吹泡泡的用具。
家長吹泡泡， 讓寶寶們跟著泡泡行走跑步， 並讓寶寶們用手去拍， 去觀察泡泡飛起來有落地了， 破滅了， 新的泡泡又吹出來了， 大人可以站著吹， 讓寶寶們抬頭望， 也可以蹲著吹， 泡泡就在寶寶的身邊， 家長和寶寶一起追逐， 一起拍打。
鍛煉寶寶的行走、跑步、拍手， 讓寶寶們在和泡泡的遊戲中展開想像力。
2、 認五官
五官圖片或大頭娃娃圖片。
先讓寶寶看圖片， 並讓寶寶指一指圖片上的娃娃的眼、耳、鼻、嘴、頭。 然後告訴寶寶；“娃娃有眼睛， 媽媽也有， 寶寶找找看媽媽的眼睛在哪裡， 寶寶用小手指一指。
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一邊講解一遍演示， 如：“寶寶的眼睛是看書的”， 把書放在寶寶眼前；“寶寶的鼻子是聞香香的”， 把桔子給寶寶嗅嗅；“寶寶的嘴巴是吃東西的”， 給寶寶吃一塊餅乾；“寶寶的耳朵是聽唱歌的”， 放一首兒歌。
訓練寶寶對人體五官的認別和認知五官用途。
3、摳圖形
塑膠泡沫鑲嵌的圖形（動物、用品、植物）。
先讓寶寶看鑲嵌在圖形中的是什麼， 如果是動物， 可以告訴寶寶動物和寶寶一樣要從家裡出來玩， 寶寶去摳摳它， 讓寶寶用小手把圖形一塊一塊摳出來。 摳出來後再讓寶寶看， 然後讓寶寶再以個個鑲上去，
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摳圖鍛煉寶寶手指靈活性；圖形鑲上去， 訓練寶寶觀察和記憶力。 （注意， 購買的塑膠泡沫鑲嵌圖形要簡單， 最好只有一兩個拼圖。 ）
4、 鈴鐺房
用一塊大大的彩色花布， 上面釘上小鈴鐺， 讓寶寶們站在中間， 幾個大人從四周拉起花布， 讓布揚起想一個大的房頂。 然後一起將布蓋下， 蓋住寶寶。 布的起伏發出的叮叮噹當的聲音， 不的起伏一明一暗。 拉起布時告訴寶寶天亮了， 們和窗打開了， 寶寶要起床。 布蓋下來的時候告訴寶寶天黑了， 什麼也看不見了， 寶寶要睡覺了。 還可以把布放在地上， 讓寶寶去找鈴鐺。
鈴鐺房讓寶寶體驗明、暗， 鍛煉寶寶膽大，
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5、 插洞洞
用鞋盒、紙盒做成蜂窩盒。 上面有大小不同的洞， 粗細不同的吸管。
讓寶寶用粗細不同的吸管去插洞洞， 告訴寶寶洞有大小， 當寶寶插入不順利時， 要告訴寶寶管子有粗細， 讓寶寶用粗的管子去插大洞， 細的管子去插小洞洞。 寶寶在插得過程中會慢慢體會順利和不順利。
培養寶寶認識粗細、認識大小， 鍛煉寶寶手眼協調和做事的專注力。
6、 找鞋配對
在集體活動中將寶寶們所有的小鞋打亂， 倒在屋子中間， 儘量散開， 讓寶寶們去尋找自己的小鞋。 找到一隻後， 要告訴寶寶鞋子是兩隻， 寶寶兩隻小腳穿兩隻鞋， 還要去找出另外一隻。
通過找鞋子， 讓寶寶認識自己的物品， 並認識腳是兩隻一雙， 鞋也是兩隻一雙。
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7、 騎小馬
一根60cm長的塑膠棒或一根絨布編織的繩子。
家長先做示範， 兩腳跨在棒上或繩上， 右手拿著棒的一端， 棒的另一端拖在後面， 然後讓寶寶模範， 家長跟在後面念兒歌：“騎大馬， 馬兒快快跑， 跑回動物園， 馬兒吃青草。 ”讓寶寶先前走， 一邊走一邊搖動棒或繩子。
訓練寶寶跨物體行走， 認識馬兒這種動物的跑動姿勢。
8、 汽車嘟嘟嘟
一根長1米， 寬30cm的木板， 一端架高20cm， 形成一個斜面， 一輛滾動的小車。
讓寶寶手拿小汽車， 先從高處往下開， 汽車很快從斜面開下， 告訴寶寶：“汽車從上面很快地開下來了。 ”再讓爸爸拿小汽車從下往上開， 開不上去時， 告訴寶寶：“汽車上坡開不動， 要加油要推， 寶寶用手推上去。 ”一邊推移邊發“du.du.du”的聲音。 再從上面開下來，
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訓練寶寶的方向感， 認識上去下來。
9、 套圈
套圈玩具， 圈5個（大小順序）。
1歲前寶寶套圈， 注意是手抓握和方向感訓練。 1歲3個月的寶寶套圈時， 讓寶寶按大小順序， 讓寶寶練習速度， 還可以訓練將套圈套在寶寶自己的手上、腳上和家長的手上、在往家長手上套和往寶寶手上套圈時， 讓寶寶認識大小。 遊戲使寶寶的手眼協調， 初步感知大小概念。
10、 我來澆水
用小桶裝水， 帶上一個有柄的小杯子， 一把灑水壺。 帶寶寶到大樹下麵， 讓寶寶為大樹澆水。 先用杯子澆， 再用灑水壺澆， 讓寶寶看不同的容器倒出來的水有什麼不同。 告訴寶寶杯子口大， 水流得快，灑水壺有許多小孔，水從小孔裡流出來，細細的。培養寶寶觀察事物的能力和愛護樹木的習慣。 水流得快，灑水壺有許多小孔，水從小孔裡流出來，細細的。培養寶寶觀察事物的能力和愛護樹木的習慣。
