各種音調的哭聲表示。

2月-能微笑:邊注視母親的身影移動, 邊發出和諧的喉音。  

4月- 被逗時格格笑:安靜時自己發出咿咿呀呀聲音。  

6月- 喃喃發出單調的音節, 如“爸”、“媽”。 但屬於無意識的自語。  

7-8月-開始重複“爸爸”、“媽媽”、“大大”、“那那”等音節, 能隨成人發這些音, 並在詞意和熟悉的人、物間形成條件聯繫。  

9-12月-懂幾個較複雜的詞意, 如“親親媽媽”、“和爸爸再見”, 能用簡單的詞表達意思。  

15月-會用字;會理解一些詞意並作出相應反應;能表示同意或不同意。  

18月-認識身體各部分;說出自己的名字;用詞表示想要大小便;掌握20-50個名詞或動詞。

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2歲-能說2-3個字的句子;知道區分不同稱呼的人;認識並說出2-3種顏色;知道自己年齡;知道多和少, 區分大和小。  

3歲-能唱短的歌謠;描述簡單的圖畫;敘述簡單的生活事件。  

4-5歲— 能唱歌;用完整的句子表達願望;能簡單表達對周圍事物的看法。

5-6歲—讀簡單的書, 寫簡單的字, 用語言解釋某兩種生活用品間的區別。

6歲- 基本掌握口頭語言, 有簡單的觀察力, 短時注意力, 具備入學條件。

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