1、穿小珠
給寶寶5-6個小木珠(不同顏色),
用一根帶硬頭的彩色鞋帶讓寶寶將小珠一個個穿進去,
家長可以協助寶寶。
開始穿時由於寶寶的左右手還不能很好的配合,
先由家長拿起木珠讓寶寶用繩子穿,
再讓寶寶慢慢熟悉後,
再由寶寶自己穿。
穿木珠訓練寶寶手眼協調,
鍛煉寶寶專注精神。
當寶寶會穿後,
寶寶的雙手就學會了配合。
2、親子閱讀
一本1-2歲的寶寶讀本。
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3、哄動物寶寶睡覺
給寶寶一個毛毛的動物玩具, 一條小毛巾。
先讓寶寶像大人一樣抱住動物寶寶, 一邊搖一邊念兒歌:“小貓不要叫, 寶寶要睡覺;小狗不要叫, 寶寶要睡覺;不要媽媽陪, 不要爸爸陪;不要奶奶陪, 寶寶自己睡覺了。 ”
讓寶寶不要大聲吵, 保持安靜。 反復幾次後, 讓寶寶輕輕地放好動物, 並用小毛巾蓋好動物寶寶。 大 人用手指放在嘴上, 做安靜的表示。 輕輕地走開, 讓動物寶寶睡覺。
遊戲培養寶寶關心他人的情感和指導睡覺要安靜、要蓋好被子。
4、 大小帽子
大人先用報紙折成一頂大帽子和一頂小帽子。
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先讓寶寶把大帽子放進小帽子裡, 當寶寶放不進去時, 告訴寶寶這是一頂大帽子, 放不進去。 讓寶寶再把小帽子放進大帽子裡, 放進去後告訴寶寶, 這是一頂小帽子, 所以能裝在大帽子裡。 寶寶把大帽子戴在自己的頭上, 對寶寶說:“帽子太大了, 寶寶的眼睛都遮住了, 大帽子是大人戴的, 寶寶戴小帽子。 ”家長和寶寶都帶上適合自己的帽子後, 可以照照鏡子。 在遊戲中, 讓寶寶知道打消的概念, 也可讓寶寶從家長折紙中感覺到一張紙的變化。
5、 小助手
各種玩具任意在房間裡散落。
告訴寶寶:“今天媽媽(或老師), 沒有把玩具寶寶送回家, 寶寶和媽媽一起吧玩具寶寶送回家。 ”用不同的框做玩具的家,
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訓練寶寶玩具歸類, 鍛煉寶寶愛勞動。
6、 穿小鴨
範本小孔鴨(上面有9-12個小孔)。
讓寶寶把小鴨子穿起來。 穿鴨子和穿珠子的不同時鴨子在穿的過程中要翻動木板。 寶寶還不會按圓孔的順序穿繩子, 要訓練寶寶左右配合翻動木板找洞。 家長要有耐心, 也要訓練寶寶有耐心。 儘量讓寶寶自己去穿。 鼓勵寶寶按前後順序穿孔。
訓練寶寶手的協調, 同時鍛煉寶寶手腕的靈活性, 讓寶寶瞭解先後順序。
7、 認顏色
4個海洋球(紅、綠、黃、藍)。
家長分別讓寶寶辨認, 紅火的像蘋果, 綠綠的像西瓜皮,
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顏色的認別有一個過程, 反復的刺激會讓寶寶認識幾種顏色。
8、 自己玩滑梯
讓寶寶自己扶欄杆上滑滑梯, 家長適當協助和保護。 先做上樓梯訓練讓寶寶用一隻腳先上去, 另一隻腳跟上, 每一步都踏穩後再邁上一梯。 不要換腳上梯時, 手拉住扶手, 身子微微向前。 爬上去後, 坐好再往下滑。 滑下來時要扶好扶手,
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對膽小的寶寶要幫助。 滑滑梯在寶寶熟練後, 永遠是寶寶的最愛。
9、 分果果
根據小朋友的多少, 準備水果模型和一個籃子。
讓寶寶們圍圈圈排排坐好, 告訴寶寶今天我們來做分果果的遊戲。 先讓一個寶寶來分, 提著籃子, 把果果分到每一個小朋友手裡, 小朋友在收到禮物後腰說“謝謝”。 對不會講話的寶寶或用動作表示。 分完後, 再換第二個小朋友分。 遊戲依次進行, 讓每個寶寶都能為別人發一次水果。
訓練寶寶一次分水果, 培養寶寶團結、友愛、大發的品質, 還可以在發中適當增加一些數的概念和有關物品名稱的詞彙。
10、 跳蹦床
蹦床。
讓寶寶站上蹦床, 雙手拉住扶手, 家長先用力讓蹦床彈動起來, 讓寶寶的雙腳隨蹦床的彈跳而動起來。在蹦床不穩的情況下,拉著家長的雙手往下跳,慢慢地讓寶寶腿在跳跳蹦蹦中一屈一伸。
練習跳躍,發展寶寶大動作。 讓寶寶的雙腳隨蹦床的彈跳而動起來。在蹦床不穩的情況下,拉著家長的雙手往下跳,慢慢地讓寶寶腿在跳跳蹦蹦中一屈一伸。
練習跳躍,發展寶寶大動作。